匡利民
- 作品数：29 被引量：54H指数：4
- 供职机构：长沙民政职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
- 略论思想政治理论课在高职人才培养目标中的作用及其实现
- 2012年
- 思想政治理论课与高职人才培养目标之间有着内在的必然联系,在高职人才培养目标中具有不可替代的作用.本文从教学工作实际出发,分析了思想政治理论课在高职人才培养目标中作用的具体表现,并从教师队伍建设、教学内容创新、教学方式改进。
- 匡利民唐召云
- 关键词：思想政治理论课高职人才培养目标
- 基于互联网云平台空间的思政课教学方法创新及应用被引量：14
- 2017年
- 思想政治理论课空间教学以基于互联网云平台的“世界大学城”为栽体。空间思政课教学包括空间课堂教学、空间交流互动、空间批改作业及考试三项主要内容。空间思政课教学方法创新是指依托世界大学城空间，灵活运用现代信息技术，整合教学资源。
- 唐召云蒋晓明匡利民
- 关键词：教学方法创新思政课思想政治理论课现代信息技术
- 高职思想政治理论课课程体系建设探讨——以长沙民政职业技术学院为例
- 2013年
- 思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道主阵地，加强思想政治理论课课程体系建设是一项十分紧迫的任务。本文认为高职院校应该从充实教学内容、创新教学方法、更新教学手段、注重过程考核、夯实实践教学、打造优质团队、整合教学资源、提供保障条件等八个方面入手，努力构建科学合理的思想政治理论课课程体系。
- 匡利民唐召云
- 关键词：思想政治教育课程体系
- 论区域经济的协调发展
- 1999年
- 改革开放以来，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，同时地区发展差距也在拉大。如何缩小区域经济发展差距实现区域经济协调发展已成为全国人民共同关心的热点问题。
- 匡利民
- 关键词：区域经济协调发展
- 略论社会转型期人际关系的特点、成因及对策被引量：4
- 2001年
- 改革开放以来 ,我国的人际关系发生了引人注目的变化。即由政治化转向经济化 ,由简单化转向复杂化 ,由单一化转向多元化 ,由伦理化转向功利化 ,由从众化转向个性化 ,由亲近化转向冷漠化。分析其原因寻找其对策 ,对建立社会主义市场经济条件下新型的人际关系意义重大。
- 唐召云匡利民
- 关键词：人际关系亲近社会转型期功利化个性化社会主义市场经济
- 学分制下高职思想政治理论课实践教学新模式探讨
- 2011年
- 高职院校实行学分制,给思想政治理论课实践教学带来了一些挑战,如何应对挑战,使思想政治理论课实践教学能够突破瓶颈和约束,探索一套在学分制下实践教学的新模式势在必行。
- 匡利民
- 关键词：思想政治理论课实践教学
- 基于云平台的高职思想政治理论课空间教学改革与探索——以长沙民政职业技术学院思政课程空间教学为例被引量：3
- 2014年
- 基于云平台的高职思想政治理论课空间教学改革,是基于现代信息化条件下,以云平台网络空间为载体,以现代信息技术为手段,通过打造互联网共享平台,促进团队合作,实现资源共享,规范教学过程,整体提高思想政治理论课教学质量,并培养一支具有国际视野、专业水平的高素质高职思政教学人才。
- 唐召云蒋晓明匡利民
- 关键词：空间教学思想政治理论课
- 人的“精神资源”开发不可忽视
- 2000年
- 近年来 ,我们在人力资源开发过程中 ,取得了不少成绩 ,但人的“精神资源”开发力度不够 ,带来一系列问题 。
- 匡利民
- 关键词：政治观念职业道德
- “90后”大学生思想道德状况调查分析与对策
- 2011年
- 为更好地了解“90后”大学生，加强高校思想政治教育工作的针对性、实效性和科学性，本人在湖南省部分高校进行了调查，主要了解“90后”大学生价值观念、政治信仰、学习态度、人际沟通等内容，并分别对其进行分析，旨在打破社会大众对“90后”大学生的刻板印象和主观偏见，更好地认知“90后”大学生群体，创新大学生思想政治教育的方法和模式。
- 匡利民
- 人的社会价值和自我价值的关系论略
- 1999年
- 人的社会价值与自我价值的关系是互为前提、不可分割、辩证统一的，把二者割裂开来是错误的。
- 匡利民
- 关键词：社会价值自我价值
