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刘浏

作品数:7 被引量:6H指数:2
供职机构:达县师范高等专科学校数学系更多>>
发文基金:四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 2篇学分
  • 2篇数学分析
  • 1篇等式
  • 1篇迭代
  • 1篇迭代算法
  • 1篇形象化
  • 1篇学法
  • 1篇学生数学
  • 1篇语言
  • 1篇语言翻译
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思想
  • 1篇生态系统
  • 1篇收敛性
  • 1篇数学猜想
  • 1篇数学分析教学
  • 1篇数学教学
  • 1篇抛物

机构

  • 7篇达县师范高等...
  • 1篇西南财经大学
  • 1篇四川师范大学

作者

  • 7篇刘浏
  • 1篇王新华
  • 1篇张清邦
  • 1篇柏林

传媒

  • 3篇四川师范大学...
  • 3篇达县师范高等...
  • 1篇四川大学学报...

年份

  • 6篇2005
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
数学分析教学中学生数学猜想能力的培养探讨被引量:2
2005年
结合教学实验,探讨在数学分析的教学中如何通过归纳、类比和结合几何直观来培养学生的数学猜想能力。
刘浏
关键词:数学猜想
一类具有非齐次边界条件的非线性抛物方程解的梯度爆破问题被引量:1
2005年
讨论了如下一类带有齐次边界条件的非线性抛物方程ut-△u=|u|p+a(x)uq解的爆破问题,给出了方程解梯度爆破和L∞爆破的条件.
刘浏
关键词:非线性抛物方程非齐次边界条件
浅谈数学分析课程的教学被引量:1
2005年
《数学分析》是数学教育、数学与应用数学等专业的专业基础之一,它的教学时间跨度长,是解决许多理论和实际问题的有效工具,也为大量后续课程提供了必要的方法和基础,对于数学分析的教学,历来是数学教育工作者的热门话题。结合前人的工作,认为在数学分析的教学实践中要渗透哲学思想;抓住课程的主要结构;要渗入现代数学的思想、观点和方法;要使用现代信息技术、加强数学形象化教学;要讲到数学分析与其他数学分支和学科的渗透和联系;要强化数学模型思想,培养解决实际问题的能力等。
刘浏
关键词:课程教学哲学思想形象化
一类广义拟-似变分包含组
2005年
引入和研究了一类广义拟 似变分包含组.利用η 极大单调映射生成的预解算子,给出了求此类变分包含组近似解的迭代算法,并证明了所构造的迭代算法生成的迭代序列的强收敛性.
张清邦刘浏
关键词:迭代算法收敛性
不存在非负非平凡解的一类二阶椭圆型不等式
2005年
主要讨论了一类二阶椭圆型不等式,采用抛物方程和加权能量估计的方法将椭圆方程的解唯一开拓到一个更大的可测集上,简化了这类不等式解的问题,得到了关于这类不等式不存在非负的非平凡解的结果.
刘浏
关键词:非负解抛物方程法
具有扩散项的二种群生态系统的持久性与共存性被引量:2
2005年
作为生态系统,种群自身和相互间的扩散、扰动以及系统外部的影响不可避免.对这种更接近于实际的生态系统的研究有利于对客观世界的认识.利用构造平均Lyapunov函数的方法,研究了具有反应扩散项的二种群扰动生态系统的持久性与共存性,给出了持久性与共存性具体判据.
柏林刘浏王新华
关键词:生态系统扩散
数学分析中公式的教学法浅析
2004年
从建构主义教育观出发,探讨了在数学分析的教学中,如何进行数学公式的教学。提出应重视公式的推导、引导学生重视对公式的结构形式分析、要注意公式的适用条件、要注意揭示公式间的联系和注重语言翻译的观点。
刘浏
关键词:数学分析数学教学语言翻译建构主义教学方法
共1页<1>
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