吕永海
- 作品数：51 被引量：11H指数：2
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- 防止作文跑题“四要四不要”
- 2021年
- 防止作文跑题,就是写作要求中所说的"符合题意",是强调审题、立意的重要性。仔细审题,符合题意,是写作的第一步,也是作文评分标准的第一条。高考作文题目中就明确要求"结合材料,选好角度,确定立意",意在提醒考生要准确立意。虽然说角度自选,但考生绝不能脱离材料而任意发挥。很多考生在写作时只是粗略地浏览一遍材料,没有深入挖掘材料背后的内涵,由于审题不细,导致立意随意,缺乏深度和新意,平庸平淡,写作时甚至发生跑题现象。
- 吕娟娟吕永海
- 关键词：仔细审题作文题目写作要求作文评分标准考生跑题
- 寄宿制高中学生心理健康的教育与疏导
- 2016年
- 国际心理卫生大会提出心理健康标准是：心理健康不仅指没有心理疾病或变态,个体社会生活适应良好,还指人格的完善和心理潜能的充分发挥,亦即在一定的客观条件下将个人心境发挥至最佳状态。现代青少年的心理健康标准应该包含：智力正常;情绪适中;意志健全;人格统一;人际关系和谐;与社会协调一致;心理特点符合年龄特征。许多学校开设了寄宿制班级,实行了全封闭式管理。
- 吕永海
- 关键词：学生心理健康心理健康标准社会协调封闭式管理心理疾病心理卫生
- 对检查教案的几点看法被引量：1
- 2009年
- 传统观念认为，备课就等于写教案，没写教案就是没有备课。殊不知“备课”与“写教案”是两个不同的概念，确切地说，写教案并不能代替备课的全部。备课的过程包括熟悉教材内容、了解学生情况、设想教学方法、书写课时教学计划、对课堂情况的假设、课后作业的布置等等诸多环节。从某种意义上来说，备课是对课堂教学行为的一种“预演”和“假设”。不管你事先“预设”的如何精妙、周到、
- 吕永海
- 关键词：教案课堂教学行为课时教学计划教材内容教学方法
- 词义解释八法
- 2012年
- 一、定义法
就是用准确、简单、科学的语言给被说明的事物下定义，揭示出事物的本质特征。例如：（1）梏，古代木制的手铐。桎梏（郑玄注：“在手日梏，在足日桎。”）。（2）合金：由一种金属元素跟其他金属元素或非金属元素熔合而成的、具有金属特性的物质。（3）寓言：用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。
- 吕永海
- 关键词：非金属元素词义文学作品定义法自然物
- 考场作文“八项注意”
- 2019年
- 很多同学在语文考试中都遇到过类似情况:面对多则材料不知如何取舍,冥思苦想,迟迟不能下笔;思路闭塞,一时不知如何开头;写着写着,猛然发现文章偏离了主题;时间紧迫作文没来得及写完;字数不够、仓促结尾、卷面不整洁等。这些情况都会降低我们作文的得分率。如果我们学会并掌握一些临场应对的小技巧,就能够最大限度地提高作文的成绩。
- 吕永海
- 关键词：考场作文阅卷老师高考作文紧急刹车
- 何合理安排教师的教学任务
- 2009年
- 合理地安排教师的教学任务，是提高教学质量，提高师资水平的一项重要措施。一般来说，教务处安排教师的教学任务，要注意以下几点：
- 吕永海
- 关键词：教学任务教师教学质量师资水平教务处
- “权衡与选择”类任务驱动型作文的写作指导
- 2020年
- 【文题展示一】1.阅读下面的材料,根据要求写作。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。中华传统文化是全体中华儿女寻根溯源的文化基因和精神标识。在全社会日益重视传统文化的大背景下,各种思潮涌现:有人认为,时代发展很快,但传统美德却被人遗忘,应该全力复兴"儒学",重构道德体系;也有人对传统经典进行"个性化"的解读,力求将传统与现实相结合。
- 吕永海
- 关键词：写作指导道德体系寻根溯源
- 砂轮基体生产的辅助设备研究
- 2012年
- 分析除锈砂轮基体的传统生产工艺,指出其不足,提出采用专用数控辅助设备生产基体的新工艺方案,将基体原材料的利用率从传统工艺下的不足70%提高到86%,并且大大提高了基体的生产效率,减少了操作人员的数量,降低了生产过程中的安全隐患,具有显著的经济效益和社会效益。
- 谢友宝张睿徐丽笑吕永海
- 关键词：砂轮辅助设备数字控制
- 读懂“诗家语”是鉴赏诗词的一把钥匙
- 2018年
- 鉴赏诗词的前提是读懂诗词,而读懂诗词的关键是要读懂'诗家语'。什么是诗家语呢?通俗地说,就是诗词写作所用的一种特殊语言。诗词要求精练、押韵,这就决定了诗词的写作语言不能像小说、散文、戏曲那样直白、自由地表达。'诗家语'是诗(词)人为了表情达意的需要,根据诗词格律的要求,对诗词所做的一些变形处理之后的语言。下面。
- 吕永海
- 关键词：宾语前置句
- 看“炼字”紧扣特征辨修辞,赏“警句”运用策略悟主旨——浅谈诗歌修辞手法类试题备考策略
- 2020年
- 从诗歌的鉴赏角度来说,修辞手法属于诗歌的表达技巧之一。对诗歌中修辞手法的鉴赏,实际上就是通过辨识诗歌中使用的修辞手法来分析其艺术效果,评价其对表现作者的思想感情所起的作用。在高考中,古代诗歌阅读对修辞手法的考查一般分为两个层面:一是辨认修辞手法并解说;二是联系具体诗句说明其表达效果。
- 吕永海吕娟娟
- 关键词：修辞手法备考策略
