张宝山
- 作品数：9 被引量：33H指数：3
- 供职机构：渤海大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 再论教育研究思维方式的转换被引量：2
- 2006年
- 当前教育研究的思维方式滞后,制约着教育理论的发展。和合思维作为中国本土化的哲学思维方式,批判超越了中西思维传统,对当代教育研究的思维方式转换的趋向,提供了有益的启示。
- 姜德刚张宝山
- 关键词：和合学
- 重新理解新课改被引量：2
- 2008年
- 第八次全国基础教育课程改革（本文简称新课改）启动已经有数年时间。这次课改和我国以前历次课改相比，无论在理念的革新程度，还是在实施的革新范围上，都堪称是空前的。但它所引起的理论上的质疑和实践上的排斥也是前所未有的。所以我们有必要超越混乱的争论对峙领域，回到新课改本身。在回顾新课改产生的背景基础上，重新认识新课改理论与实施，深入思考新课改前进的路。
- 张宝山姜德刚
- 关键词：新课改基础教育课程改革
- 论教育研究思维方式的转换被引量：1
- 2006年
- 当代教育研究存在很多问题,严重影响着教育学科的建设和发展。但追根溯源,深层的原因在于教育研究的思维方式的滞后。对思维方式和教育研究的思维方式的不断追问,可以使我们在深刻思考的基础上,努力探求新的更具概括性和综合性的思维方式转换。本文主要讨论教育研究思维方式的理论基础。
- 张宝山姜德刚
- 关键词：教育研究思维方式
- 再论教育研究思维方式的转换
- 2007年
- 当前教育研究的思维方式滞后,制约着教育理论的发展。和合思维作为中国本土化的哲学思维方式,批判超越了中西思维传统,对当代教育研究的思维方式转换的趋向,提供了有益的启示。
- 姜德刚张宝山
- 关键词：和合学
- 教育公平问题之探索(上)被引量：7
- 2007年
- 在当前教育领域中,教育公平问题的日益凸显并非偶然,它有着历史、社会和教育自身等多方面的复杂原因。惟有正确厘清公平及教育公平的真正内涵和要求,了解当前教育不公的各种现象,我们才能够采取针对性的措施,于实践中解决教育公平问题。本文就拟从这几个方面做出一些探索。
- 张宝山姜德刚
- 关键词：公平教育公平
- 教育公平问题之探索(下)被引量：3
- 2007年
- 在当前教育领域中,教育公平问题的日益凸显并非偶然,它有着历史、社会和教育自身等多方面的复杂原因。惟有正确厘清公平及教育公平的真正内涵和要求,了解当前教育不公的各种现象,我们才能够采取针对性的措施,于实践中解决教育公平问题。本文就拟从这几个方面做出一些探索。
- 姜德刚张宝山
- 关键词：公平教育公平
- 重新理解新课改
- 2008年
- 随着知识经济时代的到来，世界经济全球化，国际竞争日趋激烈，各国都纷纷把担负培养人才责任的教育提高到战略的地位予以重视。基础教育作为教育改革的第一站和重头戏，尤其受到特别的关注。而课程作为教育教学活动的核心依据，集中体现了教育思想和教育观念，是人才培养质量的关键。所以20世纪初以来，基础教育课程改革成了教育改革的主要内容。
- 张宝山姜德刚
- 关键词：基础教育课程改革新课改教育改革教育教学活动经济时代
- 论教育研究思维方式的转换
- 2007年
- 当代教育研究存在很多问题,严重影响着教育学科的建设和发展。但追根溯源,深层的原因在于教育研究的思维方式的滞后。对思维方式和教育研究的思维方式的不断追问,可以使我们在深刻思考的基础上,努力探求新的更具概括性和综合性的思维方式转换。本文主要讨论教育研究思维方式的理论基础。
- 张宝山姜德刚
- 关键词：教育研究思维方式
