唐岱琨
- 作品数：11 被引量：42H指数：3
- 供职机构：武汉科技大学更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- Excel在实验药品和实验项目管理中的应用被引量：1
- 2012年
- Excel为常用的办公软件之一,不仅使用简捷、计算方便,文字表格储存量大,而且具有强大的组织、管理能力,用其管理实验室实验用药品和实验项目[1,2],可以直观地显示药品的使用情况,实时地提醒其库存、到期等信息[3,4]。现以某实验室部分实验药品和实验项目的Excel软件管理介绍如下。
- 唐岱琨王萍程静
- 关键词：EXCEL实验药品
- 锰对大鼠子代不同时期血液中必需微量元素的影响被引量：1
- 2001年
- 研究锰对大鼠子代不同时期血液中必需微量元素的影响。将妊娠大鼠随机分为４组，腹腔内注射氯化锰，剂量分别为０，７．５，１５，３０ｍｇ／ｋｇ，待其自然分娩后采用原子吸收光谱法测定其子代新生鼠及２０日龄鼠血液中微量元素锰、铜和锌含量。实验各组新生鼠血液中锰含量高于对照组（Ｐ＜０．０１），而各组２０日龄仔鼠血液中锰含量差异无显著性（Ｐ＞０．０５）；各实验组新生鼠和２０日龄鼠血液中锌含量均明显降低（Ｐ＜０．０５，Ｐ＜０．０１）；实验各组新生鼠及２０日龄鼠血液中铜含量与对照组差异均无显著性（Ｐ＞０．０５）。研究表明，大鼠孕期染锰使其新生鼠及２０日龄仔鼠血液中锰、锌等的含量发生变化，影响了锰、锌在体内的代谢，对其生长发育产生不利影响。
- 张本延张合喜朱长才范丽蓉唐岱琨
- 关键词：锰仔鼠血液必需微量元素孕期
- 医学生传染病防治知识技能现状及影响因素调查分析
- 2012年
- 为了解医学生传染病防治知识技能现状及其影响因素,本研究随机抽取预防医学和临床医学专业毕业生114人,调查分析医学生主干课程平均成绩、医学微生物成绩、传染病学成绩、流行病学成绩、传染病实习时间及传染病知识技能掌握情况。结果显示预防医学专业学生知识技能得分(26.490±1.030)高于临床医学专业学生得分(21.730±1.400)(P<0.05),影响医学生知识技能得分的因素有主干课程平均成绩和传染病实习时间(P<0.05)。说明医学生传染病防治知识技能掌握情况不容乐观,医学生的主干课程平均成绩和传染病实习时间为传染病知识技能掌握的促进因素。
- 张玲朱长才李文芳张志兵唐岱琨王萍
- 关键词：医学生传染病LOGISTIC回归分析
- 室内空气中总挥发性有机物污染防治研究进展被引量：12
- 2011年
- 近年来,随着经济发展和生活水平的提高,人们越来越崇尚办公和居室环境的舒适优雅,由此推动了装修行业现代化热潮的兴起。但因市场上装修材料质量的良莠不齐、装修过度、施工技术难以保证以及相关法规制度的不健全,导致民用建筑的室内污染日趋明显。其中,室内装饰材料中总挥发性有机物（Total Volatile Organic Compound,TVOC）的污染是目前造成室内空气污染的主要原因,TVOC对居民健康危害和预防控制措施成为业内人士研究的热点之一。
- 程静占建波唐岱琨王萍梅勇
- 关键词：总挥发性有机物室内空气污染污染防治装修材料居室环境室内污染
- 某高校图书馆读者入馆时间特征分析被引量：1
- 2014年
- 运用圆形分布等统计方法,对2013年某高校图书馆读者入馆时间资料进行了收集与统计分析,找出了该高校图书馆不同学期、不同月份、不同周次、不同时段的读者入馆时间特征规律,为高校图书馆合理设置服务时间、正确配置人力资源、有效提高工作效率与服务质量、科学提升管理与决策水平提供依据。
- 唐岱琨
- 关键词：时间管理
- 图书馆信息资源开发与利用分析
- 2016年
- 结合图书馆信息资源的开发与利用进行分析,在满足不同读者对信息资源需求的同时,能够促使图书馆的发展呈上升趋势。
- 唐岱琨
- 关键词：图书馆信息资源
- 加强公共卫生人才实践能力培养的探索被引量：1
- 2011年
- 为适应新的公共卫生体系对实践能力培养的要求，对公共卫生人才实践能力培养进行了改革与探索。通过整合教学内容，增设并独立设置实验课程，让学生从实验前准备开始参与实验，科学设计并建立了“形成性评价与终结性评价相结合”的实验技能考核体系，促进了公共卫生人才实践能力的提高。
- 李文芳张玲唐岱琨
- 关键词：公共卫生
- 转型期高校和研究机构图书馆员能力建设问题研究被引量：2
- 2017年
- 针对高校图书馆与机构图书馆建设问题,重点分析了图书馆发展对图书馆员能力的需求与要求,并且提出加强图书馆员能力建设的措施。
- 唐岱琨
- 关键词：高校图书馆员
- 医学生传染病防治教学现况及改革措施建议被引量：17
- 2013年
- 目的了解医学生传染病防治知识、技能的现状及其影响因素,为医学生传染病防治教学改革提供建议。方法采用分层随机抽样方法,抽取26所五年制临床医学和预防医学专业学生的培养方案,抽取某高校临床医学和预防医学毕业生114人,调查分析传染病课程体系和医学生传染病知识、技能掌握情况及其影响因素。结果 26所高校中,临床医学专业开设传染病防治相关课程4～9门,共196～423学时;预防医学专业传染病防治相关课程5～11门,共240～447学时。预防医学专业学生知识技能总分(26.49±1.03),高于临床医学专业学生得分(21.73±1.40)(P<0.001),影响医学生传染病知识技能得分的因素有主干课程平均成绩和传染病实习时间(均有P<0.05)。结论医学生传染病课程体系中,涉及传染病实际应用的相关课程较少;医学生传染病防治知识、技能掌握情况不容乐观,主干课程平均成绩和传染病实习时间为传染病知识技能掌握的影响因素。
- 张玲朱长才李文芳张志兵唐岱琨
- 关键词：传染病健康教育
- 移动信息服务在国内高校图书馆中的应用模式分析被引量：1
- 2014年
- 分析了当前移动信息服务在国内高校图书馆中的应用模式,并对国内高校图书馆移动信息服务的发展进行了探讨。
- 唐岱琨
- 关键词：移动信息服务
