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伏衡一
作品数:
5
被引量:18
H指数:2
供职机构:
西北师范大学教育学院
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发文基金:
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
柴江
西北师范大学教育学院教师培训学...
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离职
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机构
5篇
西北师范大学
作者
5篇
伏衡一
1篇
柴江
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1篇
中小学教师培...
1篇
教学与管理(...
1篇
教育情报参考
1篇
新课程研究(...
年份
2篇
2008
3篇
2007
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课堂教学视角下的备课
被引量:2
2008年
据有关调查,教师在整个备课过程中,20%的精力用于钻研教材、了解学情,80%的精力用于书写教案。这种本末倒置的精力分配无疑预示了备课的低效。当然,能用80%的精力写教案的老师最起码是认真负责的,严重的是照抄、照搬教案现象屡见不鲜。同时,科技进步带来信息的高效利用,“网络教案”也应运而生。集体备课也成为“教案之和”的代名词,“拿来主义”更是多数教师的惯用做法。备课已沦落为一种形式、一种任务、一种负担。
伏衡一
关键词:
备课过程
教学视角
精力分配
课堂
集体备课
农村教师工作满意度状况及其与离职意向的关系
被引量:14
2007年
研究探讨农村教师工作满意度状况及其与离职意向的关系的结果表明,农村教师对学生、学校及社区满意度较高,而对工资待遇不太满意;教师对学生、学校、社区、工资待遇的满意度与离职意向存在负相关关系;职称和优秀教师评定制度、教研活动的满意度及工资待遇的满意度对离职意向的解释量最大。
柴江
伏衡一
关键词:
农村教师
工作满意度
离职意向
备课:课堂教学的视角
2007年
备课正受到越来越多的教师的轻视和误解。实际上,新一轮基础教育课程改革对教师的课堂教学提出了更高的要求。要想成为一名合格的教师,成为一名研究者,要完成从“知识课堂”到“生命课堂”的转化,真正的功夫就在于备课。
伏衡一
关键词:
备课
教学
课堂
备课:课堂教学的视角
2007年
有关调查表明,教师在整个备课过程中,20%的精力用于钻研教材、了解学情,80%的精力用于书写敦案。这种本末倒置的精力分配预示了备课的低效。当然,能用80%的精力写教案的老师最起码是认真负责的,照抄、照搬教案的现象也屡见不鲜。同时,科技进步带来信息的高效利用,“网络教案”随之应运而生。
伏衡一
关键词:
备课过程
课堂教学
精力分配
调查表
教案
小学科学课堂教学评价研究
小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学课程的评价应能促进科学素养的形成和发展。但在实际的教学过程中,长期以来被当作“副课”的小学“科学”的课堂教学评价却缺乏可依据的评价标准和体系。 深入课堂进行实际观察...
伏衡一
关键词:
小学科学教学
课堂教学评价
启蒙课程
教务管理
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