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曹文全

作品数:8 被引量:8H指数:2
供职机构:渭南职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇学前教育
  • 1篇以学论教
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉双语
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏研究
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿安全
  • 1篇阅读心理
  • 1篇职教
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇校企合作机制
  • 1篇课程
  • 1篇课堂

机构

  • 5篇渭南职业技术...

作者

  • 5篇曹文全
  • 1篇孙战民
  • 1篇郑天荣
  • 1篇冯兴运

传媒

  • 2篇陕西教育(高...
  • 1篇文教资料
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇学园

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 2篇2011
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
幼儿园安全问题研究综述被引量:3
2012年
本文参照国外幼儿园安全问题的研究取向,从我国幼儿园安全问题的理论研究和政策进行梳理与分析入手,系统整体的研究幼儿园安全问题的内容,安全保护的角度和措施,安全制度建设等方面的问题,试图对制定切实可行的幼儿园安全管理和教育制度提供启示,预防幼儿园安全事故的发生,给广大幼儿创造安全和谐健康的成长环境。
孙战民冯兴运曹文全
关键词:幼儿安全安全管理安全教育
阅读心理及其差异研究
2011年
阅读是人们生活中重要的组成部分。 人们阅读的心理过程既存在着共性的规律,也表现出丰富多彩的个性差异。总结人们阅读的共同特点、揭开阅读过程的心理规律及其原因,将有助于文艺工作者更好地进行创作,也有助于我们更好地了解自己的阅读特点。
曹文全
关键词:阅读心理
课堂教学评价关注点的转变及其意义被引量:5
2011年
新课程以学生的主体参与为特征,课堂教学评价也应该与之相适应。本文尝试探讨“以学论教”的评价方法,从课堂教学中学生主体参与、教师行为、教学能力等几个方面来评价课堂教学的质量与效益。
曹文全
关键词:课堂教学评价以学论教
学前英汉双语游戏研究
2015年
学前英汉双语游戏研究以北京、西安、渭南等地多数幼儿园的幼儿英语学习热潮为研究背景,通过深入调查、访谈、分析和总结,着重研究学前英汉双语游戏的开展思路和实施方法,针对幼儿教师的游戏实施过程给予科学的建议和深层的指导,使幼儿教师理解学前英汉双语游戏的意义、方式和方法,改善幼儿游戏质量,提高幼儿发展水平,促进学前英汉双语游戏在幼儿园的普及和有效实施。
孙光峰曹文全郑天荣
关键词:学前教育双语教学游戏
浅谈高职教育校企合作机制
2015年
高职教育以培养学生的专业素养和实践技能为主要教育目的,随着高职院校数量的增加和迅速扩招,毕业生就业压力已经明显超越从前。面对就业的困境,学校纷纷开始探索校企合作机制,通过提高教育来促进就业率。但怎样合作、怎样实现这种机制则成为高职院校近年来一直探讨的问题。
曹文全
关键词:校企合作机制
共1页<1>
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