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张文元

作品数:11 被引量:5H指数:2
供职机构:河北科技师范学院欧美学院信息技术系更多>>
发文基金:河北省教育科学'十一五'规划课题河北省科技厅科技攻关项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术语言文字理学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇计算机
  • 2篇数学
  • 2篇教学改革
  • 1篇等式
  • 1篇学分
  • 1篇有效率
  • 1篇数学分析
  • 1篇数学教学
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇凸性
  • 1篇朴素贝叶斯
  • 1篇朴素贝叶斯分...
  • 1篇朴素贝叶斯分...
  • 1篇主义
  • 1篇专业课
  • 1篇面向对象
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学

机构

  • 9篇河北科技师范...
  • 1篇燕山大学

作者

  • 9篇张文元
  • 4篇崔维
  • 3篇齐玉斌
  • 3篇高爱华
  • 2篇丁亚周
  • 1篇赵永刚
  • 1篇董洪平
  • 1篇刘正林
  • 1篇王艳娟
  • 1篇牛静强
  • 1篇郭景峰
  • 1篇李国昉
  • 1篇霍翠玲
  • 1篇李志香
  • 1篇陆琳琳
  • 1篇王玉宝

传媒

  • 2篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇信息系统工程
  • 1篇农机化研究
  • 1篇高师理科学刊
  • 1篇办公自动化
  • 1篇科学技术与工...
  • 1篇河北科技师范...
  • 1篇中国新技术新...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
基于构建主义的积件系统思想及设计
2006年
以构建主义认知学习理论为基础,探讨积件系统的建立,优化积件系统的结构,改进积件系统的设计,并展望其未来。
张文元王玉宝许志海
关键词:构建主义课件积件
基于Google图像的农作物地块信息仿真提取技术
2008年
高分辨率遥感影像是农作物地块提取的主要数据源。为此,以由Google图像得到的多尺度影像分割与面向对象影像分析方法为主要技术,利用样本多边形对象的成员函数建立训练区,自动提取农作物的覆盖信息,可以直接应用于农业调查和生长趋势预测等方面。该方法具有信息获取周期短、精度高和成本低的特点,能够实现农作物地块信息的精确获取与快速更新。
齐玉斌李国昉崔维张文元丁亚周
关键词:面向对象仿真
高校计算机基础课程教学改革的探索与研究被引量:2
2008年
针对目前高校计算机基础课程教学的现状和存在的问题,提出教学改革的思路和措施。
高爱华齐玉斌崔维张文元刘正林
关键词:计算机基础课程教学改革教学方法
数学分析中某些不等式的多种证明方法被引量:1
2006年
本文利用一些数学技巧,对数学分析中的几个不等式给出了多种证明方法。
王玉宝张文元
关键词:不等式凸性
计算机专业课双语过渡型教学模式的探索与实践
2009年
通过分析了我校双语教学的现状,阐述了采用过渡型教学模式下计算机专业课程双语教学的实施过程、采取的步骤和措施。
崔维张文元高爱华王艳娟王妍妍
关键词:双语教学教学模式
基于MATLAB的数学教学的设想
2007年
MATLAB是一种影响较大、流行较广的科学计算语言.具有功能强、效率高、简单易学等特点,在许多领域得到广泛应用.本文提出将MATLAB语言引入数学教学,介绍了MATLAB语言的特点及实例分析,并给出开设MATLAB语言在数学教育教学中的建议。
王玉宝张文元许志海
关键词:程序设计MATLAB语言数学教学
一种有效率的关系朴素贝叶斯分类算法
2008年
关系朴素贝叶斯分类算法对于目标关系表和背景关系表中不同的记录关联方式采用不同的策略,灵活运用连接和元组ID传播技术,高效地实现了将背景关系表中的信息加入到目标关系表中一起考虑来进行分类,提高了分类正确率。该算法采用关系数据库的数据表示方式,解决了传统的朴素贝叶斯算法不能支持关系数据库的问题。
崔维郭景峰张文元王妍妍高爱华
关键词:朴素贝叶斯分类
麦荻森·海特学院计算机相关专业教学内容的分析研究被引量:2
2007年
分析了麦荻森·海特学院计算机相关专业的教学内容及教学形式,着重探讨了实践技能培养的形成,在此基础上指出了对我方办学的借鉴意义。
齐玉斌董洪平霍翠玲牛静强丁亚周张文元
关键词:教学改革
如何进行课堂讨论课
2013年
课堂讨论课是一种创新的课型,是指根据教学的重点和难点,拟定讨论内容,师生一起探讨,切磋琢磨,集思广益,从而提高课堂效率的一种教学方法。本文结合大学教育教学,对课堂讨论课的定义,特点,课堂组织,课堂中的师生互动、生生互动,和教学评价进行了初步探讨探讨。
赵永刚张文元李志香陆琳琳
关键词:教学互动教学评价
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