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刘扬

作品数：3 被引量：6H指数：2
供职机构：云南师范大学信息学院更多>>
发文基金：教育部科学技术研究重点项目国家自然科学基金云南省应用基础研究基金更多>>
相关领域：自动化与计算机技术自然科学总论文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇艺术
  • 1篇智能教学
  • 1篇智能教学系统
  • 1篇认知学习理论
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉文化
  • 1篇视觉艺术
  • 1篇中学生
  • 1篇主义
  • 1篇助教
  • 1篇模型构建
  • 1篇教学系统
  • 1篇计算机辅助教...
  • 1篇教学
  • 1篇辅助教学
  • 1篇本体
  • 1篇本体分类
  • 1篇CAI

机构

  • 3篇云南师范大学

作者

  • 3篇孙瑜
  • 3篇刘扬
  • 2篇侯阳
  • 1篇李志平
  • 1篇周旭

传媒

  • 1篇计算机工程
  • 1篇云南大学学报...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
认知学习理论对智能教学系统中学生模型构建的影响研究
智能教学系统是实现个性化教学的方式之一,学生模型是智能教学系统中的重要部分,而认知学习理论是建立学生模型主要的理论基础。本文首先介绍智能教学系统及其中的学生模型,以及它们之间的关联;然后,在此基础上,研究了4种认知主义学...
刘扬孙瑜李志平周旭
关键词：智能教学系统
文献传递
本体研究综述被引量：4
2011年
本体用于研究实体存在性和实体存在的本质,作为知识表示和知识共享的一种方法,适用于描述某一领域概念及概念之间的关系。介绍本体的概念和分类,对本体的构建原则、构建方法、构建工具以及本体的表示语言进行阐述,分别对本体构建方法和本体表示语言进行形式比较分析。
侯阳刘扬孙瑜
关键词：本体本体分类
视觉艺术与视觉文化在计算机辅助教学中的应用研究被引量：2
2011年
首先阐述了计算机辅助教学系统、视觉艺术和视觉文化相关的内容;其次讨论了视觉艺术与视觉文化在计算机辅助教学中的具体应用;最后对视觉在计算机辅助教学中的应用和研究给予总结和展望.
刘扬侯阳孙瑜
关键词：视觉艺术视觉文化
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