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刘明

作品数:34 被引量:256H指数:8
供职机构:华东师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题上海市教育科学研究规划项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 6篇学位论文
  • 2篇会议论文
  • 2篇专利
  • 1篇科技成果

领域

  • 16篇哲学宗教
  • 16篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇艺术
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  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 9篇教育
  • 6篇智力
  • 5篇儿童
  • 4篇心理理论
  • 4篇特殊教育
  • 4篇测验
  • 3篇心理
  • 3篇智力测验
  • 3篇自闭
  • 3篇自闭症
  • 3篇儿童教育
  • 2篇学生智力
  • 2篇学业
  • 2篇社会
  • 2篇社会功能
  • 2篇特殊儿童
  • 2篇流图
  • 2篇课程
  • 2篇家庭
  • 2篇PASS理论

机构

  • 34篇华东师范大学
  • 1篇北京联合大学

作者

  • 34篇刘明
  • 11篇邓赐平
  • 4篇金瑜
  • 2篇钱文
  • 1篇江琴娣
  • 1篇张莹
  • 1篇桑标
  • 1篇曲学利
  • 1篇王和平
  • 1篇王小慧
  • 1篇闫明
  • 1篇孙海英
  • 1篇崔璐
  • 1篇昝飞
  • 1篇熊文
  • 1篇谭和平
  • 1篇陈小红
  • 1篇郭琴
  • 1篇刘静
  • 1篇尹伟

传媒

  • 6篇中国特殊教育
  • 5篇心理科学
  • 3篇华东师范大学...
  • 3篇上海教育科研
  • 2篇大众心理学
  • 2篇心理发展与教...
  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇幼儿教育(教...
  • 1篇第八届全国高...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 2篇1998
  • 2篇1997
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
毕生发展观与早期儿童教育被引量:5
2006年
毕生发展观以贯穿人的一生的发展历程作为指导思想来看待儿童每个时期的发展变化。本文在介绍其基本理论要义的基础上,重新解读了在毕生发展观指导下的早期儿童发展与教育的内涵,同时就毕生发展观指导下的儿童早期教育原则进行了阐述,以期为早期儿童教育的理论与实践研究提供一种新的视角。
刘明邓赐平
关键词:早期儿童教育原则
体育社会科学学科体系之研究
朱咏贤熊文成万祥姚辉洲周全龙斌杨卫民杨卫东刘明
该研究可更好的帮助人们更好地认识体育社会科学在体育社会实践发展中的重要社会功能和作用,从而提供体育社会科学干预、促进社会实践的能动性。
关键词:
关键词:体育社会科学社会实践
为中国特殊教育发展献计献策(笔谈)
2009年
2007年,党的十七大报告明确提出了"关心特殊教育"。2008年,《中华人民共和国残疾人保障法》修订。2009年5月,全国第四次特殊教育工作会议胜利召开,国务院办公厅转发了教育部等部门《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》。毋庸置疑,特殊教育又迎来了发展的新时期。当前,在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的过程中,在推进特殊教育事业发展的进程中,为特殊教育事业的发展献计献策是我们教育工作者义不容辞的责任。在此,本期发表一组笔谈,反映了研究者对特殊儿童学前教育、特殊教育课程改革、高等特殊教育和超常教育等方面的建议,以为《规划刚要》的制定提供参考,同时引起大家的关注。
昝飞马红英苏雪云吕淑惠曲学利谭和平王和平王小慧刘明郭琴江琴娣
关键词:教育课程特殊教育课程理论优质教育课程政策
加强特殊儿童的特别医疗管理
2009年
建议国家在制定中长期教育规划时,要对成年后残疾者的康复教育进行规划。(1)与医疗、民政等各部门建立联动合作关系;(2)构建成年后残疾者康复教育的专门机构;(3)加大相关领域的教育、科研投入;(4)大力发掘康复教育的社会功能。
刘明
关键词:医疗管理特殊儿童教育规划康复教育社会功能
医患沟通中的相互性
2011年
患病、看病跟每个人的生活都密切相关。近些年来,医患矛盾和冲突日益凸显而成为医疗改革中亟需解决的一个问题。对医疗机构的批评之声不绝于耳,而医生们似乎也大都很为自己抱屈。事实上,排除丧失职业道德的情形,在这些相互抱怨之中,人们往往忽略了一点——人与人的交流其实是相互影响的。
刘明
关键词:医患沟通相互性医患矛盾职业道德抱怨
使特殊教育成为“吸引教育”
2002年
二十世纪后半期 ,人本主义教育思想在特殊教育领域起着越来越重要的影响。作为一种人本主义的教育理论 ,“吸引教育”(invitationaleducation)有其独道之处。本文通过介绍“吸引教育”的基本思想 ,探讨“吸引教育”对特殊教育的指导意义及其所可能带来的影响。
刘明钱文
关键词:特殊教育吸引教育
论我国运动员非智力因素培养
刘明
关键词:运动员非智力因素运动心理学
妈妈的苦恼
2010年
一位残疾孩子的妈妈通过网络求助:孩子身体残疾,不能上学怎么办?
刘明
关键词:妈妈苦恼身体残疾孩子
PASS理论:沿革、潜势与应用被引量:3
2010年
邓赐平刘明
关键词:PASS理论信息加工过程智力测量心理学研究
从智力测验的角度谈小学教育评价
1998年
本研究以287名五年级学生为被试,收集他们在团体儿童智力测验、韦克斯勒儿童智力测验及瑞文联合型测验三种测验的智商分数、学业成绩以及教师对学生的智力评价等资料,用SPSS for Windows进行数据分析。结果发现,学生智测分数与其在校智力活动间存在复杂关系,可以为学校教育评价提供许多有益补充。结果表明,探讨学生智力测验分数与学生在校智力活动间的复杂关系对小学教育极富启发性,灵活使用多种智力测验有益于学校对学生素质进行全面考评。
刘明金瑜
关键词:教师评定教育评价言语能力学生智力测验分数
全文增补中
共4页<1234>
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