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侯玲玲

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:沈阳建筑大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇教学
  • 2篇课程
  • 2篇工科
  • 2篇高校
  • 1篇单片
  • 1篇单片机
  • 1篇档案
  • 1篇电专业
  • 1篇新时期高校
  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇养目
  • 1篇实践能力培养
  • 1篇同创
  • 1篇培养目标定位
  • 1篇校企
  • 1篇协同创新
  • 1篇理论教学
  • 1篇教学探索
  • 1篇就业

机构

  • 6篇沈阳建筑大学

作者

  • 6篇侯玲玲
  • 2篇邹媛媛
  • 2篇包志刚
  • 1篇刘振鹏
  • 1篇肖阳
  • 1篇闵莉
  • 1篇樊丽君
  • 1篇寇福生
  • 1篇齐凤莲
  • 1篇田佳妤
  • 1篇王丽艳

传媒

  • 1篇环球市场信息...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中文信息
  • 1篇中国建设教育
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
新时期高校研究生的教学管理与思考
2022年
研究生教学管理工作覆盖了研究生从入学到毕业的各项工作,为研究生顺利地进行学术研究进而完成学业保驾护航,是研究生管理工作的重要组成部分,因此,采取合理有效的教学管理方法,是研究生完成学业的重要保证。新时期下,由于研究生数量的不断增长以及其他问题,导致研究生管理工作面临着巨大挑战,因此,必须保证高校教学管理水平与时俱进。本文通过分析研究生教学现状,分析研究生教学管理面临的挑战,探究新时期下高校研究生教学管理工作的新途径,进一步推动高校教学管理工作有效开展。
侯玲玲张啸尘包志刚
关键词:教学管理管理途径
新工科背景下机电专业单片机系列课程教学探索
2023年
结合机械电子专业在新工科背景下的需求,从实际教学的角度,对单片机系列课程进行教学探索,分别从理论教学和实践环节两方面阐述,理论教学结合项目目标,课前、课中和课后全跟踪,实践环节首先把实验学时融入理论教学,从机与电结合角度出发,融合机械设计、实物制作、控制系统等,充分体现课程设计的机电结合、软硬件结合。同时,以赛代练,多方法融合。实践证明,该教学方法的探索可以极大调动学生学习热情,提高学生创新实践能力,使得该系列课程教学效果明显提升。
齐凤莲侯玲玲邹媛媛
关键词:单片机机电专业教学探索课程设计
基于学科竞赛培养机械类专业学生创新实践能力被引量:1
2022年
新工科背景下,对于人才的需求提出了更高的标准,需要具备创新能力与工程实践相结合的应用复合型人才。在创新应用型人才培养的过程中,学科竞赛是理论教学与应用实践相结合的关键纽带,如何实现基于学科竞赛培养提升学生创新实践能力是亟需研究探索的内容。本文通过分析机械专业学生创新实践能力培养现状以及学科竞赛在机械专业学生创新实践能力培养中的重要作用,探索基于学科竞赛提升机械类专业学生创新实践能力的有效途径。
邹媛媛李冬侯玲玲
关键词:机械专业学科竞赛创新实践能力培养
加强高校毕业生档案管理为就业服务
2013年
近年来高等教育快速发展,招生规模不断扩大,每年毕业生就业、留学、求学深造的人也越来越多,毕业生档案在学生就业中起到了举足轻重的作用。如何加强高校毕业生档案管理,使档案这一最具说服力的原始凭证充分发挥作用,为学生就业提供参考,是我们亟待解决的问题。
田佳妤樊丽君侯玲玲
关键词:毕业生档案就业服务
基于“卓越计划”理念下校企协同创新培养模式研究
2018年
目前我国研究生教育基本上停留在教学和科研型人才模式上,在课程结构体系上注重基础理论教学,对实践性能力的培养则更多局限于实验室中;在论文选题上则以理论上的研究和探索为主,对工程和市场的实际需求考虑不多.沈阳建筑大学是以建筑、土木、机械等学科为特色,其机械特色在很大程度上表现为建筑机械的相关研究与实践.因此,将我们专业硕士的培养目标定位于面向建设行业、以建筑机械的研发和使用为特色的应用型人才应。
包志刚侯玲玲刘振鹏王丽艳
关键词:协同创新基础理论教学建筑机械校企课程结构体系培养目标定位
转型期研究生学术活动与科研能力的培养
随着中国经济和教育事业的快速发展,我国研究生教育基本实现了立足国内自主培养高层次人才的战略目标,基本建成了学科门类比较齐全、培养类型多样的研究型教育体系。目前我国正处于社会转型期,社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深...
闵莉寇福生肖阳侯玲玲
文献传递
共1页<1>
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