您的位置: 专家智库 > >

张雪梅

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:中山大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇学法
  • 1篇循证
  • 1篇循证护理
  • 1篇义务
  • 1篇志愿
  • 1篇志愿服务
  • 1篇肾病
  • 1篇肾病综合征
  • 1篇肾内科
  • 1篇生活质量
  • 1篇通气
  • 1篇注意义务
  • 1篇综合征
  • 1篇相关性肺炎
  • 1篇留观
  • 1篇满意度
  • 1篇模式创新研究
  • 1篇内科
  • 1篇呼吸机
  • 1篇呼吸机相关

机构

  • 5篇中山大学
  • 1篇中山大学附属...

作者

  • 5篇张雪梅
  • 1篇陈起坤
  • 1篇程瑜
  • 1篇郑智华
  • 1篇廖晓星
  • 1篇刘艳
  • 1篇陈冬妮

传媒

  • 1篇岭南急诊医学...
  • 1篇现代医院管理
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
PBL教学法在肾内科临床实习中的应用被引量:1
2024年
医学生对肾脏疾病的兴趣正在减弱,选择肾脏病作为专业方向的医学生比例正在下降,其中肾脏病学的复杂性是重要原因之一。以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)以建构式、体验式、自主学习为原则,减轻学生信息的负担。将其运用于医学生向医生转变的重要阶段即临床实习中,有助于学生更好地跨系统应用所学知识,增强学生对肾脏病学的理解,提高教学质量,并激发学生在未来专业选择上对肾脏病学的兴趣,提升其诊疗水平,从而缓解肾脏病领域的劳动力危机,更好地服务于日益增多的肾脏病患者。文章复习文献总结PBL教学法的特点及重要性,并探讨该教学法在肾脏病临床实习教学中的意义。以急性肾损伤为例,探索PBL教学法在肾内科临床实习中的应用,并对其优缺点进行深入分析,以期为PBL教学法在肾内科临床实习中的应用提供借鉴。
唐莼林莲张雪梅陈冬妮黄丽琪郑智华
关键词:PBL肾内科
封闭式吸痰对急诊留观区机械通气患者呼吸机相关性肺炎发生率的影响被引量:3
2019年
目的:观察封闭式吸痰对急诊观察区内机械通气患者呼吸机相关性肺炎(VAP)发生率的影响。方法:回顾性分析中山大学附属第一医院急诊观察区2017年1月1日-2018年12月30日急诊观察区内机械通气患者的临床资料,依据住院时间患者所用吸痰管的不同,分为开放式吸痰组和封闭式吸痰组。结果:急诊观察区共收治机械通气患者244例,其中开放式吸痰组152例、封闭式吸痰组92例,发生VAP 81例(33.2%)。封闭式吸痰组的VAP发生率明显低于开放组(39.5%vs 22.8%,P<0.001)。开放式吸痰组鲍曼不动和大肠埃希菌感染的比率显著高于封闭式吸痰组,且耐药菌较多。结论:封闭式吸痰可减少急诊观察区内机械通气患者VAP的发生率和降低耐药菌感染的机会。
黄少敏张雪梅刘艳廖晓星
关键词:机械通气相关性肺炎发生率
服务学习视角下高校附属医院志愿服务模式创新研究
2023年
“服务学习”强调服务与学习并重,从中得以反思,进而形成互惠,这为医院志愿服务的发展提供了新的思路。笔者以“倾听心灵,落笔生情”临床叙事志愿服务项目为例,介绍了在服务学习理念指导下医院志愿服务模式创新的探索与实践经验,并提出优化医院志愿服务发展路径的建议。
方婵程瑜江清浩周殷华符隆文张雪梅陈起坤
关键词:志愿服务互惠
中小学校的安全注意义务研究
中小学校的安全注意义务是指中小学校对一定的责任对象特别是其学生的人身、财产安全所依法承担的义务。   中小学校的安全注意义务内容与认定标准在判断学校侵权责任方面有重要意义。其具体内容包括对物的危险的管理和控制,对学生的...
张雪梅
文献传递
循证护理对肾病综合征患者生活质量及护理满意度的影响研究
2021年
研究循证护理在肾病综合征患者生活质量及护理满意度的影响。方法:抽取2020.01-2020.12收治肾病综合征患者为研究对象,病例数54例,按照数字表法划分2组,甲组选择常规护理,乙组选择循证护理,均27例,对比生活质量和护理满意度。结果:甲组患者生活质量评分均低于乙组,甲组护理满意度74.07%,乙组护理满意度96.29%,组间有统计学意义(P<0.05)。结论:肾病综合征患者护理时选择循证护理模式,可以提升患者生活质量,同时提高护理满意度,值得临床借鉴。
林莲张雪梅
关键词:循证护理肾病综合征生活质量护理满意度
共1页<1>
聚类工具0