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刘晓军

作品数：8 被引量：4H指数：1
供职机构：《四川教育》编辑部更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇优秀青年
  • 2篇优秀青年教师
  • 2篇语文
  • 2篇年级
  • 2篇青年
  • 2篇青年教师
  • 2篇作文
  • 2篇小学六年级
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇党员
  • 1篇东太平洋
  • 1篇读写
  • 1篇读写结合
  • 1篇新锐
  • 1篇一等奖
  • 1篇优秀共产党员
  • 1篇优秀教师
  • 1篇阅渎教学

机构

  • 6篇《四川教育》...
  • 2篇《本刊》编辑...

作者

  • 8篇刘晓军

传媒

  • 8篇四川教育

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 5篇2011
共 8 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
教育科学的“求真”“向善”和“趋美”——对“同课异构”现象的思辨被引量：3
2011年
随着新课改的不断深入，各种行之有效的研究方法风起云涌，“同课异构”就是其中一道亮丽的风景。有专家亲临一线的“辩课”和“磨课”，有名师大家的率先垂范，更有青年教师的沉醉其中。可“同课异构”的宗旨是什么？其核心价值是什么？其现实意义何在？实践中出现了哪些误区？“同课异构”应该遵循怎样的“同”？怎样科学解读文本并将文本转变为“学本”？为什么要“求异”？怎样追求课堂教学的“异”？“异”怎样服务于“同”？“同”和“异”之间具有怎样的辩证统一关系？
刘晓军
关键词：同课异构教育科学思辨向善求真辩证统一关系
感万物之力,寻语文之美——记优秀青年教师万力
2011年
四川省第八届青年教师阅渎教学赛课活动隆重召开，双流县优秀青年教师万力闪亮登场，一节温婉典雅、生动活泼、妙趣横生的《看瓜》教学，征服了评委，荣获了一等奖第一名的佳绩，带给数百名观摩老师以诗意语文的美的享受。
刘晓军
关键词：优秀青年教师语文万物阅渎教学一等奖
益州小学 一所新锐学校的异军突起——成都高新区跨越式发展样本学校系列报道(一)
2013年
谦逊者“做了不说”。虚伪者“说了不做”，与时俱进的创造者选择“夜以继日。智慧追梦，且行且歌。主动彰显内心坚韧。并且不断寻求外界的关注、扶持、监督，甚至是批评”。
刘晓军
关键词：跨越式发展
晓行夜耕,慧泽蓓蕾朵朵——记乐山市优秀青年教师张晓慧
2011年
张晓慧。四川省乐山市沐川县实验小学优秀教师。教导主任，曾获“沐川县师德标兵”“沐川县好儿女”“县优秀共产党员”“县优秀教师”“乐山市骨干教师”等荣誉称号。关爱学生，扎根课堂，刻苦学习，勇于实践，勤于笔耕。有20余篇文章获奖或发表。
刘晓军
关键词：优秀青年教师朵朵优秀共产党员优秀教师教导主任
巨震之后,班级教育应该做些什么——“灾难引发的思考及其疏导”综合实践活动报告
2011年
2011年3月11日13时46分，日本本州岛附近海域发生里氏9级地震。震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度10公里，其破坏能力相当于20多个汶川大地震。科学家发现，此次强震使日本本州岛东移2．4米。同时令地球地轴发生偏移。海啸、核电站爆炸、核泄漏、火山喷发、工厂爆炸、机场关闭、股市暴跌……一系列劫难伴随着大地震而来!
刘晓军
关键词：综合实践活动班级教育灾难东太平洋股市暴跌
沉醉阅读,妙不可言
2012年
让阅读成为常态，让阅读成为习惯．让阅读成为建功立业、生命卓越的催化剂。让阅读成为和谐、幸福、圆融生活的突出标志!
刘晓军
关键词：沉醉建功立业催化剂
历史可以穿越,语文只能熏陶——小学六年级“读写结合式情趣作文”训练实录及反思被引量：1
2012年
一、明争暗斗 星期三，校门刚·打开，一大群人就兴致勃勃地冲进教室。
刘晓军
关键词：小学六年级读写结合作文情趣
叩问良知,追寻失落的魂灵——小学六年级“口语交际·即兴作文·时事评点”系列教学实录及反思
2011年
2011年10月13日下午5时30分许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾轧。几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是，7分钟内在女童身边经过的18个路人。竟然对此不闻不问。最后。第19位路人、拾荒阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。由于伤情严重。小悦悦随后被转送至广州军区广州总医院抢救，但最后还是没能挽救她幼小的生命。
刘晓军
关键词：小学六年级教学实录即兴作文良知叩问评点
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