方伟军
- 作品数：5 被引量：53H指数：2
- 供职机构：淮阴师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 学习困难学生视空间工作记忆提取能力的多指标分析被引量：41
- 2002年
- 本实验设计高、低两种加工负载的视空间WM作业 ,采用WM广度、提取错误值和提取速度三项指标评估学困生视空间WM的提取能力 ,比较学困生和学优生视空间WM的提取能力间的差异。结果表明 :无论在低加工负载条件下还是在高加工负载条件下 ,学困生视空间WM的提取能力都比学优生差。在不同加工负载条件下 ,三项指标对评估学困生和学优生视空间WM提取能力间差异的重要程度不同。低加工负载条件下WM容量和提取错误值是较好的指标 ,而高加工负载条件下WM容量和提取速度是较好的指标。
- 张明隋洁方伟军
- 关键词：学困生学优生学习困难学生WM比较学
- 工作记忆中的注意焦点转换被引量：11
- 2007年
- 在工作记忆中的选择性注意及注意焦点机制的基础上,从3个方面回顾了对工作记忆中注意焦点转换的研究:(1)工作记忆中的注意焦点转换的概念及其基本研究方法;(2)影响注意焦点转换代价的因素,包括提取、复述、加工、更新和记忆集大小等;(3)注意焦点转换与工作记忆各功能成分之间的关系,包括注意焦点转换与工作记忆执行功能的关系,注意焦点转换反映的存储、加工和执行功能之间的相互关系,注意焦点转换与工作记忆中资源分配的关系。最后,该文展望了未来的研究方向。
- 方伟军林杰才金志成
- 关键词：工作记忆资源分配
- 工作记忆提取中的激活与抑制
- 当连续执行一系列认知任务时,可以同时加工的信息的总量是有限的,在很多情况下,不可能把新近加工的所有相关信息都动态地保持在记忆中,所以,就需要把当前加工任务所指向的对象在保持可用的信息之间进行转换(switch)。在记忆集...
- 方伟军
- 关键词：工作记忆资源分配
- 工作记忆提取中的激活与抑制——跨领域与领域内对象转换的比较研究
- 研究工作记忆中的注意焦点转换,对于探讨工作记忆机制具有非常重要的意义,既是揭示复杂认知加工规律的一种有效手段,也是理解复杂认知加工机制的基本任务之一.本篇在工作记忆中的选择性注意及注意焦点机制的基础上,首先从3个方面总结...
- 方伟军
- 关键词：工作记忆
- 文献传递
- 7～36个月婴幼儿父母育儿焦虑的现状调查研究——以淮安市某早教中心为例被引量：1
- 2013年
- 本研究通过对淮安市某早教中心100名7—36个月婴幼儿父母的育儿焦虑现状进行调查，发现父母的育儿焦虑现象普遍存在、焦虑的内容相对集中、焦虑水平随孩子月龄增长表现出一定的差异性等。针对调查结果，研究者根据心理健康教育理论，结合自己的教育实践，提出可从认知引导、榜样示范、行为练习三个维度缓解7～36个月婴幼儿父母的育儿焦虑。
- 丁霞孙磊方伟军
- 关键词：焦虑行为
