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刘龙春

作品数:8 被引量:27H指数:4
供职机构:贵州师范大学更多>>
发文基金:国家科技支撑计划贵州省科学技术基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:农业科学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇农业科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇生态
  • 2篇生态恢复
  • 2篇石漠化
  • 2篇示范区
  • 2篇喀斯特地区
  • 2篇高校
  • 2篇SWOT分析
  • 1篇新校区
  • 1篇一站式
  • 1篇生态脆弱
  • 1篇生态脆弱区
  • 1篇生态建设
  • 1篇生态足迹
  • 1篇石漠化综合治...
  • 1篇事理
  • 1篇事务
  • 1篇农户
  • 1篇农户经济
  • 1篇农户经济行为
  • 1篇黔中

机构

  • 7篇贵州师范大学

作者

  • 7篇刘龙春
  • 4篇熊康宁
  • 2篇刘肇军
  • 2篇李晨
  • 2篇罗娅
  • 2篇肖静怡
  • 1篇刘杰
  • 1篇李晓娜
  • 1篇袁华高
  • 1篇李龙梅

传媒

  • 3篇贵州农业科学
  • 1篇改革与开放
  • 1篇贵州师范大学...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 2篇2017
  • 4篇2012
  • 1篇2011
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
基于SWOT分析的红枫湖喀斯特地区的石漠化生态恢复被引量:2
2012年
为喀斯特地区的石漠化治理提供参考,以贵州省清镇市红枫湖石漠化综合治理示范区为例,运用管理学的SWOT分析法论证了其生态恢复所具备的优势、劣势、机遇与挑战,并提出该示范区生态恢复的科学策略。
刘龙春刘肇军熊康宁李晨
关键词:石漠化示范区生态恢复SWOT分析
喀斯特地区可持续发展能力评价研究进展被引量:2
2012年
我国对西南喀斯特地区石漠化综合治理工程的全面展开,喀斯特地区可持续发展能力评价将继续是评估石漠化治理工程效益的重要手段。为了对监测和评价喀斯特地区退化生态系统的恢复和重建工程可持续发展提供参考,以中国知识资源总库的文献为基础,综述了自1996年起有关喀斯特地区可持续发展能力评价的相关研究。喀斯特地区可持续发展能力评价的研究论文数量呈快速增长趋势,相关研究存在以下特点:1)可持续发展能力研究有喀斯特地区、省(自治区)、县(市)、乡镇、示范区、小流域、社区等不同单元尺度,但缺少以行政村为单元尺度的评价研究,不利于将政府所实施的新农村规划建设与生态恢复的衔接。2)研究目的多样,主要有现状描述、原因解释、效益监测、预测预警和为区域规划提供依据等,但以现状描述和效益监测目的为主。3)研究者在构建可持续发展能力评价指标时一般在城乡二元结构的模式指导下进行,在代表社会、经济等发展指标时缺乏机会均等等原则的指导。
刘龙春熊康宁罗娅
关键词:喀斯特地区可持续发展
基于新校区办学背景下高校“一站式”学生事务服务中心的建设与运作模式的研究——以贵州师范大学为例被引量:5
2017年
随着我国高校招生政策的调整、规模的扩大,学校教学设施逐渐不足。因此,远离市区新建校区成为我国高校的首选。但是这也导致教辅人员"候鸟型迁徙",形成学生办事高峰期和教辅人员上班时间相背。因此,急需突破新校区环境下学生事务服务中心的建设和运行模式。本文以贵州师范大学为例,探讨"一站式"学生事务服务中心的建设模式和运作模式,为郊区新校区办学背景下高校构建和运作学生事务服务中心的提供新思路。
刘龙春袁华高袁华高
关键词:新校区
贵州喀斯特生态脆弱区生态恢复响应被引量:4
2011年
为了评估贵州喀斯特生态脆弱区生态恢复的生态经济效果,以喀斯特生态脆弱区的毕节鸭池、清镇红枫湖、关岭一贞丰花江为例,利用经济和生态足迹分析法对喀斯特地区生态经济恢复状况进行评价,旨在揭示生态恢复的响应机制,探讨喀斯特石漠化区经济可持续的生态恢复模式。研究结果表明,2005~2007年3个示范区土地利用、产业结构及其多样性显著改善。生态足迹计算结果显示3个示范区2005~2007年的生态赤字分别下降0.059、0.211和0.142hm^2/人,生态压力指数(腰卯)分别下降0.13、0.137和0.29,每万元生态足迹2005~2007年分别下降0.352、0.538和0.365。结果显示石漠化综合治理工程提高了示范区资源利用效率,环境承载率下降,经济活动对生态生产性空间的占用减少,可持续性潜力增强。
李晨熊康宁李晓娜刘龙春
关键词:石漠化综合治理示范区生态足迹
翻转课堂教学模式在高校军事理论课教学中的应用研究——以贵州师范大学为例被引量:6
2017年
随着信息技术和教学模式的不断整合,以翻转课堂为代表的新型教学模式的产生。翻转课堂为高校培养创新型人才提供了新的途径。文章从大学军事理论课程教学的角度出发探讨翻转课堂教学的运行模式,并以贵州师范大学军事理论课程为样本,探讨线上线下教学模式对师生产生的影响。通过研究实践,翻转课堂作为教学模式的新生事物,首先,资源协调和投入对建设优质网络教学平台意义重大,尤其是师资队伍建设;其次,网络学习平台缺乏对学生参与的有效监督和考核机制;最后,翻转课堂模式应用于军事理论课程所产生的育人树德意义值得关注。
刘龙春
关键词:军事理论高校
石漠化地区生态建设对农户经济行为的影响:以贵州关岭贞丰花江示范区为例被引量:5
2012年
为了对石漠化综合治理的可持续性提供参考,以贵州关岭-贞丰花江石漠化生态建设综合治理示范区的查尔岩、法郎两个村民组为样本,抽样调查了86户农户的生产及经济收入情况。结果表明:石漠化地区生态建设是区域进一步发展的必然选择,其发展具有整体性、协调性以及连续性等特征;农户是石漠化治理的直接主体,农户经济收益决定着其采用何种经济生产行为,其经济行为是理性的;同时,受当地习俗习惯影响,农户经济行为的理性也受到限制。要推进石漠化地区的生态建设,需要培养农村新的增长极,完善剩余劳动力转移机制,发展复合型农业。
肖静怡熊康宁罗娅刘龙春
关键词:生态建设农户经济行为经济收益
基于SWOT分析的构建黔中城市圈研究
随着经济全球化进程的加快和区域经济的发展,21世纪以来中国的地区竞争已经由过去单一城市之间的竞争,转为依赖大经济圈综合生产力的竞争。而大经济区,在空间表现形式上以若干个城市、城镇相对集中或成片集中,在这些城市之间通过发达...
刘龙春刘肇军刘杰肖静怡
共1页<1>
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