关仲和
- 作品数：23 被引量：277H指数：6
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- 高等教育评估与现代大学建设被引量：16
- 2005年
- 在以历史的观点来看待高等教育评估历史的基础上,结合现代大学建设的要求,对世界高等教育质量保障的主要模式及发展趋势进行分析、比较与研究;解决“谁来评”、“评什么”、“如何评”的问题;探索确立和构建重视自评为主、强调简单易行、与高等教育多样化相适应的高等教育质量保障体系。
- 关仲和
- 关键词：高等教育评估现代大学建设大学建设教育质量保障体系高等教育多样化
- 高等教育质量标准应有所不同
- 2008年
- 现代大学教育质量标准应该包括专业标准和人文标准两个方面。专业标准包括知识、能力、创造力、适应性等，以使学生达到专业上的“通”。人文标准包括道德、价值观、社会主义核心价值观等，以使学生达到人文上的“通”。教育质量的专业标准和人文标准核心是强调在现代大学人才培养中要突出为人、为学两个方面。既要传授专业知识，培养专业能力与技能，又必须有道德的教育；既要教会学生做事，又要教会学生做人。对于不同的培养对象和不同培养目标，其教育质量标准是不一样的。上世纪八九十年代，在高等教育界有一句名言，即“两个一百分”。它是对本科教育和专科教育而言的，其含义是只要在各自的层次上办学水平高、
- 关仲和
- 关键词：教育质量标准核心价值观社会主义
- 高等教育深层次问题问思被引量：15
- 2010年
- 高等教育已到了从规模发展到质量提高的重大转变时刻,我们应该静下心来问思应试教育、拔尖创新人才缺乏和知易行难等表征背后的深层次问题。为建设教育强国和人力资源强国,一要摆脱"教育GDP主义"影响,走出"教育GDP"误区,以质图强,打造高质量教育体系;二要重视科学教育理论指导,学习、研究、普及教育的基本理论,启动"中国学派教育理论体系建设工程",形成中国学派的教育理论体系,在教育理论研究和教育教学改革实践中,回归教育本身,从教育的基本问题做起。
- 关仲和
- 关键词：高等教育教育理论
- 关于建设教育研究和教育理论强国的思考
- 关仲和
- 关键词：高等教育强国教育研究教育理论
- 关于建设教育研究和教育理论强国的思考
- 建设高等教育强国需要建设教育研究和教育理论强国。教育理论强国的标准是本土特色教育理论体系的形成、教育科研和教育理论的大繁荣、教育家和教育理论家的涌现以及科学教育思想和教育理论的广泛学习、普及和应用。教育研究和教育理论强国...
- 关仲和
- 关键词：高等教育教学改革
- 浅论现代大学理念中的“和而不同”
- "和而不同"是中华和谐文化的核心之一。大学文化的核心是精神文化,而大学精神文化的核心是大学理念。"和而不同"作为思想资源,在现代大学理念的诸多方面都有体现,如追求真理、理解宽容、学术自由以及世界情怀等。现代大学理念为"和...
- 关仲和马丁
- 关键词：和谐文化和而不同大学理念
- 实施教改立项 推动教学工作
- 1997年
- 为积极配合国家教委实施的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”,北京市教育委员会在今年初开展的北京市普通高等学校教育教学改革立项(以下简称教改立项)试点工作日前已全部完成。经学校申请和专家评审,北京市教委决定批准北京市普通高等学校第一批教育教学改革试点立项项目。
- 李同铮刘春生关仲和徐宝力
- 关键词：教改立项教育教学改革教学工作教学内容和课程体系高校教师
- 关于建设教育研究和教育理论强国的思考
- 建设高等教育强国需要建设教育研究和教育理论强国。教育理论强国的标准是本土特色教育理论体系的形成、教育科研和教育理论的大繁荣、教育家和教育理论家的涌现以及科学教育思想和教育理论的广泛学习、普及和应用。教育研究和教育理论强国...
- 关仲和
- 关键词：高等教育强国教育研究教育理论
- 文献传递
- 大学教育质量与现代大学建设被引量：9
- 2008年
- 大学教育质量问题是现代大学建设中的一个重要核心问题。大学教育质量标准的研究,要围绕着大学标准进行。包括专业标准和人文标准的大学教育质量标准其核心或要点就是强调在现代大学的人才培养中要突出为人、为学两个方面。进一步提高高等教育质量,解决忽视人文标准的问题,应在专业标准和人文标准两个方面下功夫。要把社会主义核心价值体系融入人才培养全过程,转化为全体师生员工的自觉追求,加强师生道德价值观建设,宣传和捍卫社会主义核心价值体系,守住中国特色社会主义最基本的道德标准和道德底线,使高等教育质量进一步适应经济社会发展需要。
- 关仲和
- 关键词：教育质量标准核心价值体系现代大学建设
- 试论高等学校的以学生为本
- 高等学校坚持以学生为本，是以人为本的科学发展观在高等学校的贯彻和体现。现阶段，这一问题虽已逐渐引起学术界的广泛注意，但实践中人们的认识还有不小差距，理念尚未普遍确立。本文旨在进一步对高等学校为何必须坚持以学生为本以及怎样...
- 关仲和柴鸿斌杨兴林
- 关键词：人本思想科学发展观
