刘峰
- 作品数：19 被引量：12H指数：2
- 供职机构：硅湖职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
- 立足感动教育 构建《思想道德修养与法律基础》教学新模式被引量：2
- 2014年
- 《思想道德修养与法律基础》作为全国大学生的必修课,由于其特有的人文性、思想性和综合性,承载着情感及思想教育的重任。根据注册条件下学生的特点,为了提高思课程的学习效果,充分发挥思想政治理论课的育人功效,硅湖职业技术学院(以下简称"我院")对思想政治课程的教学模式进行了积极探索和研究。
- 周小云徐宏俊刘峰
- 关键词：三个课堂兼职应用型人才
- 论终身教育观下的体验式德育教育构建
- 2015年
- 教育教学的过程中始终伴随着践行终身德育理念的努力,体验式教育作为一种尊重生命个体和生活经历的教学方式,与终身教育相互契合,有效的实现了德育向生活世界的回归。在探寻德育教育社会化路径的过程中,教育教学的方式需要转变和提升以适应受教育者角色的变换,因此有机融入体验式教育的理念,有助于德育教育过程的转变和创新,有助于德育教育终身化发展体系的确立。
- 刘峰
- 关键词：终身教育德育体验式教育
- 迎评促建与高校建设
- 2015年
- 2015年5月25日硅湖职业技术学院迎来为期三天的省教育评估院教学评估工作。在迎评备战期间,我院坚持"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"的二十字原则,在办学特色、学生思想政治工作和校园文化等方面有显著提升。
- 刘峰
- 关键词：高校建设高职高专
- 体验式课程结构探析
- 2012年
- 体验式教学首先应建立在学生的需求之上,学生对知识的渴望是他们积极参与课堂的源动力,而教师或教学组织者则需退居"幕后"。在体验环节中,不仅要充分调动学生的学习积极性,同时也要为学生发挥个人创造性留下足够的空间。因此,体验式教学模式与以往的教学模式有很大的差别:它在寻求跨学科的发展出路的过程中,以"学生为本",以学生的需求为指引目标,在体验式的教学情境中达到寓教于乐的目的。
- 刘峰
- 关键词：体验式课程教学实践教学模式
- 心灵教育的德育意义与践行策略
- 2014年
- 分析心灵教育及其德育意义．提出三方面的践行策略：打造生活化的课堂；应用体验式教学模式；打造一支高素质的教师队伍。
- 刘峰李晶
- 关键词：心灵教育德育意义践行
- 体验式教学结构探析被引量：2
- 2012年
- 体验式教学首先是建立在学生的需求之上的,学生对知识的渴望是他们积极参与课堂的源动力,而教师或是教学组织者则退居"幕后",在体验环节中,不仅要充分调动学生的学习积极性,同时也为学生发挥个人创造性留下足够的空间。因此,体验式教学模式与以往的教学过程存在很大差别。它在寻求跨学科的发展出路过程中,以"学生为本",以学生的需求为指引目标,在体验式的教学情境中达到寓教于乐的目的。
- 刘峰
- 关键词：体验式教学教学实践教学模式
- 习近平系列重要讲话的社会治理思想
- 2017年
- 党的十八大以来,习近平总书记发表系列重要讲话,提出了一系列治国理政的新理念、新思想、新战略。其中,社会治理思想以丰富的内涵而自成体系,成为社会治理、国家治理、全球治理等治理思想的重要一环,既是对马克思主义社会建设理论的继承与发展,又是我们党社会建设理论和实践的新发展。
- 刘峰
- 关键词：社会建设马克思主义
- 高职“两课”实践教学刍议
- 2017年
- 发挥实践教学优势作用是提升"两课"教学实效性的关键环节,特别是在高等职业教育中将创新教育与创业教育理念有机融入到"两课"实践教学研究中,可以有效厘清"两课"实践教学存在的问题,发挥实践教学的作用和功能,并为突破课程实效性的发展瓶颈提供借鉴意义。
- 刘峰
- 关键词：创新教育创业教育高职教育
- 体验式课堂教学效果研究——以《思想道德修养与法律基础》课为例被引量：1
- 2014年
- 《思想道德修养与法律基础》课是高等学校思想政治理论体系的重要组成部分,是全国大学生的必修课。但是长期以来,绝大部分高校都将其看作是一门学业课程,多注重理论教学,而忽视其情感体验和实践行为。在探究体验式课堂教学效果的过程中,我们注重把理论概念的记忆转为注重学生情感和行为的体验,让学生主动学习,自觉改变,积极让社会主义核心价值观走进校园,在课堂中得到真正的践行。
- 刘峰孙蕾
- 关键词：体验式教学
- 体验式教育在终身德育观构建中的有效性研究
- 2015年
- 在积极践行终身德育理念的过程中,教育教学的方式需要转变和提升以适应受教育者角色的变换,体验式教育作为一种尊重生命个体和生活经历的教学方式,与终身教育相互契合,有效地实现了德育向生活世界的回归。在探寻德育教育社会化路径的过程中,有机融入体验式教育的理念,有助于德育教育过程的转变和创新,有助于德育教育终身化有效发展体系的确立。
- 刘峰
- 关键词：终身教育德育有效性体验式
