刘明 作品数:34 被引量:256 H指数:8 供职机构: 华东师范大学 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题 上海市教育科学研究规划项目 更多>> 相关领域: 哲学宗教 文化科学 经济管理 艺术 更多>>
毕生发展观与早期儿童教育 被引量:5 2006年 毕生发展观以贯穿人的一生的发展历程作为指导思想来看待儿童每个时期的发展变化。本文在介绍其基本理论要义的基础上,重新解读了在毕生发展观指导下的早期儿童发展与教育的内涵,同时就毕生发展观指导下的儿童早期教育原则进行了阐述,以期为早期儿童教育的理论与实践研究提供一种新的视角。 刘明 邓赐平关键词:早期儿童 教育原则 体育社会科学学科体系之研究 朱咏贤 熊文 成万祥 姚辉洲 周全 龙斌 杨卫民 杨卫东 刘明 该研究可更好的帮助人们更好地认识体育社会科学在体育社会实践发展中的重要社会功能和作用,从而提供体育社会科学干预、促进社会实践的能动性。关键词:关键词:体育 社会科学 社会实践 为中国特殊教育发展献计献策(笔谈) 2009年 2007年,党的十七大报告明确提出了"关心特殊教育"。2008年,《中华人民共和国残疾人保障法》修订。2009年5月,全国第四次特殊教育工作会议胜利召开,国务院办公厅转发了教育部等部门《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》。毋庸置疑,特殊教育又迎来了发展的新时期。当前,在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的过程中,在推进特殊教育事业发展的进程中,为特殊教育事业的发展献计献策是我们教育工作者义不容辞的责任。在此,本期发表一组笔谈,反映了研究者对特殊儿童学前教育、特殊教育课程改革、高等特殊教育和超常教育等方面的建议,以为《规划刚要》的制定提供参考,同时引起大家的关注。 昝飞 马红英 苏雪云 吕淑惠 曲学利 谭和平 王和平 王小慧 刘明 郭琴 江琴娣关键词:教育课程 特殊教育 课程理论 优质教育 课程政策 加强特殊儿童的特别医疗管理 2009年 建议国家在制定中长期教育规划时,要对成年后残疾者的康复教育进行规划。(1)与医疗、民政等各部门建立联动合作关系;(2)构建成年后残疾者康复教育的专门机构;(3)加大相关领域的教育、科研投入;(4)大力发掘康复教育的社会功能。 刘明关键词:医疗管理 特殊儿童 教育规划 康复教育 社会功能 医患沟通中的相互性 2011年 患病、看病跟每个人的生活都密切相关。近些年来,医患矛盾和冲突日益凸显而成为医疗改革中亟需解决的一个问题。对医疗机构的批评之声不绝于耳,而医生们似乎也大都很为自己抱屈。事实上,排除丧失职业道德的情形,在这些相互抱怨之中,人们往往忽略了一点——人与人的交流其实是相互影响的。 刘明关键词:医患沟通 相互性 医患矛盾 职业道德 抱怨 使特殊教育成为“吸引教育” 2002年 二十世纪后半期 ,人本主义教育思想在特殊教育领域起着越来越重要的影响。作为一种人本主义的教育理论 ,“吸引教育”(invitationaleducation)有其独道之处。本文通过介绍“吸引教育”的基本思想 ,探讨“吸引教育”对特殊教育的指导意义及其所可能带来的影响。 刘明 钱文关键词:特殊教育 吸引教育 论我国运动员非智力因素培养 刘明关键词:运动员 非智力因素 运动心理学 妈妈的苦恼 2010年 一位残疾孩子的妈妈通过网络求助:孩子身体残疾,不能上学怎么办? 刘明关键词:妈妈 苦恼 身体残疾 孩子 PASS理论:沿革、潜势与应用 被引量:3 2010年 邓赐平 刘明关键词:PASS理论 信息加工过程 智力测量 心理学研究 从智力测验的角度谈小学教育评价 1998年 本研究以287名五年级学生为被试,收集他们在团体儿童智力测验、韦克斯勒儿童智力测验及瑞文联合型测验三种测验的智商分数、学业成绩以及教师对学生的智力评价等资料,用SPSS for Windows进行数据分析。结果发现,学生智测分数与其在校智力活动间存在复杂关系,可以为学校教育评价提供许多有益补充。结果表明,探讨学生智力测验分数与学生在校智力活动间的复杂关系对小学教育极富启发性,灵活使用多种智力测验有益于学校对学生素质进行全面考评。 刘明 金瑜关键词:教师评定 教育评价 言语能力 学生智力 测验分数 全文增补中