您的位置: 专家智库 > >

张洁

作品数:11 被引量:8H指数:2
供职机构:宁夏回族自治区教育厅更多>>
发文基金:宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇建筑科学

主题

  • 10篇教育
  • 5篇学前教育
  • 5篇幼儿
  • 4篇教研
  • 3篇幼儿教育
  • 2篇教育改革
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 2篇教师
  • 1篇学前儿童
  • 1篇学习共同体
  • 1篇学习环境
  • 1篇幼儿园工作
  • 1篇园本教研
  • 1篇智能教育
  • 1篇人性
  • 1篇人性化
  • 1篇师专
  • 1篇顺势
  • 1篇顺势而为

机构

  • 10篇宁夏回族自治...

作者

  • 11篇张洁

传媒

  • 5篇宁夏教育
  • 2篇东方宝宝(保...
  • 2篇东方娃娃(保...
  • 1篇陕西学前师范...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2007
  • 2篇2006
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
幼儿园如何管理课程被引量:2
2014年
我国的基础教育课程改革确立了"国家、地方、学校"三级课程以及三级课程管理模式。作为基础教育的重要组成部分——幼儿教育,也同样存在着这三级课程管理模式。因此,幼儿园作为微观的课程管理机构必须承担起课程运行过程中的管理工作,必须提高自身课程管理的水平,用科学的课程管理来提升幼儿园课程的开发、建设、组织与实施的质量以及幼儿园的保教质量。但是长期以来,幼儿园把关注点都放在教学的管理上,忽视甚至是无视课程的管理;经常做的是保教工作计划,而不是幼儿园课程规划;重丰富多彩的活动,轻活动背后利于幼儿持续学习与发展的系统课程;没有把幼儿的兴趣、生活实际与发展需求、学习环境和幼儿园整体环境的创设、教师的教育价值观和专业能力、幼儿园的文化和办园特色等方面作为课程建设、实施与管理的系统内容进行考虑,导致了幼儿园在课程管理方面的缺失。那么幼儿园应如何管理课程呢?
张洁
关键词:课程改革基础教育课程管理学习环境幼儿教育
幼儿教育重在还孩子“本真”
2006年
张洁
关键词:幼儿教育本真孩子经济时代民族素质基础部
规范办园行为 提升保教质量——新《幼儿园工作规程》内涵与特点分析被引量:6
2016年
《幼儿园工作规程》是我国第一部规范幼儿园内部管理的规章。随着时代的发展和学前教育事业发展的需要,教育部2016年1月5日颁布了新修订的《幼儿园工作规程》(以下简称新《规程》)。新《规程》有六个主要特点:强调幼儿园管理的科学性与规范化;与国家教育方针保持一致,坚持立德树人;注重相关政策衔接,强调依法依规办园;牢固树立安全意识,强化安全责任管理;凸显"以人为本"的幼儿园管理和幼儿园教育;突出专业要求,提高专业素质等。就如何落实新《规程》针对各级教育行政部门和幼儿园提出了相应的建议:各级教育行政部门落实新《规程》的关键是要建立常态化机制;作为落实新《规程》的核心机构幼儿园,一要根据新《规程》的要求,逐层梳理幼儿园的各项核心目标,明确幼儿园工作方向;二要明确幼儿园的任务;三要完善幼儿园的常规管理工作,提高办园水平;四要着重加强幼儿园制度的完善建设与人性化管理。
张洁
立足园所实际 推进教育改革
《纲要》是我们开展幼儿教育改革的重要指导思想,同时也是我们进行幼儿园各项工作的行动指南,为我们因地制宜地全面实施素质教育提供了具体而明确的方向。如何将《纲要》精神化为可操作的东西呢?这就要求我们用实际的行动来落实,所以在...
张洁
关键词:幼儿教育教师专业化学习共同体
“互联网+学前教育教研”的思考与探索
2022年
“互联网+”对幼儿园教师教研形态转型具有重要的推动作用,应用信息化手段优化资源配置、共享优质师资,助力学前教育教研新发展,提升学前教育师资专业化水平是必然的发展趋势。文章针对“互联网+学前教育教研”的内涵、主要流程、途径与策略等方面进行了深入思考与实践探索。
张洁
全区园本教研评估活动感悟
2012年
自2007年,全区幼儿园开展以园为本教研制度建设工作至今。在这四年的探索与实践中。各核心园和试点园取得了哪些成绩,还需要做哪些改进呢甲为此,根据《自治区教育厅关于印发〈全区幼儿园以园为本教研制度建设工作方案〉的通知》和《自治区教研室2011年学前教育教研工作安排》的精神,
张洁
关键词:园本教研感悟教研工作学前教育
“以幼儿为本”的教育活动设计
2007年
目前在幼儿园教育活动设计中普遍存在这样一些问题,如活动设计脱离幼儿实际发展需求和水平,重内容轻目标,教育活动结构不合理等。那么如何以幼儿的发展为本进行科学、规范的幼儿园教育活动设计,使静态平面的活动设计更趋“动态立体效果”,更具人性化呢?
张洁
关键词:教育活动设计人性化
推动宁夏学前教育深化改革规范发展的政策建议
2019年
党的十八大以来,党和政府对学前教育事业健康发展高度重视,党中央、国务院视学前教育为我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段,把大力发展学前教育作为构筑国家财富的战略举措,不断加大投入力度,努力实现幼有所育,促使学前教育事业的科学发展、均衡发展与可持续发展。2018年11月7日,中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》),对新时代学前教育深化改革规范发展做出了重大决策部署,进一步明确了学前教育改革发展的前进方向和重大举措。
张洁
关键词:学前教育可持续发展《意见》人才强国战略
幼儿园以园为本教研制度建设工作的阶段性总结与思考
2012年
自2007年起,为了提高宁夏学前教育的质量,建立一支外树良好专业形象、内炼较高专业素质的教师队伍,宁夏回族自治区教育厅教研室在全区范围内开展了“幼儿园以园为本教研制度建设工作”,主要目的就是借助制度建设来调动幼儿教师主动参与教研活动的积极性,
张洁
关键词:学前教育教师队伍教研活动
全区学前教育内涵发展的教研举措
2014年
随着第一个"学前教育三年行动计划"实施的结束和第二个"学前教育三年行动计划"的开始,全区学前教育迎来了跨越式发展的历史新阶段,同时也面临着前所未有的发展机遇。加强科学保教、提高保育教育质量、促进学前教育内涵发展就成为当前的重要任务。因此,为进一步适应教育改革与发展的新形势,
张洁
关键词:学前教育教育改革与发展教研跨越式发展教育质量
共2页<12>
聚类工具0