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孙鹏

作品数:14 被引量:26H指数:3
供职机构:湖北三峡职业技术学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生生物学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学

主题

  • 6篇护理
  • 4篇护理专业
  • 3篇形态学
  • 3篇人体形态学
  • 3篇肿瘤
  • 3篇细胞
  • 3篇高职护理
  • 2篇人体机能学
  • 2篇能学
  • 2篇衔接
  • 2篇小鼠
  • 2篇流式细胞
  • 2篇流式细胞术
  • 2篇免疫
  • 2篇抗原
  • 2篇机能学
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职护理专业
  • 1篇大学生

机构

  • 11篇湖北三峡职业...
  • 5篇三峡大学
  • 1篇湖北民族大学

作者

  • 14篇孙鹏
  • 3篇王艳林
  • 2篇曹春雨
  • 1篇杨建林
  • 1篇吴红艳
  • 1篇李倩

传媒

  • 6篇卫生职业教育
  • 2篇成才之路
  • 1篇生物技术通讯
  • 1篇生物技术
  • 1篇肿瘤防治研究
  • 1篇基础医学与临...
  • 1篇湖北三峡职业...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 7篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
小鼠黑色素瘤相关抗原MART1的原核表达及抗体制备
2015年
目的:利用基因重组技术获得鼠黑色素瘤相关抗原MART1,并制备兔抗鼠多克隆抗体。方法:采用RT-PCR方法从小鼠黑素瘤B16-F1细胞株总RNA中扩增MART1的编码c DNA序列,并构建p ET32a-MART1原核表达质粒,将此质粒转化大肠杆菌Rosseta(DE3)菌株后用IPTG诱导表达,获得的MART1融合蛋白依次用Ni-NTA亲和层析和制备性聚丙烯酰胺凝胶电泳分离纯化,纯化的MART1融合蛋白用SDS-PAGE和Western印迹鉴定;以纯化的MART1融合蛋白为抗原,皮内接种日本大耳白兔,制备多克隆抗体,采用ELISA、Western印迹和细胞免疫荧光法分别检测兔血清中抗体的效价及抗原的特异性。结果:构建出MART1原核表达质粒,小鼠MART1基因在大肠杆菌Rosseta(DE3)中可诱导性表达并有效纯化;用纯化的MART1蛋白在日本大耳白兔中制备出高效价的多克隆抗体(效价>1∶1 024 000),该抗体可与原核及真核表达的MART1蛋白特异性结合。结论:建立了鼠MART1蛋白原核表达和纯化技术,制备出的高效价和特异性抗MART1多克隆抗体将为黑色素瘤的防治研究提供技术支撑。
李倩孙鹏杨建林曹春雨王艳林
关键词:原核表达抗体小鼠
肿瘤相关巨噬细胞在肿瘤发展及治疗中的作用被引量:3
2014年
巨噬细胞在不同的刺激因子作用下能够分化为具有抗肿瘤活性的M1型巨噬细胞和具有促肿瘤活性的M2型巨噬细胞。肿瘤组织中的巨噬细胞主要为M2型,它们参与肿瘤的发生、发展、侵袭和转移等过程。特定的刺激可将M2型巨噬细胞逆向分化为M1型巨噬细胞,由此抑制肿瘤的生长。本文将对肿瘤相关巨噬细胞的分化及与肿瘤的密切关系作简要综述。
孙鹏王艳林
关键词:肿瘤相关巨噬细胞肿瘤分化治疗靶点
OAZI-1结合与提呈肿瘤抗原能力的实验研究
目的:检验OAZI-1能否有效结合肿瘤抗原,如果能够结合,OAZI-1/肿瘤抗原复合物能否通过促进肿瘤抗原提呈而在实验动物体内诱发抗肿瘤免疫效应。  方法:  (1)分别克隆获得小鼠OAZI-1基因和Melan-A基因的...
孙鹏
关键词:免疫治疗肿瘤抗原流式细胞术淋巴细胞
文献传递
中职教师心理健康分析
2016年
中职教师是职业教育的主要力量,介绍中职教师心理健康方面存在的问题,并对中职教师心理健康方面出现的问题进行分析,提出维护中职教师心理健康的一些策略。
孙鹏
关键词:中职教师心理健康职业倦怠
浅谈中专护理人体形态学教学方法改革
2011年
笔者结合中专学生年龄小,理论基础相对薄弱等特点对人体形态学课程的教学方法进行了改革. 1 多媒体教学合理应用具有的优势[1] 1.1 层次清晰,重难点突出 在每章的教学内容中,可以用不同的符号把重点、难点等内容标记在醒目的位置,用突出或动感的弹出方式吸引学生的注意力,加深学生对重点、难点的印象.
孙鹏
关键词:中专护理人体形态学教学方法改革
微博在高校新时代宣传思想工作的应用研究
2018年
习近平总书记指出中国特色社会主义进入了新时代,面对新时代、新使命、新征程,高校宣传思想工作要加强,高校思想教育工作者不仅要具备提笔能写、见人能讲的本领,还要紧跟时代潮流,摸准新时代新青年脉搏,熟练掌握新媒体宣传工作。微博作为新媒体时代的弄潮儿,具有便捷性、背对脸、原创性、草根性等特点,为营造良好道德环境,构建和谐社会,高校思想教育工作者必须运用好微博,引导学生把握正确的政治方向和舆论导向,坚持团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主,更好地弘扬新时代主旋律、汇聚正能量、提振精气神。
孙鹏黄瑾
关键词:高校
中高职衔接护理专业大学生基础课学习态度研究被引量:1
2016年
解决中高职护理专业大学生学习态度消极的问题,要加强人文素质教育,提高教师教书育人的水平,充分发挥辅导员、班主任队伍的积极作用,完善心理咨询室制度。
孙鹏
关键词:高职大学生护理人才
微课在高职人体机能学教学中的应用研究
2016年
文章从微课与课堂教学、微课在人体机能学课堂教学中的应用优势、微课在人体机能学教学中的不足等方面进行探讨,旨在提高微课在高职护理专业人体机能学教学中的应用及效果。
孙鹏
关键词:高职护理专业人体机能学
基于慕课的乡村医生继续教育探索被引量:2
2016年
根据国家对乡村医生队伍建设的意见和教育规划,结合现在乡村医生继续教育现状和大规模网络开发课程的特点,建立基于慕课的乡村医生继续教育的长效机制,以促进乡村医生主动学习,提高为农村基层卫生服务的能力。
孙鹏
关键词:乡村医生继续教育
OAZI-1增强小鼠Melan-A疫苗免疫原性被引量:1
2017年
目的探讨鸟氨酸脱羧酶抗酶抑制剂-1(OAZI-1)能否增强Melan-A疫苗的免疫原性,进而诱导实验动物体内更强的细胞免疫效应。方法构建真核表达质粒pc DNA3.1(-)/OAZI-1、pc DNA3.1(-)/Melan-A及pc DNA3.1(-)/Melan-A-OAZI-1。将真核表达质粒作为基因疫苗免疫BALB/c小鼠,收集小鼠脾脏淋巴细胞及血液,用流式细胞计量术检测淋巴细胞亚群的变化;用乳酸脱氢酶(LDH)释放分析法检测脾淋巴细胞的肿瘤杀伤活性;用ELISA分析法检测血清INF-γ水平。结果成功构建了真核表达质粒pc DNA3.1(-)/OAZI-1、pc DNA3.1(-)/Melan-A及pc DNA3.1(-)/Melan-A-OAZI-1;将真核表达质粒作为基因疫苗免疫小鼠后,小鼠脾脏CD4+T细胞比率显著性升高(P<0.05),其中以pc DNA3.1(-)/Melan-A-OAZI-1免疫组和pc DNA3.1(-)/Melan-A免疫组升高更为明显(二者之间无显著性差异);上述3种基因疫苗接种小鼠后,CD8+T细胞比率也显著性升高(p<0.05),但以pc DNA3.1(-)/Melan-A-OAZI-1免疫组升高最为显著,与所有其他组相比均有显著性差异(P<0.05);用pc DNA3.1(-)/Melan-A-OAZI-1免疫小鼠能显著增加脾淋巴细胞的肿瘤杀伤活性(P<0.05);上述3种基因疫苗免疫小鼠后,仅pc DNA3.1(-)/Melan-A-OAZI-1组小鼠血清中INF-γ含量显著性升高(P<0.01)。结论 OAZI-1能通过促进肿瘤抗原提呈,增加机体的抗肿瘤免疫能力。
孙鹏王艳林吴红艳
关键词:MELAN-A肿瘤免疫原性
共2页<12>
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