您的位置: 专家智库 > >

任守运

作品数:44 被引量:22H指数:3
供职机构:连云港市东海县教育局更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学生物学医药卫生自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 40篇中文期刊文章

领域

  • 36篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 15篇生物学
  • 14篇教学
  • 8篇知识
  • 8篇试题
  • 8篇高考
  • 7篇高中生
  • 7篇高中生物
  • 5篇高中生物学
  • 4篇课程
  • 3篇知识点
  • 3篇生物教学
  • 3篇生物学试题
  • 3篇试题评析
  • 3篇综合能力测试
  • 3篇理科
  • 3篇理科综合
  • 3篇解题
  • 2篇选择题
  • 2篇学习辅导
  • 2篇植物

机构

  • 18篇江苏省东海高...
  • 12篇东海高级中学
  • 6篇江苏东海高级...
  • 4篇连云港市东海...

作者

  • 40篇任守运

传媒

  • 20篇中学生物教学
  • 15篇生物学教学
  • 4篇中学生理科应...
  • 1篇中学生物学

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2006
  • 7篇2005
  • 9篇2004
  • 3篇2003
  • 3篇2002
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
水稻中的遗传学知识及试题
2005年
任守运
关键词:水稻知识试题遗传学教学粮食作物
基于教材资源培养高中学生的社会责任意识被引量:5
2017年
本文从课堂教学的角度,例证高中生物学教材中相关的教学资源在培养学生社会责任意识方面的教育价值。
任守运
关键词:教材资源社会责任教育价值高中生物学
树叶变红与“盾牌和清道夫”理论
2003年
任守运
关键词:树叶秋天叶绿素植物生理学红色素教学参考
高中生物新课程中“模型制作”课题教学建议被引量:4
2012年
人教版高中生物教材中设置了较多的“模型制作”类学生活动,但实际教学中,教师往往淡化“制作”类教学。简述了“模型制作”制作的学习价值和对“模型制作”的教学建议等。
任守运
关键词:教学建议
谈高考生物选择题的类型和解题策略
2009年
高考生物选择题有不同考查类型,本文以几道新情境试题为典例,从中总结出选择题的一般类型和相对应的解题策略。
任守运
关键词:高考生物选择题解题策略
高考生物学模拟试题
2004年
本试卷分第Ⅰ(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分。 第Ⅰ卷(选择题共70分) 一.选择题:本题包括26个小题,每小题2分,共52分。每小题只有一个选项符合题意。 1.下列关于细胞主要化学成分的叙述正确的是( ) A.每个细胞中含有的主要化学成分是一致的 B.核糖核酸是染色体的主要成分之一 C.蛋白质分子结构的多样性,决定了蛋白质分子具有多种功能 D.性激素、维生素、纤维素都属于脂类 2.下列有关实验步骤的叙述中,正确的是( ) A.用于鉴定可溶性还原性糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定 B.
任守运
关键词:高考生物学模拟试题选择题非选择题
介绍一种“观察二氧化硫对植物影响”的实验方法
2009年
“观察二氧化硫对植物的影响”,是高中阶段生态学部分教学中唯一可在实验室中完成的实验。该实验主要根据亚硫酸钠与稀硫酸反应生成二氧化硫这一实验原理,让学生现场制备二氧化硫;然后将长势相同的同种植物(如黄瓜)幼苗分别放在同样大小的玻璃罩内,并且通过在玻璃罩内生成不同浓度的二氧化硫,观察二氧化硫对植物影响。该实验是通过二氧化硫对幼叶或芽影响反映出对植物的影响。在实际教学中,笔者尝试用新鲜花朵代替幼苗,将新鲜花朵置于不同浓度的二氧化硫环境中,通过观察花朵颜色的变化,直观反映二氧化硫对植物的影响,在实验教学中收到较佳的实验效果。
任守运
关键词:二氧化硫植物影响验方实际教学亚硫酸钠
“神舟号”系列飞船与生物学知识点滴
2004年
任守运
关键词:试题
“性状分离的模拟实验”材料的延伸被引量:2
2003年
任守运
关键词:性状分离
物种饰变和“墙与醉汉”理论
2003年
任守运
关键词:物种起源自然选择生物学教学参考
共4页<1234>
聚类工具0