黄丹
- 作品数：5 被引量：14H指数：3
- 供职机构：温州大学国际关系学院更多>>
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- 从教学改革趋势看英语综合教学被引量：1
- 2005年
- 外语教学改革给英语教学界带来了一场革命:从教学法到教师的角色都有很大的变化。综观众多的教学法,大学英语究竟应该遵循哪一法,教学实践证明,只有综合之道才是明智的。本文就英语综合教学提出了实施原则。
- 黄丹
- 关键词：教学改革综合教学
- 从“我”到“我们”的世界——后殖民理论观照下的汤亭亭作品透视
- 2005年
- 作者以后殖民批评为理论依据,对汤亭亭的三部作品的主题思想进行整体的探讨,主要从“他者”的文化身份角度分析华裔美国人的困境,讨论其用再现历史的叙述策略颠覆东方主义话语下的华人形象;指出其以消解性别歧视、种族歧视为目的,成功地构建了具有混杂文化为特色的美国华裔属性,从而完成了其从“我”的世界走向更广阔、更具包容性的“我们”的世界的创作过程。
- 黄丹
- 关键词：后殖民理论
- 寻补失缺的天空——汤亭亭的写作生存策略被引量：3
- 2006年
- 本文以华裔文学发展史上的“赵汤论争”为切入点,探讨了汤亭亭、赵健秀等华裔美国作家的文学创作动机;主要讨论了汤亭亭以女性主义角度塑造的“花木兰”,重塑了华裔新女性形象,以英雄主义手法塑造的先辈群像,颠覆了华裔男性概念化形象,最后超越性别与种族边界,成功地构建了既有别于主流社会又能与主流社会平等共处的华裔属性,达到了消除性别与种族对立,寻找到了在多元文化的美国主流社会中属于华裔美国人自己的天空。
- 黄丹
- 英汉俚俗语的语言文化共性被引量：4
- 2004年
- 英汉俚俗语由于非正式性与不稳定性 ,成为语言学习中的难点。本文通过讨论语言共性理论 ,探讨英汉俚俗语在诸多方面的共同特征 ,从而为英语学习中的这一变体找到化解难点的途径 ;反过来 ,从非正式语体的侧面 。
- 黄丹
- 关键词：语言共性论俚俗语语法结构语义修辞
- 大学生听力策略的调查分析和培训被引量：6
- 2005年
- 本文通过实证研究,调查了高校大学生的听力策略使用情况以及与听力成绩的关系,并以此为依据分析探讨了学习者的兴趣倾向和语言基础对听力策略使用的影响;调查结果显示,听力善学者使用认知策略的频率高于元认知策略和社会/情感策略;本文还报告了善学者使用的策略类型在同等层次的对象中可以模仿使用,并能取得一定的成效。
- 黄丹
- 关键词：听力策略
