张克敏
- 作品数:15 被引量:196H指数:6
- 供职机构:湖南科技大学更多>>
- 发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省教育规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学社会学更多>>
- 论大学生媒介素养教育策略被引量:4
- 2008年
- 信息时代的到来,使人们生活在充斥着媒介信息的媒介环境里,然而媒介信息如同一把双刃剑,在带来便利的同时也给带来了信息污染。大学生正处于世界观、价值观形成的关键时期,对其实施媒介素养教育,提高媒介素养水平具有非常重要的意义。文章在分析国内外大学生媒介素养教育的基础上,提出了我国大学生媒介素养教育实施的一些策略。
- 张克敏
- 关键词:媒介素养大学生媒介素养教育
- 《教育技术学研究方法》课程信息化探索被引量:3
- 2006年
- 立足于教学实践,对《教育技术学研究方法》教学实践成果分别从课程目标、教学内容、教学模式、评价方式和教学环境几个方面作了详细的阐述。
- 张克敏张进良
- 关键词:教育技术学研究方法教学实践信息化
- 新课改背景下信息技术教师实践智慧的培育与提升被引量:8
- 2009年
- 教师的实践智慧是指教师对教育合理性的追求和对当下教育情景的感知、辨别与顿悟以及对教育道德品性的彰显。文章通对信息技术教师实践智慧特性的分析,提出了从学习、培训、对话、反思、研究和专业意识唤醒等方面来有效提升信息技术教师的实践智慧。
- 张克敏张进良
- 关键词:新课程改革信息技术教师
- 《教育技术学研究方法》网络课程的设计被引量:4
- 2006年
- 网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及实施的教学活动的总和,网络课程的核心是学科教师对课程的设计与教学活动的实施。笔者从2001年开始,以高师教育技术学专业《教育技术学研究方法》课程为切入点,逐步探索了网络课程的设计和实施。本文旨在和同行交流设计和开发网络课程的经验,欢迎批评指正。
- 张进良张克敏
- 关键词:教育技术学研究网络课程教育技术学专业教学活动学科教师
- 大学生媒介素养的现状和培养策略的研究——以湖南省湘潭市三所高校为例
- 信息时代的到来,使人们生活在充斥着媒介信息的媒介环境里,媒介如同空气、阳光和水一样成为人们生活的必需品。然而媒介信息如同一把双刃剑,在带给我们便利的同时也带给了我们信息污染。大学生正处于世界观、价值观的形成的重要时期,其...
- 张克敏
- 关键词:大学生媒介素养学校教育
- 文献传递
- 信息化进程中高校教育技术管理存在的问题及其对策被引量:6
- 2006年
- 高等教育信息化全面推进,给高校教育技术管理提出了新的更高的要求。在高等教育信息化进程中,教育技术管理如何抓住机遇,迎接挑战,不断地研究新情况,解决新问题,找到校本发展新模式是当务之急。文章在分析当前高校教育技术管理现状的基础上,分析了其存在的一些问题,并提出了解决的办法和策略。
- 张进良张克敏张军儒
- 关键词:教育技术管理教育技术信息化
- 师范大学生ICT素养培养研究被引量:3
- 2008年
- ICT素养培养是师范大学生素质教育的重要组成部分,文章在分析目前师范大学生ICT技能现状的基础上,论述了师范大学生ICT素养的内涵和组成部分,并提出了提高师范大学生ICT素养培养的策略。
- 张军儒张克敏张海波
- 关键词:ICT师范大学生
- 网络教学在高校教学中的整合被引量:4
- 2004年
- 从网络教学与传统教学之间的主要区别入手,描述了在高校教学中整合网络教学的十个不同层次,阐述了网络教学给高校教学带来的新变化及其对策,指出了整合过程中应该注意的若干问题。
- 杨世伟张克敏
- 关键词:网络教学高校教学整合文化理念教学资源开发教学管理
- 现代教育技术微课程资源建设被引量:2
- 2016年
- 参照《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》,立足公共必修课《现代教育技术》课程教学实情,重新整合并设计课程教学内容,开发了60个左右的主题微课程,为更好地开展《现代教育技术》混合式教学改革与实践,有效提升师范生的信息化教学能力和信息素养提供丰富的资源支持。
- 张进良张克敏
- 关键词:现代教育技术
- 现代远程教育中的生态失衡及其对策被引量:15
- 2006年
- 教育生态学是研究“人-教育-环境”之间辩证关系的科学,注重系统、整体的观点,从能量流、信息流、知识流的角度分析整个教育系统与环境之间、教育系统内部各要素之间的关系,关注人的生存状态。现代远程教育作为一种新的教育形态,与教育生态系统有相同的特征,也有其独特的优势和缺点,存在着网络教育理论和远程教学实践之间脱节、注重知识技能的传授、忽视情感教育等现象。文章从生态学的视角审视现代远程教育,把现代远程教育视为一个生态系统,分析其系统内物种组成、影响因子;分析其与环境之间的能量、信息供给关系;分析现代远程教育系统内要素的平衡与失衡、适应与发展,也许从中能够找回现代远程教育缺失的本质——关注人的生命。
- 张进良张克敏
- 关键词:现代远程教育生态系统可持续发展生态失衡网络教育情感教育