周小玲
- 作品数：14 被引量：139H指数：7
- 供职机构：北京大学深圳医院更多>>
- 发文基金：深圳市科技计划项目深圳市科技计划项目(医疗卫生类)更多>>
- 相关领域：医药卫生社会学经济管理更多>>
- 延续性自我管理教育对永久性结肠造口术后患者早期社会心理适应能力的影响被引量：14
- 2016年
- 目的:探讨延续性自我管理教育对永久性结肠造口术患者早期社会心理适应能力的影响。方法:将68例永久性结肠造口术后患者按照随机数字表法分为观察组和对照组各34例,对照组术后接受常规治疗与护理,观察组在对照组基础上实施延续性自我管理教育,比较两组术后社会心理适应能力及自我护理能力。结果:干预3个月后,两组自我护理能力实施量表(ESCA)评分及社会心理适应能力评分均高于干预前(P<0.05),且观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论:延续性自我管理教育能够增强永久性结肠造口术患者自我管理能力,促进其社会心理适应能力的提高,值得推广应用。
- 潘莉操静周小玲王兰伍友春
- 关键词：自我管理永久性结肠造口术
- 永久性结肠造口患者早期造口压力与社会支持、自我护理能力的相关性研究被引量：25
- 2017年
- 目的探讨永久性结肠造口患者早期造口压力、社会支持与自我护理能力的关系。方法便利抽样选择北京大学深圳医院的永久性结肠造口患者156例,采用一般情况调查表、结肠造口患者压力量表、社会支持评定量表和自我护理能力评定量表对其进行调查,并采用相关分析、多元线性回归对结果进行分析。结果 156例永久性结肠造口患者的早期造口压力总分、社会支持总分和自我护理能力总分分别为(85.84±18.55)分、(34.55±12.25)分和(85.11±21.27)分。造口压力总分与社会支持总分和自我护理能力总分呈负相关;社会支持总分与自我护理能力总分呈正相关(均P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,年龄、月收入水平、客观支持、对支持的利用度、自我护理技能和自我责任感等6个因素进入因变量造口压力总分的回归模型。结论永久性结肠造口患者的早期造口压力、社会支持与自我护理能力之间具有一定的相关性。提高社会支持力度,增强自我护理能力,有助于缓解结肠造口患者的早期造口压力。
- 潘莉周小玲陈钦英陈洁丽廖晓瑜陈宛婷
- 关键词：结肠造口自我护理
- 外科护士胰岛素泵知识掌握与培训需求现状的调查与分析被引量：6
- 2019年
- 目的 分析外科护士胰岛素泵知识掌握程度,为制订外科护士胰岛素泵知识培训方案提供依据。方法 选取我院外科系统在职注册护士281名,自行设计问卷,调查外科护士胰岛素泵知识掌握及培训需求情况。结果 外科护士胰岛素泵知识掌握情况总分为(54.88±16.27)分,低于合格分,其中,仅胰岛素泵基础知识平均分达到合格分,胰岛素泵操作规范和胰岛素泵常见问题及处理措施平均分均未超过合格线;外科护士对胰岛素泵操作规范、胰岛素泵常见问题及处理措施的培训需求较高,以工作坊专题活动、手机APP在线学习形式需求最多。结论 外科护士胰岛素泵知识掌握程度较差,应开展不同形式的分层级培训,提高其胰岛素泵知识的掌握程度与护理技能水平。
- 郭晶晶彭卫群周小玲刘素琼陈说吴梦
- 关键词：外科护士糖尿病胰岛素泵护理
- 永久性结肠造口患者早期压力现状及影响因素分析被引量：17
- 2018年
- 目的探讨永久性结肠造口患者早期压力状况及其影响因素。方法采用一般资料问卷和结肠造口患者压力量表在出院前对203例永久性结肠造口患者进行调查,采用单因素分析方法探讨结肠造口患者早期压力的影响因素,并将有统计学意义的因素纳入多元逐步回归分析。结果 203例永久性结肠造口患者的早期压力条目均分为(2.68±0.62)分,其中43例(21.2%)患者承受轻度压力,105例(51.7%)患者承受中度压力,55例患者(27.1%)承受重度压力。多元逐步回归分析结果显示,影响结肠造口患者早期压力的因素包括:家庭关系、造口及周围皮肤并发症、家庭收入水平、护理人员支持度、性别和自身对造口的接受程度。结论永久性结肠造口患者的早期压力较大,并受多种因素的影响。护理人员及造口者家人应关注永久性结肠造口患者的早期压力,并根据患者的具体情况采取相应的干预措施,以缓解患者压力,促进康复。
- 潘莉李贝周小玲王爱红胡金花余英
- 关键词：结肠造口影响因素
- 互联网+医疗服务模式在初诊2型糖尿病患者中的应用被引量：13
- 2018年
- 目的:探讨互联网+医疗服务模式在初诊2型糖尿病患者中的应用效果。方法:选取2017年1~4月49例初诊2型糖尿病患者作为对照组,接受常规门诊指导;选取2017年5~8月49例初诊2型糖尿病患者作为干预组,在常规门诊指导的基础上接受定期互联网+医疗服务模式干预。比较两组血糖控制情况、血糖控制、自我感受负担、疲劳程度和负性情绪。结果:干预后,两组血糖、餐后2 h血糖、经济负担、情感负担、身体负担、疲劳评定量表各因子得分、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分均优于入组时(P<0.05),干预组下降更明显(P<0.01)。结论:互联网+医疗服务模式对初诊2型糖尿病患者干预效果满意,能有效控制初诊2型糖尿病患者血糖,减轻自我感受负担、负性情绪,改善疲劳程度。
- 郭晶晶彭卫群周小玲
- 关键词：2型糖尿病自我感受负担负性情绪
- 全麻手术患者留置胃管时机的对比探讨被引量：1
- 2009年
- 目的探讨全麻手术患者留置胃管的时机。方法将367例需全麻手术患者随机分为实验组和对照组,实验组于全麻成功后置入胃管,对照组为患者清醒状态下置入胃管,记录两组患者术前心理状况、咽喉部刺激症状、心血管系统症状及一次置管成功率和所需时间。结果实验组心理不适发生率低于对照组。实验组无一例出现咽喉部刺激症状,对照组置管时及置管后血压、心率以及耗氧率均高于置管前,同时也高于实验组,实验组插管一次成功率高于对照组,所需时间低于对照组。结论全麻手术患者留置胃管的时机宜选择在麻醉后。
- 刘佩操静林娜潘莉周小玲
- 关键词：全身麻醉留置胃管护理
- 延续性护理对结直肠造口患者心理状态分析被引量：3
- 2018年
- 目的分析延续性护理在结直肠造口患者的应用及对患者满意度的影响。方法在2017年1-12月,选取北京大学深圳医院收治的结直肠造口患者80例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组各40例,对照组实施常规护理,观察组实施延续性护理,比较两组患者的焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分变化情况。结果实施护理干预之前,两组患者心理状态差异无统计学意义(P>0.05);实施护理干预之后,两组患者的负性情绪均有所改善,且观察组SDS、SAS评分明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论针对结直肠造口患者给予延续性护理干预,能够有效缓解患者的焦虑、抑郁等不良情绪,效果较好,值得借鉴。
- 陈钦英周小玲陈洁丽
- 关键词：延续性护理心理状态
- 直肠癌永久性结肠造口病人主要照顾者负担水平相关因素的调查研究被引量：7
- 2021年
- 目的:探讨直肠癌永久性结肠造口病人主要照顾者负担水平相关影响因素。方法:采用便利抽样法,抽取2018年2月—2019年2月胃肠外科收治的119例直肠癌永久性结肠造口病人主要照顾者作为研究对象。采用问卷调查法收集主要照顾者一般资料情况及病人临床资料情况,通过社会支持调查表(SSRS)、应对方式问卷(SCSQ)、照顾者负担量表(ZBI)调查主要照顾者负担水平现状及指标情况,以单因素分析其相关影响因素,以多因素分析其独立影响因素。结果:直肠癌永久性结肠造口病人主要照顾者负担总分平均得分为(5.85±5.12)分。其中无负担水平为48例(占40.34%),轻度负担水平为49例(占41.18%),中度负担水平为16例(占13.44%),重度负担水平为6例(占5.04%),显示负担水平现状总体处于轻度偏下水平。单因素分析结果显示,年龄、文化程度、月收入、付费方式、职业、生活能否自理、社会支持及应对方式为影响直肠癌永久性结肠造口病人主要照顾者负担水平的相关影响因素(P<0.05)。多因素分析结果显示,月收入、生活能否自理、社会支持及应对方式为影响直肠癌永久性结肠造口病人主要照顾者负担水平的独立因素(OR>1,P<0.05)。结论:直肠癌永久性结肠造口病人主要照顾者负担水平总体处于轻度偏下水平,针对重度负担主要照顾者的月收入、社会支持及应对方式采取相应的干预措施是减轻其负担水平的有效手段。
- 陈钦英陈洁丽周小玲
- 关键词：直肠癌结肠造口主要照顾者影响因素
- 延续性自我管理教育应用于永久性结肠造口患者术后早期社会心理适应的影响分析被引量：6
- 2016年
- 目的研究在永久性结肠造口术患者中应用延续性自我管理教育对术后早期社会心理适应能力的影响。方法 68例接受永久性结肠造口手术治疗患者,按照随机数字表法分为研究组与对照组,每组34例。对照组术后接受常规治疗与护理,研究组在对照组的基础上实施延续性自我管理教育。对比两组术后社会心理适应能力及自我护理能力。结果护理干预3个月后,两组的自我护理能力实施量表(ESCA)评分较干预前显著性提高,且研究组显著高于对照组,差异均具有统计学意义(均P<0.05);干预后研究组社会心理适应能力评分的负性情绪、正性情绪、社会适应能力评分分别为(16.87±2.23)、(23.87±3.69)、(27.12±5.18)分,均高于对照组的(13.02±2.14)、(20.01±3.72)、(24.14±4.96)分(P<0.05)。结论延续性自我管理教育能够增强永久性结肠造口术患者的自我管理能力,促进其社会心理适应能力的提高,值得临床推广应用。
- 潘莉操静周小玲王兰伍友春
- 关键词：结肠造口术
- 健康教育路径对提高肠造口病人自我护理能力的效果观察被引量：3
- 2008年
- 目的探讨健康教育路径对提高肠造口病人自我护理能力的效果。方法将83例肠造口病人随机分为观察组（42例）和对照组（41例），观察组采用肠造口病人健康教育路径方法，对照组采用随机健康教育方法。结果两组病人在自我护理能力和满意度的差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论对肠造口病人采用健康教育路径方法，能提高病人的自我护理能力和满意度。
- 操静石兰萍潘莉刘佩周小玲李小妮方丹
- 关键词：健康教育肠造口自我护理
