刘凯
- 作品数：7 被引量：12H指数：2
- 供职机构：南京中医药大学外国语学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中国外语教育基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学医药卫生更多>>
- 有效大学英语教学的课堂教学模式核心建构
- 2016年
- 大学英语教学改革至今,针对大学英语教学模式的讨论层出不穷,从二语教学模式到英语教学交际模式,从多媒体教学模式到多模态教学模式,教师不仅需要了解掌握各种教学模式而且更应当明确的是有效的英语教学模式的核心部分,这样才能灵活组合和运用不同教学模式于教学实践,达到有效的大学英语课堂教学。
- 汤蕾刘凯
- 关键词：教学模式大学英语
- 本科生医药专业英语学习动机减退调查分析
- 2019年
- 目的调查本科生医药专业英语学习动机减退现状及其学习动机减退诱因。方法以南方某中医药大学学习医药专业英语的本科生为研究对象。采用课堂观测法、问卷调查法和访谈法进行调查。结果本科生医药专业英语学习动机减退现象普遍存在,主要表现为课堂参与度低、被动参与、学习积极性低及课堂学习效果差。教师、教材、课程设置、学习兴趣和学习目的等均为学生医药专业英语学习动机减退的诱因。结论激发本科生医药专业英语学习动机宜根据其诱因从加强师资队伍和教材建设、合理安排课程设置、明确学习目的、培养学习兴趣以及现代化技术与传统教学优势互补等方面着手。
- 卞青妮徐海女刘凯蒋辰雪
- 关键词：外语课程动机动机激发
- 生态翻译学关照下中医典籍中养生术语英译研究被引量：5
- 2018年
- 中医典籍中蕴含着大量养生术语,其承载着丰富的养生文化理念,是中医文化传播的重要组成部分。故以生态翻译学为视角,分别从语言维、交际维和文化维对中医典籍中养生术语相关语料进行分析,得出不同维度下翻译侧重的目的不一样,因而翻译策略也不同。从语言维来看,需最大程度彰显源语的语言风格;交际维更注重读者对源语的接受程度以达到指导中医养生的目的;而文化维主要挖掘术语养生内涵,从而传播中医养生的深层内涵。
- 牛海燕刘凯蒋辰雪张斌
- 关键词：中医典籍生态翻译学翻译策略
- 中医典籍中文化负载词的特征及其翻译策略被引量：2
- 2019年
- 探讨中医文化负载词的英译策略,中医文化负载词英译的首要前提是译者具有良好的语言功底和翻译素养,归纳中医文化负载词的类型,据此找到相应最合适的翻译策略。译者应根据实际情况采用具体的翻译策略以达到最佳翻译效果,推进中医文化更好、更广泛、更有效地传播。
- 范春祥马莹刘凯
- 关键词：中医典籍中医文化文化负载词翻译策略
- 以“深度翻译”理论模式探索中医英译被引量：3
- 2016年
- 旨在从"深度翻译"的视角探讨中医英译。中医包含丰富的中国传统文化内涵,有关中医内容的英译在本质上是对中医文化的翻译。"深度翻译"既是一种具体翻译方法,也是一种翻译研究方法,其阐释性和文化再现功能不仅可以有效实现语言和意义的双重转化,更重要的是通过对背景知识、话语语境、主体意图的充分解读,能够将中医文化保留在译文中,使译文读者有条件更好地理解、欣赏中医文化的深刻内涵,理解文化差异,实现文化再现,从而让中医通过译介真正走向世界。
- 蒋辰雪刘凯
- 关键词：深度翻译中医文化中医英译
- 新闻插图的多模态批判性话语分析——以两幅“法拉事件”新闻插图为例
- 2013年
- 新闻图片普遍存在于新闻语篇中,批判性地分析此类多模态话语十分必要。以CNN和Arab News上两幅新闻插图为语料,结合多模态话语和批判性话语分析理论进行意识形态分析。该研究揭示了新闻媒体如何在特定的语境下运用各种符号渗透其意识形态,旨在提高受众的多模态批判性阅读能力。
- 刘凯李昕
- 关键词：多模态话语分析批判性话语分析
