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刘瑞光

作品数：9 被引量：19H指数：2
供职机构：山东师范大学教育学院教育学系更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学交通运输工程机械工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇哲学宗教
  • 2篇交通运输工程
  • 2篇文化科学
  • 1篇机械工程

主题

  • 4篇心理
  • 3篇心理学
  • 3篇理学
  • 2篇信息加工
  • 2篇知心
  • 2篇认知心理
  • 2篇认知心理学
  • 2篇视觉信息
  • 2篇驾驶
  • 2篇驾驶员
  • 2篇教学
  • 1篇心理基础
  • 1篇心理学研究
  • 1篇信息加工理论
  • 1篇行为主义
  • 1篇学习者
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇知觉
  • 1篇认知教学

机构

  • 9篇山东师范大学
  • 1篇山东科技大学
  • 1篇西南师范大学

作者

  • 9篇刘瑞光
  • 1篇胡书林
  • 1篇黄希庭

传媒

  • 3篇山东师范大学...
  • 1篇聊城师范学院...
  • 1篇山东教育科研
  • 1篇应用心理学
  • 1篇聊城师院学报...
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇山东师范大学...

年份

  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 5篇1999
  • 1篇1998
共 9 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
驾驶制动行为的理论探析
2002年
阐述了司机驾驶制动行为的视觉线索和潜在的碰撞模式 。
刘瑞光
关键词：心理基础驾驶员
运动视觉中计时行为的控制操作理论被引量：1
1998年
运动视觉中的计时行为分为两类 :拦截行为和制动行为。“环境—活动者系统”(EAS)中的信息决定着计量行为的控制操作。本文阐明了信息和EAS的特性 ,通过对 tau-margin在拦截行为中的作用以及视觉变量τ对于制动操作重要性的分析 ,论述了运动视觉中计时行为的控制操作理论。
刘瑞光黄希庭
基于视觉信息的驾驶员制动行为分析
1999年
分析了由视觉变量τ的数值所决定的“软”碰撞和“硬”碰撞，阐述了潜在地说明制动行为的τ假设和制动操作的理论模型．
刘瑞光
关键词：视觉信息驾驶员
当代认知理论与教学思想的融合被引量：4
2002年
当代认知理论以信息加工为核心 ,强调主体头脑中信息的输入、编码、储存、提取和输出的认知加工过程 ,并将此过程看作影响学生学习效果的直接因素 ,重视学生头脑中的认知结构 ,尤其是知识的加工水平深度。认知理论渗透到教学领域中形成了一种认知教学思想 ,这对于提高教学效果 ,促进学生学习和思维 。
刘瑞光
关键词：教学思想教学效果高等教育
视觉计时行为的时间信息加工透视被引量：1
1999年
概述了视觉计时行为的时间知觉线索及其信息加工的理论假设，进一步分析了不同条件下 Ｔ Ｔ Ｃ
刘瑞光
关键词：视觉信息信息加工
心理控制理论的跨文化分析被引量：2
2001年
Heckhausen和Schulz(1995 )建构的关于人类生命历程中的心理控制理论在西方和亚洲文化背景下的差异主要来自于自我定向、文化———生物学背景、失败的减少和收获的增加等方面。控制形式的功能优势性在特定的文化背景下有特定的含义。
刘瑞光
关键词：跨文化研究文化背景
中苏心理学研究的几个理论问题
1999年
心理、意识、个性和发展问题是心理学研究中的主要理论问题，中国心理学和前苏联心理学对这些问题的研究既有相同点又有差异。
刘瑞光
关键词：心理学知觉记忆思维
试论当代教学发展的新动向
1999年
一、认知理论对教学思想的渗透认知心理学兴起于本世纪五十年代中期，这一新兴学科以信息论、控制论、系统论、计算机科学和心理语言学为基础，采用信息加工的观点解释人们的认知过程，给许多心理学分支尤其是教育心理学以巨大影响。认知心理学把人脑的功能与计算机的运行...
刘瑞光
关键词：元认知策略教学发展学习者认知教学认知心理学行为主义
认知心理学中的信息加工理论被引量：12
1999年
阐明了认知心理学中信息的概念，从理论角度论述了信息加工的基本类型和原理．
刘瑞光孟晓雷胡书林
关键词：信息加工认知心理学
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共1页<1>
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