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吴勇

作品数:8 被引量:19H指数:3
供职机构:苏州科技学院电子与信息工程学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术艺术电气工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学
  • 1篇电气工程

主题

  • 5篇教学
  • 3篇计算机
  • 2篇基础教学
  • 2篇计算机基础
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学改革
  • 2篇程序设计
  • 1篇大学计算机
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇智能客户端
  • 1篇设计语言
  • 1篇实例教学
  • 1篇实验教学
  • 1篇思维
  • 1篇文化
  • 1篇文化基础
  • 1篇文化素质
  • 1篇客户端
  • 1篇课件
  • 1篇基础教学改革

机构

  • 6篇苏州科技学院
  • 1篇苏州科技学院...

作者

  • 6篇吴勇
  • 4篇张昭玉
  • 2篇周蓓蓓
  • 2篇周虹
  • 2篇黄研秋
  • 1篇唐佳佳
  • 1篇任建平
  • 1篇刘卓
  • 1篇赵美虹

传媒

  • 2篇福建电脑
  • 2篇计算机教育
  • 1篇现代计算机
  • 1篇苏州城市建设...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2002
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
加强计算机文化基础教学提高学生计算机文化素质被引量:1
2002年
《计算机文化基础》带有很强的工具性和实用性,应培养学生的基本操作技能和计算机文化意识。文章结合作者在教学实践中的一些体会,从等级考试、CAI教学、实验辅导环节等方面对《计算机文化基础》的教学方法和手段进行探讨。
吴勇
关键词:计算机文化基础CAI教学方法
基于反向迭代教学设计与个性化学习相结合的程序设计实验教学模式探索
2024年
针对程序设计实验教学中存在的问题,分析反向迭代教学设计与个性化学习的概念内涵和适用性,构建一个基于该模式的程序设计实验教学模型,并以大学一年级非计算机专业学生的“程序设计语言Python”课程为案例,介绍实施过程,最后通过效果分析,说明该模式能够有效提高学生的实验成绩、课程满意度和自主学习能力。
张昭玉唐佳佳吴勇刘卓俞晓江
关键词:个性化学习程序设计实验教学
以计算思维为导向的《大学计算机基础》教学改革研究被引量:4
2016年
针对《大学计算机基础》课程普遍存在的问题如课程设置缺乏特色,文理工艺各专业区别不大,相关课程之间内容重复,对专业课和后续课程的支撑力不足,学生普遍缺乏计算思维能力等问题,以本校电气专业学生为实验对象,开展为期两年的教学改革研究。重新设计以计算思维为导向的工科类计算机基础教学体系,讨论课程定位与教学目标,课程内容的分层聚类,优化重构,MOOC+SPOC在教学改革中的支撑作用,以及多维评价方式的重要性。通过调查卷展示改革的系列成果,论证改革的有效性。
张昭玉任建平吴勇周蓓蓓
关键词:计算思维
以自主学习和创新能力培养为导向的基于智能客户端的计算机辅助学习平台被引量:1
2009年
本文讨论了高校大学生以自主学习和创新能力培养为导向的教学理念,并以此为目的,设计了基于智能客户端计算机辅助学习平台。该平台综合考虑了教师、学生和管理者三者的信息流转,对各类软硬件教学资源进行合理规划和整合,并具有自动部署,及时升级,主动更新等功能。
周虹张昭玉黄研秋吴勇
关键词:智能客户端
自主、创新、融合——基于多视角的计算机基础教学改革被引量:3
2012年
针对目前高校计算机基础教学改革中存在的教学目标单一、教学观念相对陈旧、教师对教育理论认识不足和对课程调整应变能力较差、教学手段有待改进、教学形式缺乏创新等方面问题,提出基于学生自主学习、教学模式创新、课程专业融合的改革视点,介绍教学改革体系的内涵和五项措施,并结合苏州科技学院教学实践,进行具体案例分析。
周虹张昭玉吴勇黄研秋
关键词:教学创新
程序设计语言的教与学被引量:3
2015年
针对程序设计语言教学中存在的问题,结合本科学生的实际,在教学中引入了以"实例与课件为主,教学系统为辅"的教学方法。本文提出"典型的实例—丰富的课件—活跃的课堂—辅助的教学系统"的观点,并在程序设计语言教学中进行教学实践,取得了较好的效果。
赵美虹周蓓蓓吴勇
关键词:程序设计语言实例教学教学方法设计课件
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