余德华
- 作品数：14 被引量：50H指数：4
- 供职机构：丽水学院更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律艺术经济管理更多>>
- 试论高等院校推行学分制的思考被引量：5
- 2006年
- 学分制是一个符合现代教育发展趋势,有利学生个性发展和综合素质全面提高的教学管理制度,它的实施和完善是一个长期的过程。一方面要看到学分制作为一种管理手段所具有的优越性和条件约束性,慎重推进;另一方面要创造条件,在调查研究的基础上,努力探索切合国情校情的、能促进教学质量不断提高的教学管理制度,不断完善学分制。
- 余德华曾群
- 关键词：地方高校学分制
- 晚清民国畲族乡村政治的现代转向——以山民会馆为中心的察析被引量：3
- 2019年
- 在“现代化”视角下,山民会馆之于畲族乡村政治现代化的意义得到彰显。山民会馆烙印着强烈的同宗同族的“血缘性”,决定了其实质是“会馆”模式的祠堂。晚清民国畲族社会商品经济的发展、统治者的政治牵引以及畲族民族意识的觉醒构成了山民会馆的创建与畲族乡村政治现代转向的社会基础。在民族国家的建构历程中,山民会馆的功能发挥与角色转变透视着畲族乡村政治艰难的现代化探索进程。
- 邱开玉廖梦雅余德华
- 关键词：畲族政治现代化晚清民国
- 高校教师教学业绩量化考核的探索与实践被引量：15
- 2009年
- 高校教师教学业绩考核方案的制订，要遵循全面性原则、导向性原则、学生为本原则、定量定性结合原则和层次性原则。考核方案应根据教学型学校的实际，明确有针对性的考核标准、考核方法、考核指标等。在考核工作中要以完善课堂教学质量评价为基础，关注教学业绩过程考核，加强教师个人自评，增加评估方案的可行性，健全考核前期宣传与后期反馈机制，以提高考核评价的效果。
- 余德华陈利华
- 关键词：地方教学型高校
- 地方院校中教学与科研的冲突与协调被引量：1
- 2007年
- 地方本科院校有它自身的特点,应以教学为中心,但由于种种原因,我国相当多的地方院校过度强调科研,以至严重冲击教学。文章通过分析地方院校中教学与科研冲突的现状和原因,提出协调两者关系的对策措施。
- 余德华
- 关键词：地方院校教学
- 教学质量监测与保证体系构建的思考与实践被引量：14
- 2005年
- 如何适应时代变化,不断提高人才培养质量,是高等教育发展的战略要求,也是高等学校自身可持续发展中必须解决的一个紧迫问题.随着招生规模的扩大和高等教育大众化的到来,生源质量有所下降.师资队伍、管理水平和教学设施的准备不足,在某种程度上已严重影响到高等教育的质量.高等教育的质量问题已成为学生、家长和全社会共同关注的焦点.因此,作为提高教学质量必不可少的有效措施和制度保障,教学质量监测与保证体系的构建、完善就显得非常必要了.美国教育评估研究专家斯塔弗尔比姆说过:"评估最重要的目的不在于证明而在于改进."下面就近年来我校教学质量监测与保证体系的建立和运行情况谈点粗浅看法.
- 朱土兴谢林森余德华
- 关键词：高等教育大众化高等教育发展提高教学质量招生规模生源质量教学设施
- 浅谈文化转型的必要性
- 2006年
- 现实社会的转型、人才的开发与引进以及走可持续发展道路,客观上要求欠发达地区必须进行文化转型。文化转型是欠发达地区精神脱贫的必然选择。
- 余德华何蕾
- 关键词：欠发达地区文化转型
- 学科专业优势和特色培育的思考——以丽水学院为例被引量：3
- 2010年
- 丽水学院以“地方性、师范性、民族性”为办学特色定位，经过几年的努力，在学科专业优势与特色建设上已取得一定的成绩。但由于受学校原有办学基础与办学条件、区域产业经济特征、建设时间等的限制，在学科专业建设中还存在整体实力、社会适应性、优势特色不够强的问题。要进一步加强学科专业建设和优势特色培育，必须贴近需求，优化结构，增强学科专业的社会适应性和针对性；突出亮点，丰富内涵，在学科专业建设上强化学校办学优势与特色；培育团队，改善条件，为学科专业优势与特色建设增强后劲；开阔视野，深化合作，不断提高学科专业优势与特色的建设水平。
- 肖建中余德华朱一庆
- 关键词：学科专业
- 欠发达地区的精神脱贫与文化转型被引量：3
- 2005年
- 在欠发达地区精神脱贫的过程中,文化建设是一条根本的路径。应该通过文化建设,建构具有地域性、时代性并能适应社会主义现代化要求的新型文化,实现现念重构和文化转型,以繁荣和发展的先进文化促进欠发达地区经济发展和社会进步。
- 姚建伟余德华
- 关键词：欠发达地区文化转型精神脱贫
- 文化强国背景下“精神富有”相关问题研究
- 2014年
- 浙江省第十三次党代会确立建设物质富裕精神富有的现代化浙江的奋斗目标,是建设文化强国的必然要求,顺应了全省人民过上更加美好生活的新期待。文化强国战略下,精神富有包含科学的价值观、高尚的思想道德素质、丰富的精神文化生活、强大的文化实力四个方面的内涵。建设精神富有的社会,必须处理好物质富裕和精神富有之间的关系问题、注意个体明显的层次差异性、确立正确的建设态度。
- 余德华彭兵
- 关键词：物质富裕文化强国核心价值观
- 高校教师教学业绩考核
- 2009年
- 教师教学业绩考核作为检查教师履行教学工作职责、形成竞争激励机制的一种手段，对于发挥教师的潜力、实现教师队伍的可持续发展、提高教育教学质量有着十分重要的意义。在教师教学业绩考核中以下问题应引起重视，使得教学业绩考核工作更加真实有效。
- 余德华陈利华
- 关键词：业绩考核工作教师教学高校竞争激励机制教育教学质量
