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刘会宇

作品数：4 被引量：11H指数：2
供职机构：辽宁师范大学计算机与信息技术学院更多>>
发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇信息化教学
  • 2篇信息化教学能...
  • 2篇教师
  • 2篇教学能力
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇中等教育
  • 1篇提升策略研究
  • 1篇中小学教师
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇小学教师
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教师队伍
  • 1篇教师信息
  • 1篇教师信息化
  • 1篇教师信息化教...

机构

  • 3篇辽宁师范大学

作者

  • 3篇刘会宇
  • 2篇李玉斌
  • 1篇张贝贝

传媒

  • 1篇中小学电教（...
  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
中小学教师信息化教学能力的分析与思考被引量：2
2014年
教师的信息化教学能力是推动学校教育信息化，提高教育教学质量的核心和关键。本研究以中国知网（CNKI）数据库中有关中小学教师信息化教学能力研究的文献为基础。对国内关于教师信息化教学能力的主要观点和研究内容进行了梳理，并对存在的问题进行了分析和讨论。
刘会宇李玉斌
关键词：中小学教师信息化教学能力
辽宁省中学教师信息化教学能力的现状分析与提升策略研究
以教育信息化带动教育现代化，是我国教育事业发展的战略选择。①教师的信息化教学能力是推动学校教育信息化、提高教育教学质量的核心和关键。②本文于2014年7月在中国知网(CNKI)全文数据库中，采用高级检索，以“教师信息化教...
刘会宇
关键词：中等教育教师队伍信息化教学能力教学质量
网络学习反馈研究的现状及分析被引量：2
2015年
学习反馈是改变学生学习行为、影响学生学习过程与效果的关键因素,是调控网络学习行为的重要途径,正确运用反馈,能为改善网络学习过程、优化网络学习效果等提供支持。据此,本文对我国网络学习反馈的主要研究内容、研究进展以及存在问题进行了梳理,并提出了一些建议,希望能为相关研究提供借鉴或参考。
张贝贝李玉斌武小力刘会宇
关键词：英语教学网络学习
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