徐浩艇
- 作品数：13 被引量：27H指数：4
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- 谈基础教育美术课程标准改革与高师美术教育的转变被引量：5
- 2003年
- 基础教育课程改革,使中小学美术教育从教育观念、教师角色、教学方式、课程观念等各方面发生了历史性的转变。中小学美术教育的"母机"高师美术教育面对挑战,应适应基础课程改革的需要及时转变教育观念、转变教师的教学行为和教学方式使高师美术教育与中小学美术教育改革同步发展。
- 徐浩艇
- 关键词：教育观念课程观念教师角色现代媒体艺术
- 传统·危机·教育──从中国书法谈重视书法教育被引量：1
- 1994年
- 传统·危机·教育──从中国书法谈重视书法教育庆阳师范学校徐浩艇一１．汉字必须要有中国书法这种特殊表现形式中国汉字的产生和世界各国文字的创造形式大致相同。世界各国文字都以象形文字开始，而且在一些常用的写法上相近。但是世界其他各国都先后中断象形文字的表意...
- 徐浩艇
- 关键词：中国书法书法教材书法教育毛笔书法书法教学审美意识
- 高师美术教育专业实用性人才培养新对策
- 2005年
- 高师美术教育专业要从适应学生就业的角度确立专业方向,转换教学理念、教师角色,引导学生形成正确的专业思想,避免学生的学业成果不能更好地适应中小学教育教学,缺乏实用美术工作能力,以适应人才市场的需求,为学生搭建就业平台。
- 徐浩艇
- 关键词：美术教育专业教学理念学生就业教师角色实用美术
- 基础教育课程改革对高师美术教育专业的挑战
- 2004年
- 基础教育课程改革在教育观念、教育方式等方面发生了历史性的变革,这使高师美术教育专业面临种种挑战。基础教育所需要的新型美术人才对高师美术教育专业的挑战、高师美术教育专业方向所面临的挑战、高师美术教育专业教师角色所面临的挑战以及基础教育课程新标准所倡导的教学方式、课程观念、教学手段等对高师美术教育专业的挑战。这些挑战,是高师美术教育专业改革、发展、形成新的美术教育专业模式的机遇和动力。
- 徐浩艇
- 关键词：教师角色教学方式课程观念教学手段
- 论师范院校设立地方民间美术专业被引量：4
- 2005年
- 我国高师美术专业办学模式不能与社会用人环境接轨,很难适应社会发展对美术人才的要求。本文从高等师范院校建立地方民间美术专业的依据,民间美术具有群众性、地域性、民族性特点的专业发展方向及民间美术是融学术性、创造性、实践性为一体的适合学生发展和接受的方向等诸方面论证了在高师美术教育中设立地方民间美术专业的必要。
- 徐浩艇
- 关键词：民间美术
- 庆阳面塑艺术特点分析被引量：4
- 2004年
- 徐浩艇
- 关键词：艺术特点面塑原始艺术面花面食
- 庆阳民间美术校本课程实践模式探索被引量：1
- 2006年
- 庆阳民间美术校本课程开发的目标以"人的发展"为核心;课程开发的内容从价值取向、科学性、可行性等方面研究;并重视课程开发作为一种课程实践的特性;课程实施和课程教学要和学生美术的特点相适应,形成美术校本课程与民间美术整和的实践模式。
- 徐浩艇徐惠
- 浅论庆阳民间面塑的特色被引量：1
- 2004年
- 庆阳面塑具有悠久的历史,形成保留了地方特点和原始文化特点,以丰富的内容和多样的形式,最朴素的本原哲学为基础,溶民俗文化与饮食文化为一体,以显明的民间艺术特点独具面貌。
- 徐浩艇
- 关键词：历史渊源文化形态饮食文化
- 论庆阳面塑艺术中的生殖崇拜文化现象被引量：2
- 2005年
- 在我国甘肃省庆阳市农村地区,世代相传着一种由女性制作的面塑艺术,其作品是作为祭品和礼品,内容是对生殖和万物生灵的崇拜,这就使面塑成了处于懵懂文明状态下妇女的精神图腾,这种文化现象至今还融入在人们的社会生活之中。
- 徐浩艇
- 关键词：历史渊源生殖崇拜民俗文化
- 将中国传统书法艺术融入高师艺术教育之中被引量：2
- 2005年
- 使用汉字的中国人,在汉字书写、书法艺术、书法表现和传达人的精神美等方面形成了优秀传统。硬笔书写工具和电脑使人们远离了毛笔书写。加之书法教学在学校教育中没有得到足够的重视,降低了青少年的书写水平,从而导致全民族书写水平下降,使我国的书法艺术衰退并有断根的危机。在高师艺术教育中加强书法艺术教育已刻不容缓,将书法教育融入高校艺术教育中, 可有利学生形成美好的人性,克服电脑使人的创造性思维枯竭的弊端,开发学生的创新意识和创造力,并能提高中小学任课教师的书法水平,进一步发展和弘扬中国传统的书法艺术。
- 徐浩艇
- 关键词：书法艺术高师艺术教育
