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伦芳

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:广西职业技术学院更多>>
发文基金:广西教育厅新世纪广西高等教育教改工程项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇职高
  • 2篇商务
  • 2篇商务英语
  • 2篇听力
  • 2篇高职
  • 2篇高职高专
  • 2篇高专
  • 1篇学法
  • 1篇英语角
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语听力
  • 1篇商务英语听力
  • 1篇听力课
  • 1篇听力课程
  • 1篇外贸英语
  • 1篇外贸英语口语

机构

  • 4篇广西职业技术...
  • 1篇广西大学

作者

  • 4篇伦芳
  • 2篇欧阳玲利
  • 1篇赵婵
  • 1篇李德萍

传媒

  • 2篇中国科教创新...
  • 2篇广西职业技术...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
精心安排英语角,丰富高职高专第二英语课堂
2009年
本文根据我国高职英语课堂教学面临的形势,论述改善英语角以丰富第二课堂的必要性,并根据实际运作经验提出主要内容和具体的操作措施。
欧阳玲利伦芳赵婵
关键词:英语角
吉尔口译教学模式在外贸英语口语与听力课程中的运用被引量:1
2012年
本文论述吉尔口译教学模式在外贸英语口语与听力课程中运用的教学效果。通过具体的教学实践,学生的外贸英语口语与听力能力得到很大的提高,增强了就业竞争力。
伦芳李德萍
关键词:教学
高职高专商务英语听力训练与教学策略探析
2009年
本文通过高职高专生在听力过程中出现的一些障碍、困难,通过针对性的训练手段和改进教学策略,旨在提高学生对商务英语听力材料的快速理解能力,并增强他们的学习兴趣和自主学习的能力。
伦芳欧阳玲利
关键词:高职高专生听力教学方法
背诵输入与默写教学法在商务英语泛读教学中的运用
2017年
针对商务英语专业学生的英语基础不扎实,不能正确选择词汇、运用语法,逻辑思维能力较弱等不足,该文尝试将背诵输入与默写教学法引入教学,采用了灵活运用语法、改善记忆、训练口头表达和逻辑思维能力等方法进行教学,教学实践表明,这个方法可以明显地增强学生语感,排除母语干扰,克服汉语思维,提升英语写作能力。
伦芳
关键词:教学法
共1页<1>
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