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张凌洋

作品数:33 被引量:159H指数:6
供职机构:西南大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金重庆市社会科学规划项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 29篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇政治法律

主题

  • 18篇教育
  • 6篇道德
  • 6篇教师
  • 4篇师范
  • 4篇师范生
  • 4篇教学
  • 3篇歧视
  • 3篇专业道德
  • 3篇教育公平
  • 3篇教育收费
  • 3篇价格歧视
  • 3篇教师教育
  • 3篇博弈
  • 2篇道德问题
  • 2篇学术
  • 2篇学术道德
  • 2篇学术道德问题
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇职业教育

机构

  • 30篇西南大学
  • 2篇重庆工商大学
  • 2篇北京开放大学
  • 1篇贵州财经大学
  • 1篇海南师范大学
  • 1篇重庆社会科学...

作者

  • 30篇张凌洋
  • 5篇易连云
  • 5篇谢欧
  • 3篇杨公安
  • 2篇李本友
  • 2篇田晓伟
  • 1篇谭俊英
  • 1篇刘幼昕
  • 1篇杜井冈

传媒

  • 3篇教育研究
  • 3篇教师教育学报
  • 2篇中国教育学刊
  • 1篇沈阳教育学院...
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇教育与经济
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇中国德育
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇少年儿童研究
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇西南教育论丛
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇人民论坛(中...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 6篇2014
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2008
  • 1篇2007
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教师专业道德的一体化培养:价值与路径被引量:4
2017年
个体道德发展的特征以及教师教育的规律决定了教师专业道德的培养具有内在的统一性。随着教师教育一体化成为国际教师教育发展的重要趋势,教师专业道德的一体化培养显现出重要价值。教师专业道德培养的一体化不仅有利于增强专业道德发展的持续性和衔接性,也有利于提升专业道德发展的阶段适应性。为此,不仅应从纵向上建立起融通的专业道德一体化培养体系,还应从横向上加强培养机构的整合协作,从而为教师专业道德一体化培养的实现与推进提供保障。
张凌洋易连云
关键词:教师教育专业道德
论新时代师范生的师德培养被引量:11
2020年
随着2018年《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的颁布,党和国家对师德师风建设与师德培养作出了一系列部署,提出了更加明确的要求。师范生的师德培养作为教师职前培养阶段的重要组成,加强其建设不仅是落实立德树人根本任务的必然要求,是新时代教师队伍建设的必然要求,也是师范生个体师德发展的必然要求。当前,师范生师德培养面临边缘化、理论与实践断层、协同育人尚未形成等一系列困境。我们应以《意见》为遵循,从师资队伍建设、课程建设、协同育人、实践教学等方面入手,将师德培养贯穿师范生整个培养过程,推动未来教师队伍师德水平的整体提升,为新时代教师队伍的建设和改革奠定坚实基础。
张凌洋谢欧
关键词:教师队伍师范生师德培养教师教育
人工智能技术背景下学校德育的挑战被引量:4
2019年
人工智能作为一种强有力的技术革命,在教育领域内有着广阔的发展前景,同时也对学校德育的发展形成了挑战。随着人工智能技术的推进,其表现出了智能化、深度学习、人机协同、群智开放的特征,并以超强的技术优势对学校德育内容、师生道德成长、学校德育地位等提出挑战。
赵园园张凌洋
关键词:人工智能学校德育教育挑战
从博弈论角度看研究生学术道德问题
2010年
学术道德问题是困扰我国研究生学术研究的瓶颈。研究生与学校、用人单位以及学术期刊之间的博弈是导致学术道德问题的三个主要原因。其中,改革学校的评价机制、改善就业单位的选才标准、规范学术期刊的道德行为、提高学生自身的道德修养、建立学术监督机构是解决当前研究生学术道德问题的有效选择。
杜井冈杨公安张凌洋
关键词:理性经济人博弈论学术道德问题
统编初中历史教科书文本的创造性使用被引量:2
2021年
历史教师良好的教科书开发能力对学生的历史学习发挥着积极作用。当前,部分初中历史教师在教科书的使用与开发方面出现一定偏差,主要体现为教学重归于"教教材"、课程领导意识较欠缺以及教材使用能力不均衡等。而事实上,历史教师在教学过程中不仅是教科书编写逻辑中多种关系的协调者,是教科书的完善者,也是学生认知逻辑、历史发展逻辑、教科书创编逻辑三者契合的执行者。我们应立足教材实际,引导教师合理开发教科书,实现历史发展逻辑、教科书编写逻辑与学生认识逻辑的整合,促进学生历史核心素养的培养。
张凌洋谢欧
关键词:初中历史
实验教学过程生产性分析被引量:3
2011年
实验教学作为与理论教学同等重要的教学方式,其教学过程是一个具有生产性特质的过程。经济学的视角对实验教学过程中的成本、效益、制度和行为的分析能够为实验教学过程研究提供更新、更为深入的解释;同时,对实验教学过程生产性的经济分析结果可以为实验教学管理的改革提供有价值的借鉴。
张凌洋田晓伟
关键词:实验教学教学过程
我国中学思想政治教育价值取向的演进——基于教学大纲(课程标准)的分析被引量:3
2021年
新中国成立以来,我国相继发布了八次中学思政课教学大纲(课程标准),对中学思想政治教育提出要求并进行指导。中学思政教育在新中国成立初期以巩固和发展人民民主专政为目标;"大跃进"到"文革"时期主要为无产阶级政治服务;改革开放初期凸显更加健全的社会主义品质的培养;在中国特色社会主义新时代展现立德树人的价值追求。不同时期中学思政教育的价值取向由当时社会形势与发展所决定,中学思政教育的价值目标必定对时代要求予以回应。中学思政教育的未来发展不仅要顺应时代,也应超越时代;不仅要体现国家意志,也应着眼培育有完整人格的"社会人"和"政治人",从而为我国教育事业的发展发挥更加积极的作用。
张凌洋李本友龚仲玉
关键词:中学思想政治教育教学大纲课程标准
我国教育分流制度问题及对策
2014年
我国教育分流实施中的困境 虽然世界各国都在谋求职业教育的发展,在我国却出现了一些值得忧虑的现象:一是学生和学校都不重视职业教育,认为职业教育是“差生”的教育、“二等”的教育;二是除非万不得已,考生不愿报考职校。
张凌洋
关键词:教育分流职业教育职校考生
高中教育收费中的价格歧视与教育公平被引量:4
2008年
高中教育收费收入作为筹措高中教育经费的一个重要渠道,对高中教育事业的发展起到了关键性的作用。但由于高中教育阶段实行差别收费制度,从而引发了关于教育公平问题的争论。本文从教育公平的角度出发,利用价格歧视理论对高中教育收费进行简单的探讨,以期为高中教育事业的健康发展提供一定的参考依据。
张凌洋
关键词:价格歧视理论教育公平教育收费收费收入收费制度
师范生教学技能自主训练实效性调查研究——以西南大学历史学专业为例被引量:6
2016年
教学技能是教师必备的教学基本功,也是教师教育的重要内容.对于历史学专业师范生的成长而言,日常的自主训练尤为关键.通过对西南大学历史文化学院师范生自主训练现状进行调查后发现,历史学专业师范生自主训练存在自主训练频率过高、教学评价能力提高缓慢、自主训练缺乏有效监督等问题.为此,提出应从师范生培养单位以及师范生自身出发,加强教师队伍建设、改善自主训练硬件设施条件、加强师范生自我训练与反思等措施,以提高历史学师范生专业能力,进而提升其整体培养质量.
谢欧张凌洋
关键词:历史学师范生教学技能
共3页<123>
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