卫子光
- 作品数：11 被引量：35H指数：4
- 供职机构：天津师范大学化学与生命科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学哲学宗教更多>>
- 认知方式的实验研究——学生FDI认知方式与掌握不同类型化学教学内容的关系研究被引量：4
- 2003年
- 靳莹卫子光王秋疆
- 关键词：教育心理学FDI化学教学内容
- 认知方式的实验研究——学生FDI认知方式与课堂教学模式之间的关系研究被引量：9
- 2003年
- 将教育心理学中有关FDI认知方式的研究用于教学实验,指导教师进行教学设计,需要进一步进行教学模式和学生认知方式的适配性研究。初步的教学实验结果表明,在本研究的范围内,实验探究模式、问题解决模式更适合于场独立性的学生;自学指导模式更适合于场依存性学生。
- 靳莹卫子光张丽娟
- 关键词：教学模式课堂教学
- 正交试验设计法简介被引量：12
- 1990年
- 一项科学试验要达到预期的目的,除有正确的指导思想外,还和方法十分有关。试验安排得好,次数不多就能获得成效;如果试验的计划安排不妥,盲目试验,不仅增加试验次数,延长周期,造成人力、物力、时间上的浪费,而且有时还会导致试验的失败。因此。
- 卫子光刘兴伟周四红
- 关键词：正交表化学教学实验
- 探讨学生思维发展 积极改革化学教育被引量：1
- 1990年
- 本文通过采用美国坦普尔大学教育学院心理系编制的测试题,对天津市、河北省2693名大、中学生进行了抽样调查。通过统计分析,对青少年学生的思维发展特征、影响学生思维发展的因素以及如何改进我国化学教育(尤其是中等学校)提出了一些看法。
- 董耐芳王克勤卫子光
- 关键词：思维发展教育改革化学教育
- 一个综合理化知识的喷泉实验设计被引量：2
- 1994年
- 一个综合理化知识的喷泉实验设计天津师大（３０００７４）卫子光，靳莹一、实验原理喷泉实验早已为人们所熟知。通常是在盛有溶解度很大的气体的密闭容器中，注入少量水，造成负压，从而导致与容器相通的水被压人其中，形成喷泉。我们还可以利用虹吸装置中容器内压强变化...
- 卫子光靳莹
- 关键词：乳胶管液体流持续时间
- 实验室制取甲烷的最佳条件探讨
- 1995年
- 采用无水醋酸钠与碱石灰共热的方法来制取甲烷,是现行高中化学教材中编排的一个实验。按课本的配比进行实验时,因反应速度慢,甲烷产率低,试管易破损而影响实验效果,所以探讨实验室制取甲烷的最佳配比,已成为人们关注的一个实验教学研究课题。本文运用双指标的正交试验设计,探讨用无水醋酸钠和自制碱石灰反应制取甲烷的最佳配比。
- 卫子光雷颜萍王爱玲
- 关键词：实验室制取氧化钙醋酸钠氢氧化甲烷实验教学
- 认知方式的实验研究——场依存性特征对计算机辅助教学与常规教学效果的影响被引量：7
- 2002年
- 卫子光靳莹黄晓霞
- 关键词：常规教学计算机辅助教学教学效果
- 压强对化学平衡影响的实验改进被引量：2
- 2001年
- 唐清卫子光
- 关键词：化学实验教学压强化学平衡
- 用正交实验法确定纤维素水解的最佳实验条件
- 2001年
- 唐清周湘卫子光
- 关键词：正交实验法纤维素水解教学
- 美国中学化学实验二则
- 1984年
- 结晶花 实验用品 烧杯,砖头(或软煤块);氯化钠饱和溶液,醋酸钙饱和溶液。 实验步骤 1.选取两只洁净的大烧杯,分别放入一块洗净的红色砖头(砖头的形状、大小可任意选择。当然挑选形如假山状的砖头,实验效果会更好)。然后分别注入饱和的氯化钠溶液和醋酸钙溶液,使液面浸没砖头。 2.在上述盛有饱和溶液的烧杯外,倒扣一个大的玻璃水槽,下垫一根玻璃棒,以使水槽内外气流畅通。在3～4天内,应保持烧杯内液面高度不变。倘若由于水份的自然蒸发而使液面下降很多,可在烧杯内添加少量饱和食盐水或醋酸钙饱和溶液。
- 卫子光张玉芳
- 关键词：酸性气体真空泵醋酸钙金属网化学实验
