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张金梅

作品数:5 被引量:16H指数:2
供职机构:安徽财经大学法学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇辅导
  • 3篇辅导员
  • 3篇高校
  • 3篇高校辅导员
  • 1篇大学教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自主学...
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇实证调查
  • 1篇实证调查研究
  • 1篇自主学习模式
  • 1篇教学资源
  • 1篇教育
  • 1篇激励机制
  • 1篇激励机制研究
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效考核
  • 1篇角色

机构

  • 5篇安徽财经大学

作者

  • 5篇张金梅
  • 4篇王艳波

传媒

  • 2篇产业与科技论...
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇管理观察

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
论高校辅导员角色定位与队伍建设被引量:6
2011年
高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的先锋队,肩负着时代赋予的神圣使命,对大学生的健康成长和全面发展起着重要作用。本文分析了当前高校辅导员角色定位现状及存在的问题,进一步对新时期高校辅导员角色定位与高校辅导员队伍建设进行了探讨和研究。
王艳波张金梅
关键词:高校辅导员角色定位高校辅导员队伍建设
高校辅导员绩效考核机制研究被引量:1
2011年
对辅导员工作进行考核评价是高校辅导员队伍建设的重要组成部分。文章剖析了当前高校辅导员绩效考核存在的一些较为普遍问题,进一步以目标管理理论为基础,对构建高校辅导员绩效考核机制提出了合理化建议。
张金梅王艳波
关键词:绩效考核高校辅导员
以ERG理论为基础的高校辅导员激励机制研究被引量:7
2011年
高校辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,是保证高等教育事业持续、健康、快速发展的一支极为重要的力量。其工作水平的高低、工作积极性的发挥,将直接影响思想政治教育的效果和人才培养目标的实现。文章以需要理论为基础,运用ERG理论对高校辅导员的激励机制进行了初步探讨。
王艳波张金梅
关键词:高校辅导员ERG理论激励机制
多媒体教学实证调查研究
2008年
多媒体教学是教育信息化的一种表现形式,是一种先进的教学手段和方法。合理选用现代教学媒体,可以改变传统教学手段,优化教学过程,实现教学效果最优。为验证多媒体教学的真实效果,本文通过实证调查,了解多媒体教学现状并进行统计数据分析,进而探讨合理利用多媒体教学资源的对策和途径。
张金梅
关键词:多媒体教学资源
新形势下大学生自主学习模式探究被引量:2
2010年
随着以学习者为中心的教学理念的确立,促进学习者的自主性、培养学生的自主学习能力成为教学界的热门话题。文章阐述了自主学习的内涵、研究综述以及当前大学教育存在的问题,并就培养学生自主学习能力的举措进一步构建大学生自主学习模式进行了探究。
王艳波张金梅
关键词:大学教育自主学习模式
共1页<1>
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