刘潇
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：宁县第二中学更多>>
- 相关领域：文化科学生物学更多>>
- 与生活的有机结合——刍议如何盘活高中生物教学
- 2019年
- 根据高中生物课程特点,教师应积极转变观念,运用多媒体等现代化教学手段,设置贴近生活的教学情境,将高中生物教学与生活实践有机结合,加深学生对生物课程的理解和运用,提高学习效率。
- 刘潇
- 关键词：高中生物教学情境教学理念
- 浅析高中生物核心素养的内涵与培养策略被引量：3
- 2019年
- 学生通过高中生物教材的学习,培养高中生物核心素养,逐步形成关乎个人终身以及社会发展的素质和能力。高中生物素养具有综合性、发展性以及终身性等,需要加强研究挖掘核心素养,树立关于核心素养的正确教育理念。
- 刘潇
- 关键词：高中生物
- 巧用“顺口溜”，提升生物教学效果
- 2011年
- “顺口溜”是生物教学中一种行之有效的学习方法。适当应用可以让学生的知识记忆迅速而牢固，可以让易混淆的知识是非分明，可以让复杂问题简单化，可以让难点突破易如反掌，还可以让学生在轻松快乐中学习，达到事半功倍之功效。
- 刘潇
- 关键词：生物教学顺口溜
