屠国平
- 作品数：15 被引量：62H指数：4
- 供职机构：绍兴文理学院教育学院更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 普通话水平测试员培养规格与培养模式思考被引量：1
- 2003年
- 普通话水平测试是一种主观判断性测试,普通话水平测试员测评能力的高低直接影响应试人的普通话水平等级的评定.从普通话水平测试的发展趋向来看,应该对普通话水平测试员的任职资格、培养周期、培养方式方法等进行系统研究,制定一定的培养规格,找出比较切合实际的培养模式,以保证普通话水平测试工作的顺利、健康发展.
- 屠国平
- 关键词：测试员
- PSC评分偏误再探
- 2006年
- 国家普通话水平测试(PSC)在经历了十年的运行之后,测试研究已逐步趋向于深层次方向的问题探讨,对评分偏误现象及造成评分偏误的因素的研究是其中的一个方面。对造成评分偏误的因素的分析除了要关注测试本身在设计上的一些因素之外,还要关注汉语的特点、测试员的因素以及在测试过程中的各种外在因素。此文同时还试图通过对各种制约因素的梳理,探讨不同等级之间的客观的评分差异。
- 屠国平
- 关键词：测试员PSC
- 浙江省农村地区推广普通话的现状与对策被引量：1
- 2010年
- 推广普通话工作直接关系到国家的统一、民族的团结和社会的进步与稳定,关系社会主义建设和各项事业的发展,涉及国家核心利益。推广普通话是国策,应当城乡同步,和谐发展。在农村推广普及国家通用语言,事关社会主义新农村建设和城镇化进程,事关经济社会发展和历史文化认同传承,事关国家统一,是涉及国家核心利益的战略举措。对农村的推广普通话工作进行调研分析,有助于国家语言政策的统一与落实,有利于国家语言战略的贯彻与实施。
- 屠国平
- 关键词：农村推广普通话
- 农村地区学校推广普通话工作现状与对策——基于对浙江省的调查被引量：2
- 2013年
- 在农村地区推广普及国家通用语言,事关经济社会发展和历史文化认同传承。农村的推普工作重点在学校,学校的重点在教师。但由于历史的原因,农村学校教师的普通话水平偏低;普通话使用场合和范围较小,使用频率较低;国家对农村学校教师的普通话培训关注度不够。要改变这种现状,必须尽早实施农村地区推普规划,实现城乡推普一体化,建立农村地区学校推普工作长效机制。
- 屠国平
- 关键词：推广普通话
- 《普通话水平测试大纲》浅议被引量：2
- 2001年
- <普通话水平测试大纲>是进行普通话水平测试的依据,<大纲>应有权威性、科学性、严密性.该文就现行<大纲>的选词原则、试卷编制、朗读材料选取、说话测试方式等几个问题进行分析,并提出了一些解决的对策.
- 屠国平
- 关键词：选词原则试卷编制朗读材料普通话水平测试权威性
- 科学理解、正确把握PSC评分标准——新版《PSC大纲》“朗读短文”、“命题说话”项评分标准析读被引量：4
- 2004年
- 为了使PSC更加科学、规范,其通用性、可操作性更强,03年公布的新版从测试项的测试目的定位、评分项的设置、评分结构的安排、分值调整等方面对现行的PSC评分标准进行了一定的修改.
- 屠国平
- 关键词：PSC评分标准
- 对普通话水平测试性质的几点思考
- 作为一项新的国家级考试,普通话水平测试(PSC)有许多值得研究的课题。探究 PSC 的发展轨迹,认识与解读 PSC 的性质, 有助于全面了解 PSC 的实质,从而制定科学性、适用性、可操作性
- 屠国平
- 文献传递
- 中学生汉语言文字能力现状与对策研究被引量：1
- 2010年
- 中学生的汉语言文字能力培养问题一直是人们关注的焦点问题,也引来了社会舆论的颇多质疑。针对这一情况,我们通过问卷调查、随机访谈、材料抽查等方法,对中学生的汉语言文字能力进行了调研,对造成中学生汉语言文字能力低下的原因进行了认真分析,并提出了相应的意见与建议。
- 屠国平
- 关键词：中学生
- 大学生汉语言文字能力现状调查与对策研究被引量：16
- 2009年
- 目前，大学生的汉语言文字能力持续下降已成为不争的事实，引起了越来越多的有识之士的关注。对此，我们采用问卷调查、实地调研访谈、材料抽查等方法对大学生汉语言文字能力现状作了调查分析，探究了产生这一问题的主客观原因，在此基础上，针对培养大学生汉语言文字能力的相关问题提出了解决问题的意见与建议。
- 屠国平
- 关键词：大学生语言文字能力
- 对普通话水平测试性质的几点思考
- 探讨作为一项新的国家级考试，普通话水平测试(PSC)有许多值得研究的课题。探究PSC的发展轨迹，认识与解读PSC的性质，有助于全面了解PSC的实质，从而制定科学性、适用性、可操作性较强的《普通话水平测试大纲》，也有助于明...
- 屠国平
- 关键词：普通话水平测试评分系统
