您的位置: 专家智库 > >

刘大军

作品数:41 被引量:131H指数:7
供职机构:天水师范学院体育运动与健康学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学艺术社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 36篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 22篇体育
  • 14篇教学
  • 11篇高校
  • 10篇体育舞蹈
  • 10篇舞蹈
  • 6篇高校体育
  • 4篇大学生
  • 4篇体育教学
  • 4篇文化
  • 4篇高校体育舞蹈
  • 3篇体育文化
  • 3篇跆拳道
  • 3篇竞技
  • 3篇教学方法
  • 3篇高校开展
  • 2篇心理
  • 2篇院校
  • 2篇普通高校
  • 2篇竞技跆拳道
  • 2篇健美

机构

  • 37篇天水师范学院
  • 3篇西安体育学院
  • 2篇兰州城市学院
  • 1篇陇南师范高等...
  • 1篇西北师范大学

作者

  • 37篇刘大军
  • 20篇苏兴田
  • 14篇蔡中
  • 8篇周天跃
  • 8篇张成
  • 6篇高海利
  • 4篇蔡智忠
  • 3篇王麒麟
  • 3篇张亚平
  • 3篇孙亚敏
  • 3篇毛海燕
  • 3篇聂晶
  • 3篇周煜
  • 2篇陈玮
  • 2篇秦婕
  • 2篇张纳新
  • 2篇贺改芹
  • 2篇鄂彤
  • 2篇程晖
  • 1篇王晓东

传媒

  • 9篇甘肃联合大学...
  • 6篇天水师范学院...
  • 6篇体育科技文献...
  • 4篇河西学院学报
  • 2篇吉林体育学院...
  • 2篇陇东学院学报
  • 1篇教育探索
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇山西师大体育...
  • 1篇精武
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 5篇2011
  • 7篇2010
  • 8篇2009
  • 6篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2003
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论颜李学派体育思想的当代价值
2010年
就颜李学派"文武兼修"的"实学"教育思想和"动以养身"的体育思想进行了论述,并结合当前我国全面推进素质教育、促进学生全面健康发展和弘扬传统文化诸方面就颜李学派体育思想的当代价值进行了讨论.研究结果对如何继承和弘扬传统体育文化和当前体育思想的实施有重要意义.
孙亚敏刘大军周天跃苏兴田
关键词:颜李学派体育思想
现代视阈下的伏羲祭祀乐舞被引量:1
2011年
伏羲祭祀乐舞是天水伏羲祭祀庆典活动中具有标志性的传统表演,也是伏羲文化的重要组成部分。通过挖掘整理伏羲祭祀乐舞,研究其现代文化价值,旨在弘扬并发展伏羲体育文化。
刘大军聂晶蔡智忠苏兴田高海利
关键词:文化
伏羲祭祀乐舞——蜡花舞的现代体育文化价值研究被引量:2
2011年
研究伏羲祭祀乐舞——蜡花舞的起源和发展,挖掘整理蜡花舞的健身价值、健心价值、旅游经济价值等体育价值,旨在弘扬伏羲体育文化,弘扬我国民族传统体育文化。
刘大军聂晶蔡智忠高海利苏兴田
关键词:伏羲文化体育价值
定向越野在甘肃高校开展的意义及可行性分析被引量:2
2009年
定向越野运动是一项融智力与体力为一体的体育运动项目.现就定向越野运动在甘肃省高校开展的意义和可行性进行了分析,针对各高校当前招生规模不断扩大的前提下,学校体育教学设施和运动场地相对紧缺,开设此项课程可以极大缓急体育教学的压力,对学校体育教学的改革建设与发展起到积极的推动作用.
毛海燕苏兴田蔡中刘大军
关键词:定向越野甘肃省高校可行性
规则导向下竞技跆拳道的发展趋向被引量:5
2010年
本文采用文献资料法、比较分析法、专家访谈法等研究方法,以悉尼、雅典、北京三届奥运会比赛前后跆拳道竞赛规则的内容变化为研究对象,对竞技跆拳道技术和比赛的发展趋向进行分析。研究发现:随着竞赛规则的不断改革,跆拳道技术向高度、难度、力度、全面化的方向发展,从而使得比赛更公平、更具悬念、更激烈、更具观赏性。
苏兴田高海利刘大军周天跃
关键词:跆拳道
体育舞蹈对普通高校女大学生心理应激影响研究被引量:3
2007年
应用生活事件自评量表对多所普通高校的女大学生心理进行测查,对女大学生应激水平与体育锻炼、运动项目之间的关系进行研究。结果发现:体育舞蹈锻炼能有效降低心理应激水平。有较高比例的女大学生对于"就业压力","受人歧视","亲人亡故"等产生强烈应激反应。每周参加体育舞蹈锻炼的次数与心理健康调节有密切的关系。
张成刘大军周天跃苏兴田
关键词:高校体育舞蹈女大学生心理应激
新课程标准下的高校体育舞蹈被引量:7
2007年
传统教育教学是比较注重运动技术的教学。新课程标准从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五方面对体育课提出了新的目标要求。体育舞蹈运用于常规体育教学的准备部分和放松整理部分,丰富了体育教学的手段和方法。
蔡中刘大军张成苏兴田
关键词:体育舞蹈体育教学
大学体育“层次递进”教学的构建与应用被引量:3
2011年
"层次递进"教学是在"以人为本"教育理念和"健康第一"的指导思想基础上建构的,把大学体育课程的教学分为基础课程、选项课程和竞技提高课程三个层次,采取递进式教学。本文通过对"层次递进"教学在大学体育教学中的构建、应用及对策等方面进行阐述,以期为大学体育教学改革实践提出合理的理论依据。
苏兴田周煜周天跃刘大军
关键词:体育教学
高校大众体育舞蹈“层次递进”教学模式的构建
2011年
大众体育舞蹈是由布鲁斯舞、快四步舞、慢三步舞和快三步舞等多种标准的交谊舞组成。目前,在我国高校体育舞蹈课中,是主要的教学内容,深受大学生的欢迎和喜爱。通过对布鲁斯舞、快四步舞、慢三步舞和快三步舞的分析和讨论,构建了大众体育舞蹈"层次递进"式的教学模式,为广大高校体育舞蹈工作者,提供了一种新的教学方法和一种新的教学模式。
周天跃周煜刘大军
关键词:高校教学
高校体育舞蹈的创编及教学方法被引量:16
2008年
通过对体育舞蹈创编原则及其动作要素、音乐选编的探讨与研究,结合大学生的特点,阐述了高校体育舞蹈的创编方法,并通过教学实践,提出了高校体育舞蹈音乐与舞步教法程序模式,探讨了高校体育舞蹈教学方法,旨在提高高校体育舞蹈教学质量,推进高校体育舞蹈的开展.
张成刘大军
关键词:高校体育舞蹈创编教学方法
共4页<1234>
聚类工具0