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刘建民

作品数:30 被引量:52H指数:4
供职机构:湖北师范学院历史文化学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学历史地理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 9篇历史地理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 9篇图书
  • 8篇图书馆
  • 6篇纪传体
  • 3篇史记
  • 3篇汉书
  • 3篇高校
  • 2篇求真
  • 2篇利用率
  • 2篇教育
  • 2篇馆长
  • 2篇《史记》
  • 2篇《汉书》
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生素质
  • 1篇大学生素质教...
  • 1篇导读
  • 1篇道德
  • 1篇典籍
  • 1篇电子阅览室
  • 1篇电子阅览室管...

机构

  • 30篇湖北师范学院
  • 1篇荆门市图书馆

作者

  • 30篇刘建民
  • 1篇胡芳
  • 1篇李家德

传媒

  • 10篇湖北师范学院...
  • 4篇湖北师范学院...
  • 2篇内蒙古科技与...
  • 2篇科技创业月刊
  • 2篇科技情报开发...
  • 2篇农业图书情报...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇北京师范大学...
  • 1篇文献信息论坛
  • 1篇科技资讯
  • 1篇北京电子科技...
  • 1篇黄石理工学院...
  • 1篇黄石理工学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 4篇2009
  • 13篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数字图书馆建设之我见
2009年
阐述了数字图书馆的内涵、建立数字图书馆的意义、数字图书馆的构成要素及功能、数字图书馆建设应遵循的原则,探讨了发展数字图书馆的策略。
刘建民
关键词:数字图书馆
高校图书馆职能充分发挥的对策
2007年
本文就如何使高校图书馆职能得到更好的发挥进行了探讨,并提出了高校图书馆实施职能充分发挥的几点措施。
刘建民
铜绿山古矿冶遗址研究综述被引量:2
2010年
刘建民
关键词:遗址冶铜
《汉书》纪传体的求真与求善被引量:1
2012年
班固继承司马迁纪传体求真的方式,并开创以篇目之间呼应求真的先例。他意识到观念之真和事实之真的区别,却在所求之真中表现出史学双重性,在道德观方面,班固褒扬有利于稳定统治秩序的道德,也揭露出道德对人生的负面影响。
刘建民
关键词:汉书纪传体求真求善
新时期高校图书馆馆员素质刍议被引量:13
2008年
图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。鉴于此,对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨,并就提高馆员素质的必要性、馆员素质的主要内容及提高馆员素质的途径进行了阐述。
刘建民
关键词:馆员素质
先秦文献的纪传体因素及其融合
2014年
先秦文献中,可以发现与纪、表、志(书)、传等类似的记载形式,我们称之为纪传体因素。其中,以时间顺序编排史事的形式,与纪体很相似。它出现于西周早期,并随着诸侯国史的勃兴而发展为成熟的编年体。谱牒独记世谥,"旁行邪上",给史表提供了样本。有些著作或篇章专门记载某类文化知识,是与志类似的纪传体因素。很多文献里有叙述人生经历的内容,和传体拥有共同的特征。它们都起源于西周早期,并且在发展过程中呈现形式多样化的趋势。先秦时期,已见数种纪传体因素融会的现象。这主要分为两种情况:一是以某种因素为基础,其他纪传体因素掺入进来作为依附;二是多种纪传体因素合为一体,又各自保持相对的独立性。
刘建民
关键词:纪传体谱牒传记
浅议高校图书馆新生入馆教育工作被引量:3
2008年
阐述了高校图书馆新生入馆教育的重要性,分析了新生入馆教育存在的误区,探讨了新生入馆教育的实施途径。
刘建民
关键词:入馆教育用户教育
高校图书馆图书损毁现象分析及防范对策
2008年
叙述了高校图书馆图书损毁的现象,分析了图书被损毁的原因,探讨了防范措施。
刘建民
关键词:图书损毁
《国史要义》史例观的比较考察被引量:1
2010年
柳诒徵《国史要义》以专章论述史例,其作法符合中国史学的实际。他考察了史例的缘起和外延,并置之于世界史学的视野下衡量。他认为,史例权舆《礼经》,为我国史学特创,包含取舍、等差、体裁等方面。柳氏对史例的见解深受杜预的影响,并基于大量的史料进行了扩充。由于其过于强调民族文化和礼书的地位,从而造成了自己理解史例的局限。
刘建民
关键词:柳诒徵史例
《孟子·离娄下》“其文则史”考辨
2010年
《孟子·离娄下》有:“王者之迹熄而诗亡,诗亡然后《春秋》作。晋之《乘》,楚之《祷杌》,鲁之《春秋》,一也。其事则齐桓晋文,其文则史,孔子曰:‘其义则丘窃取之矣。’”“‘其文则史”究作何解?
刘建民
关键词:考辨孔子
共3页<123>
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