高明川
- 作品数：13 被引量：22H指数：3
- 供职机构：沈阳大学体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理更多>>
- 广州体院体育舞蹈限选课多媒体CAI编制与教学的研究
- 21世纪是知识经济时代，大力培养具有高素质、高质量的新型人才已成为世界各国共同关注的问题。学校是培养人才的基地，学校的中心任务是教学，教学改革是培养人才的关键，教学方法和手段的改革是教学改革的重要组成部分。作为信息时代的...
- 高明川
- 关键词：体育院校多媒体CAI课件
- 文献传递
- 高校体育舞蹈教学改革之我见被引量：2
- 2013年
- 采用文献资料、专家访谈、逻辑推理等研究方法，对高校体育舞蹈教学存在问题进行了分析，并进一步提出了加强教师队伍建设，提升教师专业素养；不断改善体育舞蹈教学场地设施；合理安排课程内容；不断改进教学方法；创新考核方式教学改革策略。
- 高明川
- 关键词：高校体育舞蹈教学改革
- 体育舞蹈产业化的意义与进程
- 2021年
- 近年来,随着我国宏观经济社会发展,人们的生活品质水平得到了极大改善,现已不再满足于物质方面的需求,更是爆发出了强烈的精神文化追求。体育舞蹈作为一种新兴体育项目,除了基本的健身价值外,还集合了健身性、观赏性,是丰富人们精神文化生活的典型范式,由此迎来了莫大的发展契机。本文基于对体育舞蹈产业化意义的概述,分析了其当前发展中遇到的障碍,并重点就其具体进路进行了探究。
- 高明川马羽晴
- 关键词：体育舞蹈进路
- 发挥体育教学优势,促进学生全面发展
- 2021年
- 正所谓,身体是革命的本钱,健康奠定了奋斗向前的基础。强健的体魄、优良的品质是中国特色社会主义合格建设者和接班人的"标配",体育教学则发挥了不可替代的积极效能,对促进学生全面发展至关重要。本文首先解析了体育教学之于学生全面发展的优势,继而论述了其现状,并着重就其效能发挥对策展开了探究。
- 高明川杨晓丹
- 关键词：体育教学学生全面发展
- 新媒体时代高校舞蹈教学创新路径探究
- 2023年
- 新媒体的兴起及迅速发展,推动了包括舞蹈教育在内的各行各业的变革。新媒体是信息传播的重要载体,其凭借数字化、交互性、个性化的特点,给高校舞蹈教学的发展带来了机遇,使高校舞蹈教学资源更加丰富、教学方法更加灵活。通过运用新媒体技术,可以激发学生的主体意识,满足学生的个性化发展需求,然而我国高校舞蹈教学中对新媒体技术的应用仍处于探索阶段,存在认知偏差、定位混淆、教学资源开发利用程度不高、师资队伍建设落后、新媒体平台建设不完善等诸多问题,需要高校深入分析新媒体技术的优势,并优化和创新舞蹈教学方式,使高校舞蹈教学取得进一步发展。文章基于新媒体时代背景,探究高校舞蹈教学创新路径。从高校舞蹈教学理念层面来讲,新媒体技术的应用不等于抛弃传统的舞蹈教学方式,而是以传统的舞蹈教学方式为主,转变传统舞蹈教学的疲软状态,将新媒体技术作为辅助工具促进舞蹈教学效果的优化,为舞蹈教学赋予新的活力。从高校舞蹈教学实践层面来看,高校舞蹈教学应依托互联网丰富的资源,深度挖掘古今中外舞蹈文化元素,融入舞蹈教学实践,同时要完善组织建设,加强舞蹈教学师资队伍建设,提升舞蹈教师的新媒体素质与新媒体应用能力,为学生搭建展示自我的新媒体平台,增强高校舞蹈教学的影响力和传播力,进而促进高校舞蹈教育的发展。
- 高明川
- 关键词：新媒体时代高校舞蹈教学
- 对体育舞蹈的美的诠释被引量：7
- 2006年
- 本文通过文献资料法简要阐述体育舞蹈的风格,美及其作用,说明体育舞蹈是集多种艺术美于一身的体育项目,是体育和艺术完美结合的产物。
- 李志勇郭隆珠郝红忠高明川
- 关键词：体育舞蹈美学
- 对我国普通高等院校开设体育舞蹈选修课的探析被引量：1
- 2007年
- 体育舞蹈是体育运动的一部分,它融体育、艺术于一身。本文运用文献资料、逻辑分析等方法,进一步分析探讨体育舞蹈在普通高等院校开展对学生的影响,及具有重要的价值与作用,说明体育舞蹈是深受高校学生喜爱的一项体育运动。
- 张欣高明川
- 关键词：体育舞蹈高校
- 第28届奥运会我国竞技体操比赛成绩解析及对策研究被引量：6
- 2007年
- 采用文献资料、录像观察、逻辑分析等方法对第28届雅典奥运会中国体操队比赛情况进行分析与研究,找出其失利的主要原因,并在此基础上提出相应对策与建议．展望第29届北京奥运会中国竞技体操的成绩。
- 高明川郭隆珠郝红忠
- 关键词：奥运会竞技体操
- 体育舞蹈美学之研究探讨被引量：3
- 2007年
- 体育舞蹈所具有的美学特征是公认的,它蕴涵各种各样的美。本文运用文献资料、调查分析等方法,分析体育舞蹈的美之所在及这些美带给舞者自身、观众等的影响。
- 高明川郭隆珠
- 关键词：体育舞蹈
- 数字化时代高校舞蹈教学模式探究
- 2023年
- 信息化时代,互联网技术、新媒体技术以及数字化技术渗透到人们生活的方方面面,为各行各业的发展带来了新一轮变革,其在教育领域的应用成为教育教学变革创新的重要动力,为高校教育事业的发展带来了新的机遇.高校舞蹈教学是一门具有艺术性、人文性和发展性的学科,对学生审美能力、舞蹈展示能力以及综合素养的提升有重要价值.然而目前我国高校舞蹈教学仍然存在教学理念落后、教学资源不足、教学模式单一等问题,影响舞蹈教学质量和效果提升.在高校舞蹈教学中融入数字化技术,能够不断提升教育教学的实效性,为学生营造良好的教学环境和教学氛围.基于此,文章针对数字化背景下高校舞蹈教学的不足和问题,结合高校教学改革的要求和学生的成长需要,探索创新性的高校舞蹈教学模式.在高校开展顶层设计和宏观规划的前提下,借助现代数字化技术,实现高校舞蹈教学资源的补充、教师教学模式和教学内容的丰富、高校现代化教学情境的构建,为学生打造智慧化的学习空间,不断激发学生学习的积极性,促使高校舞蹈教学充分发挥数字化技术的优势,使学生获得长远发展,从而为社会培育高质量、高水平舞蹈人才.
- 高明川
- 关键词：数字化高校舞蹈教学
