宁洁
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：东北师范大学校医院更多>>
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- 原发性高血压合理治疗30例临床观察
- 2007年
- 目的:探讨高血压的合理治疗方法。方法:原发性高血压患者30例,动态监测血压,给予硝苯吡啶、卡托普利、复方降压片及美托洛尔,其中2种或3种药物联合用药,每8小时1次(美托洛尔,每日1～2次),个别患者6小时1次。结果:联合用药、调整服药时间,治疗1～3个月后,30例患者血压降至正常。结论:高血压的合理治疗,应采取联合用药、正确确定服药时间间隔及其个体化。
- 李建伟孙玉华宁洁
- 关键词：高血压联合用药个体化
- 高校教师高血压患者的药物利用与依从性关系分析被引量：2
- 2008年
- 目的分析高校医院高血压病人药物治疗依从性水平，并探讨其影响因素。方法采取随机抽样，抽取东北师范大学校医院的147名高血压病人，并对其进行问卷调查，内容包括人口学特征、高血压治疗情况及药物治疗依从性。结果调查结果显示高年龄、高职称和单一用药是影响高校教师高血压患者药物依从性的重要因素。结论建立完善教师健康档案，建立定期对高职称教师和老年教师用药进行提示制度，采取固定、低剂量、联合用药方案治疗和控制教师的高血压，成为今后高校预防和治疗高血压的重要方式。
- 宁洁刘秀峰
- 关键词：高血压依从性药物治疗高校教师
- 高校教师高血压患者SCL-90测试结果分析
- 2007年
- 目的：评定高校教师高血压SCL-90各因子得分情况，探讨心理因素对疾病的影响，为开展高校教师心理健康教育、心理咨询及心理治疗提供科学依据。方法：对59例高校教师高血压患者和60例非高血压高校教师进行症状自评量表（SCL-90）调查，并进行比较分析。结果：高校教师中高血压患者与非高血压患者比较，在躯体化方面、抑郁方面、焦虑方面、敌对方面和恐惧方面存在显著差异（P〈0．01）。结论：高校教师高血压患者心理症状评分较高，应在治疗高血压的同时对其心理存在的问题进行疏导。
- 宁洁李建伟张秀明
- 关键词：高校教师高血压患者症状自评量表心理健康
- 辛伐他汀治疗高脂血症56例临床观察被引量：1
- 2008年
- 目的:观察辛伐他汀治疗高脂血症的疗效。方法:辛伐他汀剂量为20mg,每日1次,疗程8周。结果:TC、TG和LDL-C在治疗8周后均有显著下降(P<0.01),HDL-C在治疗8周后有显著升高(P<0.01)。结论:辛伐他汀服用方便,不良反应少,病人可充分耐受,是临床值得推广的治疗高脂血症的药物。
- 宁洁张秀明
- 关键词：高血脂辛伐他汀高校教师
- 缬沙坦联合硝苯地平治疗高血压的临床分析被引量：1
- 2008年
- 目的:比较缬沙坦联合硝苯地平治疗高血压的临床疗效。方法:选取门诊患者102例,随机分为两组,口服药物4周后,观察临床疗效。结果:治疗前后两组血压均有明显下降(P<0.01),两组间比较差异明显(P<0.01)。结论:缬沙坦和硝苯地平均有明显降压效果,缬沙坦联合硝苯地平降压作用增强。
- 宁洁刘秀峰
- 关键词：高血压硝苯地平临床疗效
- 心律失常大学生SCL-90测试结果分析
- 2007年
- 目的:评定心律失常大学生SCL-90各因子得分情况,探讨心理因素对疾病的影响,为开展大学生心理健康教育、心理咨询及心理治疗提供科学依据。方法:对103例患心律失常和157名无心律失常大学生进行症状自评量表(SCL-90)调查,并进行比较分析。结果:患心律失常与无心律失常大学生比较,在焦虑方面、抑郁方面和恐惧方面存在显著差异(P<0.01)。结论:患心律失常大学生心理症状评分较高,应在治疗患心律失常大学生躯体疾病的同时对其心理存在的问题进行疏导。
- 宁洁李建伟张秀明
- 关键词：大学生心律失常症状自评量表心理健康
