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叶方兴

作品数:74 被引量:463H指数:11
供职机构:复旦大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金上海市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 69篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 29篇政治法律
  • 23篇文化科学
  • 14篇哲学宗教
  • 3篇社会学
  • 2篇经济管理
  • 2篇天文地球
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文学

主题

  • 27篇政治
  • 25篇思想政治
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  • 21篇政治教育
  • 21篇治教
  • 21篇思想政治教育
  • 12篇道德
  • 9篇德性
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  • 6篇道德法律化
  • 6篇德法
  • 6篇学科
  • 6篇社会性
  • 6篇法律
  • 6篇法律化
  • 4篇德性伦理
  • 4篇性伦理
  • 4篇社会化

机构

  • 24篇河海大学
  • 23篇复旦大学
  • 20篇南京信息工程...
  • 16篇华东师范大学
  • 1篇东吴大学
  • 1篇南京晓庄学院

作者

  • 72篇叶方兴
  • 7篇孙其昂
  • 4篇刘倩倩
  • 3篇赵海燕
  • 3篇高国希
  • 2篇温尚杰
  • 2篇程建军
  • 1篇宋晓丹
  • 1篇孙旭友
  • 1篇许先文
  • 1篇周显信
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  • 1篇王苏春
  • 1篇刘倩倩
  • 1篇刘倩倩
  • 1篇韩兴雨
  • 1篇李志江
  • 1篇米建国
  • 1篇孙皓明

传媒

  • 4篇学校党建与思...
  • 4篇湖北社会科学
  • 4篇思想政治课研...
  • 4篇阅江学刊
  • 3篇思想教育研究
  • 3篇河海大学学报...
  • 3篇思想理论教育
  • 2篇中国高等教育
  • 2篇理论月刊
  • 2篇中国德育
  • 2篇思想政治教育...
  • 2篇学术论坛
  • 2篇皖西学院学报
  • 2篇南京工业大学...
  • 2篇伦理学研究
  • 1篇哲学动态
  • 1篇马克思主义与...
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇南京社会科学
  • 1篇南京师大学报...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 9篇2017
  • 9篇2016
  • 10篇2015
  • 5篇2014
  • 9篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 8篇2010
  • 5篇2009
  • 8篇2008
74 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
品德的德性论理解及其德育效应被引量:2
2017年
当前,由于理论视域的缺位以及实践认知的偏差,人们对品德的理解带有浓郁的心理学色彩,由此消解了德育应有的价值引导性与超越性,远离了品德的整体性和统一性,也造成德育实践领域的"泛化""混同"现象。在德性论看来,品德是个体内化社会价值观而形成的道德品质,以人的综合性的精神状态为表现形式,以实践智慧为核心内容,注重道德主体对道德情境的感受性以及对道德情感的体验性。基于对"品德""德"的德性论理解,德育应打通道德理论与道德教育的内在关联,关照人的精神生命,以情境化与情感化的方式,培养人的实践智慧。
叶方兴
关键词:德育品德德性论情境
语境自觉与本土实践:全面依法治国的社会基础
法治是一种价值追求,有着深厚的道德支撑。法何以运行?人们为什么遵守法律?法治的社会文化观念支撑,非常重要。全面依法治国与建设法治中国应保持清醒的"语境自觉",在把握法治背后的社会支撑系统基础上建设法治国家。现代法治是在社...
高国希叶方兴
关键词:依法治国法治中国社会性
文献传递
“道德银行”的困境及其伦理启示被引量:8
2009年
"道德银行"是近年来推出的旨在推进公民道德建设的一种创新式的方式,其伦理实质是用一种功利化的方式推进美德建设。"道德银行"的实施存在着理论与实践上的双重困境:在理论上,"道德银行"与美德存在着内在的冲突;在实践中,"道德银行"容易产生伪善。"道德银行"所产生的困境给我们的主要启示是:道德建设应合理地明晰道德的层次,结合道德自身的特点;道德建设尤其是美德建设不能采用功利化的推行手段;应在充分考量现实道德生活环境的基础上合理地运用不同的伦理理论。
程建军叶方兴
关键词:伦理美德
德性意识与规范意识:护士伦理意识的理论辨思
护士的伦理意识是护理伦理学发展和现代护理工作的一个重要标识。护士的伦理角色具有二重性:作为与被护理者密切接触的、特殊的“普通人”以及源自自身医务角色的“职业人”。护士伦理角色的二重性决定着护士在护理工作的应具备的伦理意识...
赵海燕胡晓抒叶方兴刘倩倩
关键词:护士伦理学
文献传递
政治性?抑或意识形态性?——思想政治教育本质的理论辨明被引量:18
2010年
思想政治教育的本质是思想政治教育学的立论之本。学术界存在两种不同的学说:"政治性说"与"意识形态说"。"政治性说"和"意识形态性说"都触及到思想政治教育核心,即阶级性特征,但两者对思想政治教育本质的概括所体现出的研究范式不同、现实功能不同以及在实践中的传播效果不同。在现代社会条件下,对思想政治教育本质的探究采用"社会系统论"的研究范式更加合理。政治性所体现的思想政治教育功能要宽于意识形态性所体现的思想政治教育功能,"意识形态说"有窄化思想政治教育之嫌。充满模糊性和背负"恶名"的意识形态性不宜被思想政治教育的普遍对象所接受,用政治性更能够起到政治美容和社会传播的效果。通过对"政治性说"和"意识形态性说"的对比,将思想政治教育的本质界定为政治性更为全面和合理。正确地理解思想政治教育的政治性需要我们准确地厘清其中"政治"的含义,政治性流变性与确定性相统一的特点。
叶方兴
关键词:思想政治教育政治性意识形态性
环境社会学研究的本土气质与理论自觉——《产业转型的社会逻辑》相关研究评析
2016年
经济发展与环境保护如何保持适度的平衡已成为当代中国环境社会学研究的重要课题。《产业转型的社会逻辑——大公圩河蟹产业发展的社会学阐释》一书探索了经济社会发展与环境保护之间的和谐共生和互利共赢机制,既把握了社会现代化进程中环境问题迸发的一般性原理,又突出了环境治理的本土社会实践经验。本文以该书和相关研究话题为素材,就环境社会学研究中的理论自觉与地方性知识、该书所探讨的产业转型背后的人水关系以及微型社会学的系统应用等问题展开分析。
叶方兴
关键词:环境社会学生态养殖产业转型地方性知识
当前思想政治教育领域的“去社会化”现象及其反思被引量:7
2016年
当前,人们在从事思想政治教育学科建设、学术研究和具体实践过程中出现了种种背离思想政治教育社会本性的"去社会化"现象。这种现象主要表现为:人们将思想政治教育理解为自上而下展开的抽象理论说教,试图以统一化、高大全的模式统摄分异性的现代社会,思想政治教育学研究中缺失应有的社会历史纬度等。造成这种现象的原因在于,人们以两极对立的思维方式来把握思想政治教育与社会之间的关系,用抽象化、统一化的方式理解和把握社会的内涵。加之,现代性的行动逻辑让思想政治教育退隐至社会"后台",传统思想政治教育未能实现与社会发展之间的同步性,从而造成了思想政治教育领域的"去社会化"现象。与"去社会化"现象相对,思想政治教育需要复归社会,展现其应有的社会本性,它需要人们从社会实践本性把握思想政治教育与社会的关系,从具体、现实的维度敞开社会的内涵,立足不同社会境遇下人们的生存方式,以社会成员的思想关切为进入不同社会群体的切入点。
叶方兴
关键词:思想政治教育社会
伦理学视域中的道德法律化限度研究
道德法律化是道德原则以及道德规范上升为法律原则、法律规范的过程。它是道德与法律之间关联性的一种表现形态。道德法律化命题的成立有着现实与理论的双重根基。道德与法律之间的相对独立性决定道德法律化必须遵循一定的限度。道德法律化...
叶方兴
关键词:伦理学道德法律化道德规范道德结构
文献传递
高校课程体系合力育人的理论逻辑被引量:54
2017年
去年12月7日至8日。全国高校思想政治工作会议在北京召开。此次会议是一次具有开创性意义的重要会议.是高校党的建设历史上的里程碑,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对高校思想政治工作的高度重视.为做好高校思想政治工作指明了前进方向。会后.教育部党组迅速组织学习贯彻落实会议和文件精神,提出要打三场战役,其中包括打一场提高思政课质量和水平的攻坚战.将2017年定为“高校思想政治理论课教学质量年”。一年来。高等学校深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神,认真落实教育部党组的决策部署.把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现了全程育人、全方位育人。本期特刊发构建大思政教育体系专题,敬请关注。
高国希叶方兴
关键词:高校思想政治工作全程育人理论逻辑课程体系教学质量年
论思想政治教育职业群体的社会责任被引量:1
2015年
探讨思想政治教育职业群体的社会责任有助于推进思想政治教育与社会之间关系的研究,提升思想政治教育的理论自觉与社会效果。思想政治教育职业群体的社会责任是思想政治教育职业群体以从事思想政治教育理论与实践活动的方式对社会系统整体良性运行以及增进社会成员整体效益的贡献力。思想政治教育职业群体应当承担的社会责任主要包括:当代中国的意识形态与主流价值观建构与引领,马克思主义信仰的忠诚指引与实践,社会转型期社会大众的思想、情绪、心态的疏导与化解以及全球化时代社会主义意识形态与中国声音的阐释与推广。
叶舒凤叶方兴
关键词:职业化社会角色社会责任意识形态
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