张或丹
- 作品数：8 被引量：60H指数：4
- 供职机构：长江大学更多>>
- 相关领域：天文地球更多>>
- 三塘湖盆地北西向构造变形带的正演被引量：7
- 1998年
- 三塘湖盆地北西向构造变形带的形成与演化控制了盆地总的构造格局．平衡剖面的正演表明：控制盆地构造变形的滑脱面位于石炭系内部的泥岩层中，滑脱面的深度约４．４６ｋｍ；盆地北西向构造变形带是海西晚期和喜山期两期构造作用叠加的产物，变形带的扩展顺序呈前展式自南向北扩展；变形机制主要为受重力扩展作用控制的断弯褶皱作用；变形样式主要为断裂及相关褶皱．盆地总的缩短量最大约８．３ｋｍ，海西晚期最大缩短量约４．５ｋｍ，喜山期最大缩短量约５ｋｍ．
- 刘学锋张或丹袁誉琴
- 关键词：三塘湖盆地油气藏勘探
- 电磁方法在鄂西山区油气勘探中的应用研究
- 胡文宝严良俊苏朱刘陈清礼张翔胡家华郑仁淑唐新功杨绍芳马永生陈高张或丹姚雪根
- 原中国石油天然气总公司勘探局新区勘探事业部南方新区油气勘探经理部、渝鄂湘边区天然气勘探项目经理部和现中国石油化工集团总公司油田部南方海相油气勘探项目经理部委托原江汉石油学院电磁模拟实验室（现长江大学地球物理与油气资源学院...
- 关键词：
- 关键词：油气勘探电磁勘探
- 三塘湖盆地中新生代沉降史分析被引量：7
- 1997年
- 三塘湖盆地中、新生代沉降与沉积作用是在一种准平原化的地貌背景上发生、发展的，共经历了两个沉降期：侏罗纪—早白垩世，第三纪—第四纪和一个隆升期晚白垩世。相应形成了两种类型的盆地：中生代为简单的坳陷盆地；新生代为与“Ａ”型俯冲作用相关的前陆盆地。与此同时，盆地沉降中心亦经历了自北向南的迁移过程。三塘湖盆地这种隆坳格局的变化明显受区域构造作用控制。
- 刘学锋张或丹
- 关键词：盆地沉降新生代湖泊
- 利用回剥分析重建古构造格局——以川、鄂、湘边区为例被引量：16
- 1999年
- 利用回剥分析重建了川、鄂、湘边区二叠系底二叠纪末、中三叠世末、三叠纪末及中侏罗世末的古构造格局,结果表明:二叠纪末古构造形态较复杂,由NE,EW及近SN向3组构造叠加而成,以NE,EW向构造为主;中三叠世末,其构造格局为两坳一隆一斜坡,以发育近SN向构造为主;三叠纪末,构造面埋深明显增大,主要隆起和坳陷更加醒目;中侏罗世末,总的构造格局为南高北低,构造走向近EW向.黄陵背斜是中生代开始发育的继承性古隆起,而当阳复向斜是与黄陵背斜同期形成的.晚古生代末至中生代,江南隆起开始形成并不断发育.
- 刘学锋何幼斌张或丹
- 关键词：古构造二叠纪
- 泌阳凹陷东南部油气初次运移及勘探远景
- 1993年
- 通过压实曲线的分析,对泌阳凹陷东南部油气初次运移的动力条件和烃源岩埋藏史进行了研究。从油气运移的角度对该区的有利勘探区段进行了初步的评价。认为核二段Ⅱ砂组以上可望找到一定的未成熟或低成熟烃类资源,核三段Ⅲ砂组以下应是深部增储的最有利层段;南部陡坡带、东部下二门及其以南地区,西部鼻状构造带和北部泌78-云1井区,是有利的油气初次运移指向区。
- 陈恭洋张或丹
- 关键词：油气运移压实作用
- 南方碳酸盐岩地区电磁勘探系列技术研究与应用
- 严良俊胡文宝陈清礼苏朱刘杨绍芳张翔郑仁淑胡家华孟尔盛张或丹
- 中石油物探重点实验室长江大学重点研究室针对南方碳酸盐岩地区油气电磁勘探之特点，以生物礁和高阻构造作为勘探目标，开展了大地电磁测深(MT)、同步阵列大地电磁测深(SAMT)、音频大地电磁测深(AMT)和长偏移距瞬变电磁测深...
- 关键词：
- 关键词：油气勘探电磁勘探碳酸盐岩地区
- 湖南桑植—石门复向斜走廊剖面构造特征分析被引量：32
- 2005年
- 为了查明桑植—石门复向斜的地表、地下构造特征及其相互间的关系,采取了详细的地表走廊剖面的测量,以及结合地震勘探资料和大地电磁测深(MT)资料的综合解释。桑植—石门复向斜可进一步划分为四个次一级的构造带,从北向南依此是:堰塘湾构造带、四望山构造带、江垭构造带及教子垭构造带。江垭构造带和教子垭构造带的地面构造特征与地下构造特征具有一致性,基本上为构造简单的北倾斜坡;而四望山构造带的地面构造特征与地下构造特征存在着明显的不协调性。这种变形特征可解释为沿盖层间滑脱面的逆冲,以及断弯背斜的形成,上覆构造层中的褶皱向下消失在滑脱面上,形成所谓的“无根褶皱”。
- 郭建华朱美衡刘辰生刘学锋张或丹王明艳
- 关键词：构造样式
- 长江三峡剖面微缩工程
- 高振中白光第张或丹郭成贤李罗照闫春德杜竞赤王正允彭德堂翟永红郭建华朱忠德华北庄蒋发太张昌民王泽中
- 该成果对峡区震旦系至白垩系岩石学、沉积相及演化史进行了全面研究，并对峡区长期存在的一些重大地质问题着力进行研究，提出南沱冰碛层为低纬度、低高度大陆冰盖沉积的新观点，五峰组为深水饥饿盆沉积的新认识。
- 关键词：
- 关键词：地层剖面地球演化地质素描区域地层学
