张顺琼
- 作品数：20 被引量：35H指数：4
- 供职机构：重庆医科大学附属永川医院更多>>
- 发文基金：重庆市科技攻关计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学机械工程更多>>
- 药物引起的急性肾衰竭26例分析被引量：1
- 2003年
- 蒋先宏张顺琼
- 关键词：药物不良反应急性肾功能衰竭致病药物用药剂量
- 以团队为基础的情景模拟教学在社区护理学中的应用
- 2021年
- 探讨社区护理学应用以团队为基础的情景模拟教学的优势性与教学价值。方法:选择护理本科生30名,比对组:实施传统教学方案:试验组:开展以团队为基础的情景模拟教学;分析与比对不同教学模式对护理本科生的主动学习积极性与教学满意度方面的影响。结果:试验组学习积极性、团队协同能力、自我管理能力评价均高于比对组,(P<0.05)。试验组教学满意度93.33%高于比对组60.00%,(P<0.05)。结论:将情景模拟教学与团队为基础的教学联合在社区护理学中开展,教学效果确切,有效提升护理本科生的团队协同能力、学习积极性以及自我管理能力等,还可获得护理本科生的满意与认可,值得持续性推广应用。
- 张顺琼何建华
- 关键词：情景模拟教学社区护理学教学满意度
- 社区护理学体验式教学的应用探析
- 2021年
- 探究社区护理学体验式教学应用价值。方法:选2019年12月至2020年5月2个班级132名护理本科生,以班级为单位分为A、B组,在其社区护理学教学中,分别实施常规教学、体验式教学,行组间差异性分析。结果:B组教学满意度较A组高(P<0.05);B组学生综合能力水平及考试成绩较A组高(P<0.05)。结论:在社区护理学教学中,应用体验式教学,可提升学生教学满意度及学生综合能力,效果理想。
- 张顺琼段绪琼
- 关键词：社区护理学体验式教学
- 多元一体化教学法用于临床护理带教的效果分析
- 2021年
- 探究多元一体化教学法在临床护理带教中的应用效果。方法:选取社区医院实习护生98名,均分为甲、乙两组,甲组传统教学法,乙组多元一体化教学法,比较不同教学方式对护生的影响效果。结果:教学前,两组成绩比较无明显差异(P>0.05);经过教学,两组的成绩均有明显提升,乙组理论成绩(90.24±3.61)分、操作成绩(89.33±3.34)分明显高于甲组(P<0.05);实习教学满意度,乙组(93.88%)>甲组(79.59%),(X2=4.346,P=0.037);乙组核心能力明显高于甲组(P<0.05)。结论:在临床护理带教中应用多元一体化教学法,可以促进护生对学习的积极性,增强护生对知识的理解,教学效果显著。
- 张顺琼曾泥
- 关键词：临床护理带教教学效果核心能力
- 全自动远程核素分药仪的临床应用
- 2009年
- 目的探明全自动远程核素分药仪在临床上的实用性，以减少对操作人员的辐射损伤。方法利用该设备分发不同体积的多管样本，以检测分药仪取样精度和核素活度，并用该仪器分药和手工分药分组治疗甲亢患者，进行对比研究，观察其治疗效果。结果该分药仪取样的绝对误差都在0．1ml以内，且分药过程对药物的放射性活度没有影响，仪器分药组和手工分药组治疗甲亢患者的效果没有明显的差别。结论全自动核素分药仪分药准确、可靠，减少了对操作人员的辐射损伤。
- 何建华张顺琼喻文才曾钦文
- 关键词：碘化钠碘放射性同位素
- 30例肺癌心包积液超声心动图检查结果分析
- 2004年
- 王新张顺琼
- 关键词：肺癌心包积液超声心动图
- 人文护理关怀教学运用于护理临床教学中的意义分析被引量：6
- 2018年
- 目的 探究人文护理关怀教学在护理临床教学中的意义.方法 选取2015年10月—2016年10月于重庆医科大学附属永川医院进行实习的护理专业学生100例,随机分成对照组和试验组,每组50例.对照组给予传统的护理临床教学模式,而试验组结合以人文护理关怀教学模式为主,规范基础护理服务工作.统计两组护生的理解维度、耐心维度、勇气维度等护生关爱能力以及人文关怀品质.结果 试验组理解维度、耐心维度、勇气维度得分均高于对照组,人文关怀知识、人文关怀能力、人文关怀理念得分高于对照组(P<0.05).结论 在护理临床教学过程中应用人文护理关怀教学模式,不仅能有效提高护生的关爱能力,还能增强其人文关怀品质.
- 张顺琼郑国莲石菊何建华
- 关键词：护理教学查房
- 153钐-乙二胺四甲基膦酸联合治疗肺癌骨转移骨痛的疗效观察被引量：1
- 2012年
- 目的探讨153钐-乙二胺四甲基膦酸（153Sm-EDTMP）核素加伊班膦酸钠（艾本）治疗肺癌骨转移骨痛的疗效。方法100例肺癌骨转移患者随机分为153Sm-EDTMP加伊班膦酸钠静脉滴注52例（治疗组）、单用153Sm—EDTMP核素治疗组48例（对照组），比较两组止痛效果、活动能力、生活质量改善、溶骨病灶的修复及毒副作用。结果治疗组疼痛总缓解率为94．2％，明显高于对照组的64．5％（X2=4．78，P〈0．05）；治疗组活动能力改善状况的总有效率为82．6％，明显高于对照组的64．5％（x2=4．13，P〈0．05）；治疗组生活质量改善状况的总有效率为84．6％，明显高于对照的62．5％（x2=4．58，P〈0．05）；两组毒副作用差异无统计学意义（x2=0．345，P〉0．05）。结论153Sm-EDTMP联合治疗肺癌骨转移，具有止痛、改善活动能力、提高生治质量的疗效。
- 何建华喻文才曾钦文张顺琼
- 关键词：伊班膦酸钠骨转移肺肿瘤放射性核素
- 慕课教学应用于临床护理教学中的价值评价被引量：3
- 2020年
- 目的:评价慕课教学在临床护理教学中的应用价值。方法:选取128名参加培训的护理学员为研究对象,随机分为对照组(传统教学模式)和观察组(慕课教学模式),调查学员的理论考试测评成绩(单选题、多选题、填空题、简答题)及对教学的评价(认知领域、情感领域、精神运动领域)。结果:观察组学员的总成绩升高明显,且对教学的认知领域、情感领域、精神运动领域的同意率上升明显,与对照组相比较,差异显著(P<0.05)。结论:我国未来的教学模式将会是混合式的教育模式,不仅可以体现在线教学的优势,也强化了课堂的面对面互动,对知识的探索将进入一个全新的层面,而临床护理教学也会得到长足的发展。
- 张顺琼白艳刘莉何建华
- 关键词：临床护理教学
- 重庆市永川地区人群甲状腺结节与尿碘关系被引量：2
- 2021年
- 目的探索重庆市永川地区人群甲状腺结节患病情况与尿碘的关系,为制定防控方案提供依据。方法结合人群健康体检,选择过去半年未使用含碘制剂及近10日内未食用海水产品者作为检查对象;采用B超检查甲状腺;采集尿液检测尿碘;用χ^(2)检验计数资料显著性,以P<0.05为差异有统计学意义。结果共检查775人,年龄为18~80岁,平均为44.18岁。检出甲状腺结节患者261例,甲状腺结节患病率为33.68%。女性患病率(45.36%)显著高于男性(21.96%)(χ^(2)=36.78>7.88,P<0.005);随着年龄的增长患病率显著升高(χ^(2)均>7.88/3.84,P<0.005/0.05),30~岁组(18.80%)最低,50~岁组(47.41%)最高。尿碘中位数为174.85μg/L,<100μg/L占19.48%,100~199μg/L占40.77%,200~μg/L和300~μg/L占39.74%;甲状腺结节患病率与尿碘水平呈"U"型曲线关系,尿碘150~199μg/L患病率(20.00%)显著低于<100μg/L两个组(47.45%、47.82%)和≥200μg/L三个组(30.30%、40.54%、49.01%)(χ^(2)均>3.84/7.88,P<0.05/0.005)。结论重庆市永川地区人群甲状腺结节患病率与尿碘呈"U"型曲线关系,碘缺乏与碘超适宜及过量均是影响甲状腺结节患病率升高的因素。
- 张顺琼曾泥段绪琼谯捷何建华肖邦忠
- 关键词：甲状腺结节患病率尿碘
