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徐建华

作品数:63 被引量:236H指数:7
供职机构:黑龙江大学更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 59篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 61篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 29篇教育
  • 19篇教师
  • 10篇高校
  • 9篇教学
  • 6篇课堂
  • 5篇职业教育
  • 5篇高等教育
  • 4篇大学生
  • 4篇师资
  • 4篇中小学教师
  • 4篇小学教师
  • 4篇课堂生态
  • 4篇高职
  • 4篇高等职业教育
  • 3篇生态
  • 3篇师资队伍
  • 3篇教育指导
  • 3篇家庭
  • 3篇家庭教育
  • 3篇家庭教育指导

机构

  • 61篇黑龙江大学
  • 6篇哈尔滨科学技...
  • 5篇哈尔滨师范大...
  • 1篇通化师范学院
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇黑龙江司法警...

作者

  • 62篇徐建华
  • 6篇宋毅
  • 4篇李季
  • 2篇唐艳
  • 2篇姜君
  • 2篇潘超
  • 1篇岳斌
  • 1篇张琦
  • 1篇潘超
  • 1篇高婷婷
  • 1篇甘宜涛
  • 1篇于歆
  • 1篇张天雪
  • 1篇鞠然
  • 1篇柳世玉
  • 1篇张瀛
  • 1篇宋航

传媒

  • 8篇西部素质教育
  • 5篇黑龙江教育(...
  • 5篇林区教学
  • 5篇教学与管理
  • 4篇黑龙江教育(...
  • 4篇教育探索
  • 3篇黑龙江高教研...
  • 3篇继续教育研究
  • 3篇哈尔滨职业技...
  • 2篇中国成人教育
  • 1篇中国高等教育
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  • 1篇中国大学教学
  • 1篇中小学管理
  • 1篇中国教育学刊
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  • 1篇教育科学研究
  • 1篇中国家庭教育
  • 1篇黔东南民族师...
  • 1篇基础教育参考

年份

  • 3篇2024
  • 8篇2023
  • 3篇2022
  • 5篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 4篇2015
  • 6篇2014
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
63 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
西方高校课堂生态研究的取向及其启示被引量:3
2014年
西方高校课堂生态的研究已日臻成熟,其研究取向可归纳为:重视对课堂生态环境的研究,强调对教师生态行为的研究,关注对教师生态素质的研究,从多学科视角对课堂生态进行实证研究。这些研究成果给我们的启示是:要树立和谐与共生的课堂生态理念,重视课堂生态研究方法的改进,引导高校教师从所教课程出发加强课堂生态研究,以期促进高校课堂生态理论研究与实践探索的不断深化。
徐建华
小学语文写作教学中学生想象力培养的优化路径
2024年
写作是学生文化素养的直接体现,小学语文写作教学占据所有教学内容的核心地位,而想象力对于小学语文写作有重要的作用。因此,教师要重视培养学生的想象力,引导学生将自身丰富的想象力融入写作中。基于此,简要分析了培养学生想象力在小学语文写作教学中的意义,提出了小学语文写作教学中学生想象力培养的优化路径,包括:引导学生回归生活,培养学生观察能力;指导学生有效阅读,提高想象知识基础;鼓励学生积极交流,拓展学生思维能力;传授学生写作方法,提升学生写作素养。
唐艳徐建华
关键词:小学语文
高校教师人力资源开发的有效性探析被引量:1
2012年
对教师人力资源的有效开发是学校战略发展和学校管理改革的需要,更是优化师资结构,提高师资队伍整体素质的必然选择。文章通过揭示高校教师人力资源发展的现状,在具体分析成因的基础上,明确提出高校教师人力资源开发的有效策略,以期为高等教育的可持续发展提供理论基础和智力支持。
徐建华宋毅
关键词:高校教师有效性
中小学隐性伤害行为溯源及对策研究
2022年
学生安全问题虽一直备受社会各界广泛关注,可校园伤害事件仍频繁发生且屡禁不止,其中,隐性伤害最容易成为教育过程中的盲点。因此,立足于我国中小学隐性伤害的现状,从社会、学校、教师、同伴、家庭和网络多维视角,分析不良行为对中小学生造成的隐性伤害,并从社会监管、学校治理、教师培训、家长自省、同伴自律、网络净化等方面提出对策。
连萌迪徐建华
乡村振兴背景下农村小学全科教师的培养路径
2023年
文章首先阐述了乡村振兴背景下农村小学全科教师培养的价值意蕴,然后论述了乡村振兴背景下农村小学全科教师培养的现实困境,接着剖析了乡村振兴背景下农村小学全科教师培养困境的缘由,最后提出了乡村振兴背景下农村小学全科教师的培养路径。
杨梦雯徐建华
大学生“学习躺平”的心理样态及教育策略探析被引量:3
2023年
“学习躺平”心理是由“躺平”亚文化以及“学习内卷化”催生出来的学习心理,是“学习倦怠”心理的深化与加强,因而心理样态更复杂、更多样、更矛盾。通过问卷调查的方法对来自各省市的344名大学生“学习躺平”心理样态展开调查。进一步分析发现,大学生“学习躺平”呈现出习得性无助心理、自我效能感较低、逃避后的补偿心理、自嘲与矛盾心理等心理样态,并从社会、教育、个人三个方面总结出大学生“学习躺平”的原因。基于此,提出应该积极运用思想政治教育、心理健康教育以及创新创业教育,引导当代大学生拒绝“学习躺平”,从而培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代大学生。
周隆华徐建华
关键词:大学生教育策略
美国初中校园欺凌问题的规避策略及启示被引量:2
2018年
目前,校园欺凌现象已成为教育领域中的热点问题和非常棘手的管理问题。美国是较早制定法律法规来整治校园欺凌问题的国家,在长期的规避与治理实践中形成了独特的见解和行之有效的方法。在明确法律界限、严肃惩处力度、加强思想教育和构筑家校舍力等方面都有值得我国学习和借鉴的内容。
徐建华李季
关键词:规避策略
金融危机背景下教育学本科毕业生就业问题探析被引量:2
2009年
目前,愈演愈烈的国际金融危机使大学毕业生成为受冲击最大的就业群体。由于教育学专业的特殊性,其本科毕业生所处的劣势地位更为明显。加强对教育学本科毕业生就业现状的审视,反思教育学本科毕业生面临的就业困境,及时提出拯救教育学本科毕业生命运的有效策略,已成为当下教育研究领域亟待解决的重要问题。
徐建华
关键词:就业金融危机
新加坡教育惩戒的实践经验及其对我国的启示
2021年
新加坡是亚洲地区教育水平较高的国家,在最新一轮的国际评估项目(PISA)中,新加坡学生均获得优异的成绩,这与新加坡严格的教育惩戒是有关联的。我国最新颁布的关于教育惩戒的实施规则引起了社会各届热议。立足于我国国情和学校的教育现状,通过对新加坡学校实施教育惩戒经验的详尽探究,为我国教育惩戒规则的有效落实提供启示。
张晓帆徐建华
关键词:教育惩戒道德教育
黑龙江省高等院校高水平师资队伍建设的理性思考
2011年
通过对影响黑龙江省高等院校高水平师资队伍建设的因素分析,有针对性地提出了加强高等院校高水平师资队伍建设的有效策略,为提高高等院校师资管理水平提供理论依据和实践指导。
徐建华
关键词:师资队伍
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