刘媛
- 作品数：21 被引量：85H指数：6
- 供职机构：西安通信学院更多>>
- 发文基金：陕西省社会发展科技攻关项目国家自然科学基金国家科技重大专项更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教军事文化科学更多>>
- 陕西山阳县医务人员与非医务人员乙肝相关知识态度行为调查被引量：11
- 2017年
- 目的了解陕西省山阳县医务人员及非医务人员对乙肝知识态度行为的认知情况,为探讨基于乡镇卫生院的乙肝健康教育模式提供依据。方法对山阳县乡镇卫生院医务人员及来乡镇卫生院的群众开展乙肝相关知识的调查,采用基于微信的自填式问卷调查。结果山阳县调查对象"乙肝三种主要传播途径"的知晓率为23.34%(81/347),其中医务人员知晓率26.47%(63/238),非医务人员知晓率为16.51%(18/109),(χ~2=4.13,P=0.042)。医务人员对乙肝传播途径及防治知识知晓率明显高于非医务人员,差异有统计学意义(P<0.05)。医务人员与非医务人员对于乙肝患者或乙肝及其携带者的态度行为方面,无显著差异。调查对象最喜欢和最信任的获取乙肝相关知识的途径分别为"亲戚朋友"(97.98%)、"父母亲"(94.24%)、"老师"(93.08%)等。结论山阳县医务人员、非医务人员对乙肝相关知识的知晓率存在差异,需要制定针对医务人员与非医务人员的乙肝相关知识的健康宣教。
- 慕彩妮毛照明刘媛王波王安辉
- 关键词：医务人员卫生院乙肝知识态度行为
- 某军校学员应付方式及相关因素的研究被引量：1
- 2017年
- 目的通过调查了解军校大学生在校期间应付方式,探究其与性别、性格类型、父母接受教育程度等因素的关系。方法整群抽取450名某军校在校大学生,采用自填式问卷开展调查。问卷内容包括应付方式量表(CSQ)及个人性别、年龄、自我评价性格类型、父母受教育程度等基本信息。结果共获得有效问卷395份。应付方式各分量表得分为:解决问题(0.765±0.144)、求助(0.628±0.198)、幻想(0.339±0.205)、合理化(0.355±0.176)、退避(0.382±0.209)、自责(0.269±0.205)。解决问题与求助呈显著正相关(r=0.387),与幻想(r=-0.137)、退避(r=-0.128)、自责(r=-0.181)等消极的应付方式呈显著负相关。合理化与幻想(r=0.590)、退避(r=0.715)、自责(r=0.617)呈显著正相关,与求助(r=-0.126)呈显著负相关。解决问题、求助、幻想与外向型性格呈显著正相关。父亲文化程度与学员的解决问题、退避呈显著正相关,与幻想、求助呈显著负相关。母亲文化程度与解决问题、自责呈显著正相关,与幻想呈显著负相关。父母较高的学历、外向型性格、女性对成熟的应对方式有较强预测作用。结论军校学员应对方式与学员的性别、个性特征及父母受教育程度有关。
- 赵子祥慕彩妮刘媛张冠文张恒商庆超束晨王安辉
- 关键词：军校生性格特征
- 甘肃省武威市2011-2013年暗娼HIV哨点监测分析被引量：12
- 2016年
- 目的了解2011-2013年甘肃省武威市暗娼(female sex workers,FSWs)人群艾滋病(acquired immunodeficiency syndrome,AIDS)知识知晓率、高危性行为及其影响因素,为武威市暗娼人群艾滋病行为干预提供依据。方法 2011-2013年,对武威市暗娼人群进行分层抽样调查,血清学检测人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency virus,HIV)、丙型肝炎病毒(hepatitis C virus,HCV)和梅毒抗体。结果 3年共完成1 200人调查,艾滋病知识总体知晓率为89.8%(1 077/1 200);2011-2013年监测人群的艾滋病知识知晓率分别是97.0%(388/400)、90.8%(363/400)、81.5%(326/400)(X^2=52.88,P<0.001)。2011-2013年,暗娼人群"最近1个月安全套坚持使用率"分别为93.0%(372/400)、83.0%(332/400)和75.0%(300/400)(X^2=47.61,P<0.001)。血清学监测未发现HIV阳性者,梅毒、HCV抗体阳性率分别是2.9%(35/1 200)和2.3%(27/1 200)。多因素Logistic回归分析发现,艾滋病知识的知晓、文化程度、娱乐场所等级、年龄、最近1年被诊断性病是影响暗娼"最近1个月每次商业行为都坚持使用安全套"的因素。结论 2011-2013武威市暗娼人群艾滋病知晓率和安全套坚持使用率有下降的趋势,武威市应将中、低档娱乐场所暗娼作为重点人群,强化艾滋病知识宣教和行为干预。
- 王向尚王安辉何新生刘媛闫永平
- 关键词：暗娼艾滋病哨点监测
- 某军校新生孤独、焦虑与应对方式现况调查被引量：6
- 2016年
- 目的了解军校新生孤独、焦虑状态及应对方式的特征,探讨军校新生孤独、焦虑状态与应对方式之间的关系,为军校新生的心理健康教育工作提供基础资料。方法整群抽取674名某军校新生进行现况调查,调查问卷包括个人基本信息及UCLA孤独量表(UCLALS)、焦虑自评量表(SAS)和应对方式量表(CSQ)等。结果军校新生UCLALS总分32.8±9.4,SAS总分为36.5±8.7,应对方式中解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化均分分别为0.85,0.67,0.25,0.73,0.37,0.41和0.34。军校新生的孤独、焦虑状态及应对方式评分与诸多因素有关联,这些因素包括来自部队或从地方高考入学,既往是否担任过学生干部,是否是独生子女,以及自我评价的性格类型。SAS评分与应对方式中的自责、幻想、退避、合理化评分存在显著正相关(P<0.01),相关系数分别为0.311、0.367、0.309、0.249;UCLALS评分与应对方式中的自责、幻想、退避、合理化评分存在显著正相关(P<0.01),相关系数分别为0.328、0.397、0.404、0.339。SAS评分与解决问题、求助的积极成熟的应对方式存在显著负相关(P<0.01),相关系数分别为-0.391,-0.302;UCLALS评分与解决问题、求助的积极成熟的应对方式存在显著负相关(P<0.01),相关系数分别为-0.433,-0.413。结论尽管军校新生SAS和UCLALS评分好于一般人群,但是军校新生的SAS、UCLALS评分及应对方式受多种因素的影响,军校新生的心理健康状况值得关注。
- 王嘉楠沈约王波刘媛曹宝花王安辉
- 关键词：军队焦虑自评量表
- 大学不同层次的新生心理健康状况分析(英文)被引量：8
- 2002年
- 目的 比较大学理工科不同专业层次新生的焦虑、抑郁及整体心理健康状况水平及其可能影响因素 .方法 采用整群抽样 ,对某大学 35 3名新生 (中专、大专、本科及士官 )进行现况调查 .采用症状自评量表 (SCL- 90 )、焦虑自评量表(SAS)、流调中心用抑郁量表 (CES- D)问卷 ,由学生自行填写独立完成 .结果 SCL- 90的多项指标、焦虑指数、抑郁水平在不同层次的学生中有不同程度的分布差异显著 (P<0 .0 5 ) .全体新生中有 2 1.6 %～ 44 .6 %的学生具有阳性心理症状 ,有 13.7%～ 35 .7%的学生肯定有抑郁症状 .中专学生较其他专业层次的学生更容易出现心理阳性症状和抑郁状态 .L ogist回归分析显示影响新生抑郁状态的因素为焦虑评分(OR=2 .1,95 .0 % CI 1.4～ 3.3) ;SCL - 90第四因子的 (抑郁 )评分 (OR=3.7,95 .0 % CI1.7～ 8.6 ) ,母亲的文化程度 (OR=0 .6 1,95 .0 % CI 0 .39～ 0 .95 ) .结论 焦虑、抑郁、强迫等症状是影响不同层次新生心理健康状况的主要因素 .不同层次新学生心理健康状况、焦虑、抑郁水平的差异 ,可能是入学后对学校的适应情况不同所造成的 。
- 王安辉刘媛孙长生窦哲敏黄久仪李良寿徐德忠
- 关键词：精神卫生心理健康焦虑抑郁
- 铜川市某职业学院医学生乙型肝炎相关知识的两种健康宣教模式效果评价被引量：2
- 2017年
- 目的评价2种宣教模式对职业院校医学生乙型肝炎健康宣教干预效果,为职业院校开展乙型肝炎相关知识宣教提供参考依据。方法通过整群抽样对铜川市某职业学院9个班级的375名医学生进行乙型肝炎相关知识及对乙型肝炎病毒(HBV)感染态度的基线调查。而后以班级为单位将9个班级随机分为试验组和对照组,试验组采用2个阶段的健康宣教模式,对照组采用1个阶段的健康宣教模式。采用含有乙型肝炎相关知识及对待HBV感染者态度的问卷调查来评估试验组与对照组干预效果。结果 346名学生2次问卷调查均有效,其中试验组209人,对照组137人。基线调查结果显示,试验组与对照组在年龄、性别构成及乙型肝炎相关知识知晓率、对待乙型肝炎感染者态度水平的比较差异无统计学意义(均P>0.05)。2种宣教模式效果比较显示,"HBV的3种主要传播途径""与乙型肝炎患者共用教室能否传播HBV""乙型肝炎是否能引起肝硬化""乙型肝炎能否引起肝癌"的知晓率在试验组分别为60.3%、76.6%、72.7%、66.5%,而试验组学生的知晓率分别为35.8%、56.9%、44.5%、48.2%,上述相关知识的知晓率比较差异有统计学意义(P<0.05)。干预后试验组与对照组对HBV感染者的态度均较干预前有显著改变,但试验组与对照组相比较学生对待乙型肝炎感染者的态度差异无统计学意义。结论乙型肝炎相关知识健康宣教可以显著增加学生乙型肝炎相关知识知晓率以及改善对待HBV感染者的态度;2个阶段较1个阶段的健康宣教模式能显著提升学生乙型肝炎相关知识的知晓率。职业院校应采取多阶段模式开展乙型肝炎相关知识的宣传教育。
- 姚展妮刘媛张维璐刘团会康雅维王波王安辉
- 关键词：医学生乙型肝炎健康教育干预研究
- HBV感染人胎盘滋养层细胞机制的初步探讨被引量：1
- 2008年
- 目的采用透射电镜观察HBV体外感染人胎盘滋养层细胞的超微结构变化。方法HBV体外感染人胎盘滋养层细胞。ELISA检测培养上清中HBsAg，PCR检测细胞培养上清和滋养层细胞中的HBVDNA。HBV荧光定量PCR检测细胞培养上清中HBVDNA量（拷贝／ml）。透射电镜观察滋养层细胞的超微结构。结果感染组滋养层细胞培养上清中HBsAg在PBS清洗后12h时A值为0．942，96h时上升为1．264。PCR检测感染组细胞培养上清和感染组细胞HBVDNA均为阳性。PBS彻底清洗后0、12、36、60、84h感染组细胞培养上清的HBVDNA分别为：〈10^3，3×10^4，6×10^5，5×10^5，3×10^5拷贝／ml。透射电镜观察到感染组滋养层细胞膜附近存在包涵素（Clathrin）形式的内吞小体形成，并且发现内吞小体内存在病毒颗粒样结构。在感染组细胞粗面内质网内发现HBsAg特异性的纤维丝状结构。结论HBV可能经包涵素依赖的细胞内吞形式进入滋养层细胞，进而实现感染细胞或通过胞释作用将病毒排至细胞的对侧而实现穿越滋养层细胞屏障。
- 王安辉汪爱勤徐德忠门可闫永平张景霞刘媛黄晓峰王春梅
- 关键词：肝炎病毒乙型
- 军校学员心理健康状况的随访研究被引量：17
- 1999年
- 目的：了解军校学员在不同时期的心理健康水平，以加强教育管理和培养合格的人才。方法：对该校９６年级全体本科学员，于１９９６年，１９９７年，１９９８年各用症状自评量表（ＳＣＬ－９０）进行一次调查。结果：入学不久的调查除躯体化症状外，其它各项指标均优于随后两次调查。其中以１９９７年调查筛检出阳性项目症状人数最多，以强迫症状、人际关系紧张、敌对情绪、忧郁和偏执等因子阳性者最为突出。结果：军校大学生入学后，由于军校生活中的各种压力，在第一学年末，筛检出多种阳性心理症状。随后由于队干部的教育及自我调整，学员的心理健康状况得以好转。提示教育管理工作者通过了解学生的心理健康状况，并适时地对他们进行教育，有利于学员的健康成长。
- 王安辉孙长生徐德忠徐德忠刘媛
- 关键词：军校学员心理健康
- 军医大学学员心理健康状况和个性特征分析被引量：10
- 1999年
- 王安辉孙长生刘芳娥刘媛李良寿化前珍
- 关键词：心理健康
- 军队院校学员心理健康状况的调查与分析被引量：3
- 2004年
- 目的 了解军校新学员的心理健康状况 ,为提出相应的应对措施提供基础资料。方法 在某军队院校某年级中整群抽样取一年级本科生 (A组 ,1 4 1人 ) ,专科生 (B组 ,2 73人 )采用症状自评量表 (SCL - 90 )来评价学员的心理健康状况 ,由学生集中填写独立完成。结果 4 0 .7%～ 4 6 .1 %的一年级学员有突出的心理症状。A组学员的人际关系敏感、焦虑、敌对、偏执等因子的评分显著高于B组学员的评分。结论 强迫、人际关系敏感、偏执、敌对等是军校一年级学员主要心理症状。
- 刘媛王安辉汪爱勤窦哲敏
- 关键词：军队院校学员心理健康
