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曹亢

作品数:12 被引量:25H指数:3
供职机构:池州学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 8篇哲学宗教
  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇知觉
  • 6篇时间知觉
  • 4篇老年
  • 4篇老年人
  • 3篇视觉
  • 3篇情绪
  • 2篇学前教育
  • 2篇月经
  • 2篇月经周期
  • 2篇时距知觉
  • 2篇时相
  • 2篇情绪影响
  • 2篇周期
  • 2篇卵巢
  • 2篇卵巢激素
  • 2篇教育
  • 2篇唤醒
  • 2篇激素
  • 1篇大学生
  • 1篇地方高校

机构

  • 9篇安徽师范大学
  • 4篇池州学院

作者

  • 12篇曹亢
  • 9篇宣宾
  • 6篇王玲玲
  • 2篇张明明
  • 2篇吴静婧
  • 1篇袁学松
  • 1篇张爱青
  • 1篇徐生梅
  • 1篇王文广
  • 1篇吴小贻
  • 1篇刘振会

传媒

  • 3篇中国心理卫生...
  • 2篇池州学院学报
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇中国校医
  • 1篇心理学探新
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇第二届中部心...
  • 1篇武汉市第五届...
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
稳定和闪烁视觉启动刺激对老年人短时距知觉的影响
本研究关注2s范围内的时距知觉的老化效应,并且讨论个体唤醒水平在其中的作用。提示老年人的短时距知觉更易受到个体唤醒水平的影响,表现出比年轻人更大的变异性。
宣宾王玲玲曹亢张明明
关键词:老年人心理
文献传递
老年人稳定和闪烁视觉启动方式下的时间知觉被引量:1
2013年
目的:探测老年人稳定和闪烁视觉启动方式下的时间知觉特点。方法:从某高校退休职工中选取65~79岁老年被试20名,从该校本科生中选取18~22岁青年被试20名作为对照。两组被试完成时间等分任务,分别以7 Hz闪烁方式或稳定方式呈现视觉启动刺激,以400 ms和1600 ms为标准短时间和标准长时间,请被试判断启动刺激后的靶刺激的时长更接近标准短时间还是长时间,靶刺激的时长为400ms、600 ms、800 ms、1000 ms、1200 ms、1400 ms和1600 ms 7种之一。根据被试的判断计算其长反应比例。结果:被试的长反应比例随7种呈现时间的增加而增加[0.02(400 ms)vs.0.09(600 ms)vs.0.32(800 ms)vs.0.65(1000 ms)vs.0.87(1200 ms)vs.0.95(1400 ms)vs.0.96(1600 ms),P<0.001],且被试在闪烁启动下的长反应比例高于稳定方式(0.59 vs.0.52,P<0.001),老年组在两种呈现方式下的5个非标准时长中的长反应比例差别均大于青年组(600 ms,0.14 vs.0.06;800 ms,0.49 vs.0.22;1000 ms,0.78 vs.0.61;1200 ms,0.93 vs.0.86;1400 ms,0.97 vs.0.96;P<0.05)。结论:老年人在闪烁启动下的时间知觉高于稳定启动条件下的时间知觉,且老年人的时间知觉更易受到个体唤醒水平的影响,表现出比青年人更大的变异性。
宣宾王玲玲曹亢张明明
关键词:老年人时间知觉
月经周期不同时相恐惧表情对时间知觉的影响被引量:3
2012年
目的:探索在月经周期3个时相中,正常育龄女性体验恐惧情绪对时间知觉的影响。方法:方便选取19~29岁女性85名,运用时间等分任务,比较被试在卵泡初期、排卵期和黄体中期体验恐惧和中性表情后的长反应比例。结果:月经时相的主效应显著,排卵期时对时距判断的长反应比例高于黄体期(P<0.05);恐惧面孔刺激下的长反应比例高于中性面孔(P<0.05);时距主效应显著,长反应比例在400~1600 ms范围内随时距增加呈增加趋势(均P<0.01);月经时相和时距的交互作用显著(P<0.05)。结论:女性在排卵期相对于其他时相表现出高估时间的倾向;与体验中性情绪相比,被试体验恐惧表情的时间知觉加长。
宣宾吴静婧曹亢
关键词:月经周期时间知觉卵巢激素
地方高校学前教育专业与社区学前教育协同发展的初步探索被引量:5
2014年
地方高校学前教育专业与社区学前教育协同发展是促进我国学前教育发展的一条重要途径。二者的协同发展有利于促进高校学前教育专业本身的发展,有利于促进学习型社区的建设,有利于提高人口素质。针对目前二者互动发展存在管理与认识错位、缺少交流平台和长效机制等障碍,要转变观念并采取开发特色课程、建立资源共享平台和长效保障机制等措施。
吴小贻曹亢
关键词:社区学前教育互动发展社区教育
大学生在双趋冲突和趋避冲突中的折扣率差异被引量:2
2011年
目的探讨大学生被试在双趋冲突和趋避冲突条件下的折扣率差异。方法让70名大学生完成两种条件下的延迟折扣任务(DDT)。结果趋避冲突条件下大学生被试的折扣率显著低于双趋冲突条件下的折扣率,在延迟奖赏为中幅度(50-60元)时折扣率最大。结论相对于双趋冲突,损益情况和延迟时间同时影响着被试在趋避冲突条件下的选择。
刘振会宣宾曹亢张爱青
关键词:大学生DDT
情绪影响反应抑制的初步研究被引量:1
2013年
反应抑制指的是抑制不符合当前需要的或不恰当行为反应的能力,它的研究范式较多,应用最为广泛的是Stop-Signal任务和Go/No-Go任务。近年来,情绪对反应抑制的影响研究表明:情绪效价与情绪唤醒都影响反应抑制,但对于这两个维度如何影响反应抑制的研究还没有取得一致的结果;前扣带回皮层可能在这中间起到重要作用。未来的研究需要探讨合适的实验方法同时控制情绪效价和唤醒这两个维度,以进一步阐明情绪影响反应抑制的作用机制。
曹亢
关键词:情绪冲动
情绪效价和唤醒度对时间知觉的影响
时间知觉与人们的日常生活息息相关,而情绪又是影响时间知觉的一个重要因素,本研究的目的是考察情绪的两个主要维度——效价与唤醒对时间知觉的影响。为了避免面孔刺激带来的情绪内化效应及适应性意义的影响,我们选用了国际标准情绪图片...
曹亢宣宾王玲玲
关键词:效价IAPS
老年人情绪变化对时间知觉的影响
2010年
王玲玲宣宾曹亢
关键词:老年人情绪时间知觉
安徽幼儿教师心理健康现状调查被引量:5
2019年
目的:了解安徽省幼儿教师心理健康的状况,为提高幼儿教师心理健康水平提供参考依据。方法:采用一般资料问卷和90项症状清单(SCL-90)对安徽3市区8所幼儿园的101名幼儿教师基本信息和心理健康状况进行调查。结果:安徽幼儿教师心理健康水平与全国成人常模相比无显著差异(t=-0.290,P>0.05);不同年级(F=6.615,P<0.001)幼儿教师心理健康状况存在极其显著差异。不同城市幼儿教师在强迫症(F=3.464,P<0.05)、人际关系敏感(F=3.141,P<0.05)、抑郁(F=4.112,P<0.05)和敌对(F=3.794,P<0.05)4个因子上存在显著差异。不同性质幼儿园的幼儿教师在抑郁(F=3.782,P<0.05)和偏执(F=3.255,P<0.05)两个症状因子存在显著差异。结论:安徽省幼儿教师心理健康总体状况尚可,但不同年级幼儿教师心理健康状况存在极其显著差异。
徐生梅王文广柏雪曹亢
关键词:学前教育幼儿教师心理健康
育龄女性在月经周期三个时相中的情绪Stroop效应被引量:6
2011年
目的:探索正常育龄女性在月经周期不同时相的情绪注意偏向。方法:方便选取某高校育龄女性80名,运用情绪Stroop任务,采用被试内2因素重复测量设计,比较卵泡初期、排卵期和黄体中期对不同情绪效价双字词颜色辨别的正确率和反应时。结果:对情绪词颜色辨别正确率的时相主效应显著,女性在排卵期低于黄体中期(P<0.05)。词语类型和月经时相在情绪词颜色辨别的正确率和反应时上均存在交互作用。对负性词颜色判断的正确率,女性在排卵期低于卵泡初期和黄体中期(均P<0.05);负性词颜色判断的反应时,女性在黄体中期高于卵泡初期和排卵期,差异虽无统计学意义但达边缘显著水平(均P<0.08)。中性词和正性词在3个时相中的成绩差异无统计学意义。结论:女性在黄体中期较其他时相表现出更为明显的情绪Stroop效应,在月经周期的3个时相中对负性情绪注意偏向变化较为明显。
宣宾吴静婧曹亢袁学松
关键词:月经周期卵巢激素
共2页<12>
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