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李光泽

作品数:23 被引量:83H指数:5
供职机构:福建师范大学外国语学院更多>>
发文基金:福建省教育厅社会科学研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 17篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 9篇语音意识
  • 8篇语言
  • 8篇方言
  • 7篇儿童
  • 6篇英语
  • 5篇双语
  • 5篇汉语
  • 4篇元语言
  • 3篇学习者
  • 3篇英语学习
  • 3篇英语学习者
  • 3篇语言意识
  • 3篇元语言意识
  • 3篇词汇
  • 2篇大学生
  • 2篇英语语音
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇外语
  • 2篇闽方言

机构

  • 22篇福建师范大学
  • 1篇福建农林大学
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇四川大学
  • 1篇泉州师范学院

作者

  • 22篇李光泽
  • 10篇李荣宝
  • 4篇陈素梅
  • 2篇王保昌
  • 2篇王幼琨
  • 2篇胡永祥
  • 1篇苏炎奎
  • 1篇董燕萍
  • 1篇郭琳琳

传媒

  • 2篇重庆理工大学...
  • 2篇2013年第...
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇中国翻译
  • 1篇福建师范大学...
  • 1篇语言文字应用
  • 1篇井冈山师范学...
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇龙岩师专学报
  • 1篇外国语
  • 1篇安徽理工大学...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇中国外语
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇长春师范大学...
  • 1篇宁德师范学院...
  • 1篇中国外语教育
  • 1篇第四届全国认...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 6篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国大学生思辨能力研究的新突破——《中国外语类大学生思辨能力现状研究》评介被引量:3
2014年
本文首先介绍《中国外语类大学生思辨能力现状研究》一书的研究背景,然后简要介绍各章节的主要内容,最后着重讨论了该书的主要学术贡献、方法论意义以及存在的缺憾和不足。
李光泽
关键词:思辨能力外语专业大学生
试论作为一种研究思路的结构方程模型被引量:1
2014年
结构方程模型(SEM)是一种采用验证性研究路径分析某一现象结构理论的统计方法。近年来已逐步运用于外语教育的多个研究领域,但在实际应用中却存在明显误区,即SEM研究的设计方案多数是探索性分析。这既不同于国外学者的验证性研究取向,也违背了SEM重在验证性分析的基本原则。从方法论的高度审视SEM的实质,指出SEM不仅是一种非实验研究范式,更是一种极具价值的研究思路,即先理论后实证具有普适性的研究思路。此外,还从理论的基本特征出发,结合语言研究的具体案例探讨SEM的主要适用情况。
李光泽
关键词:结构方程模型
儿童语音经验对其语音意识发展的影响被引量:14
2011年
本研究通过方言-普通话双语者与普通话单语者的语音敏感性对比,探讨儿童语音经验对其语音意识发展的影响。448名小学二、四、六年级普通话单语儿童和福州话-普通话、闽南话-普通话和莆田话-普通话双语儿童参加了实验。实验用经典方法测量了这些儿童的声母和韵母意识,结果表明,方言经验对儿童声母意识和韵母意识的发展有显著的影响。但是,不同方言经验所产生的影响,其方式和强度有所不同。研究从语音同化和语音学习模型的理论角度,对研究结果进行了讨论。
李荣宝陈素梅王幼琨李光泽
关键词:语音意识双语方言
英语学习者语音意识及其训练方案被引量:5
2012年
语音意识是英语词汇阅读的关键因素。在介绍语音意识的定义、发展路径以及语言认知特点的基础上,讨论语音意识与英语阅读关系的理论基础及跨语言特点,再着重分析汉语背景英语学习者语音意识的发展特点及其训练的必要性,进而提出英语学习者语音意识训练方案和相关指导原则。
李光泽
关键词:语音意识英语学习者
汉语语音意识在儿童阅读发展中的作用
本研究采用横断法和发展的视角重新探讨了汉语语音意识与儿童阅读发展的关系。结果表明,汉语语音意识对二、四、六年级儿童阅读发展都有显著影响。在四年级阶段,语音意识对阅读的贡献率达到顶点,而到六年级,语音意识的作用急剧下降,甚...
李光泽
关键词:汉语语音意识儿童
文献传递
语音意识训练对英语学习者词汇认读影响的实验研究被引量:33
2012年
本研究运用语音意识干预五步法和不对等控制组前后测实验设计,以初中一年级英语学习者为实验对象进行了为期8周的语音意识训练,主要考察语音意识训练对词汇认读能力的影响。实验结果表明:1)语音意识训练明显强化了英语学习者自身的语音意识;2)语音意识训练明显促进了英语学习者词汇认读水平的提升;3)不同阅读水平英语学习者都能够从语音意识训练中获益,阅读困难学习者是最大的受益者。
李光泽董燕萍
关键词:语音意识英语学习者
汉英国俗语义差异初探
2003年
分析探讨了英汉国俗语义的差异模式及形成差异的各种因素。
李光泽
关键词:汉语风俗习惯历史文化宗教信仰
方言经验与双言者认知控制发展研究的生态学视角被引量:1
2019年
心理语言学和神经语言学的大量研究发现,语言经验对双语者认知发展产生了促进作用。那么,我国普遍存在的方言经验是否对方言-普通话双言者认知控制发展具有类似的作用,是否受到双言者个体差异以及社会文化因素的调节等重要问题有待深入探讨。生态系统理论模型认为,个体总是生活在并与之相互作用的不断变化的环境系统中,该系统包括4个层次:微观系统、中间系统、外层系统和宏观系统,还包含强调个体的动态变化的时间系统。文中作者认为生态系统理论视角对方言经验与认知控制发展研究具有重要的启示:可架设起认知控制发展与社会环境之间的关系,清晰解析出所涉及的关键社会文化因素,揭示影响因素之间的交互作用,并从发展的视角观察方言经验与认知控制发展。
李光泽李荣宝
关键词:生态系统
方言对儿童标准语语音意识发展的影响
<正>本研究探讨方言语音经验对儿童标准语(普通话)语音意识发展的影响。448 名小学2、4、6年级普通话单语儿童和福州话-普通话,闽南话-普通话和莆田话- 普通话双语儿童参加了实验。实验测量了这些儿童的声母、韵母、声调、...
李荣宝陈素梅李光泽王幼琨
关键词:语音意识双语方言
文献传递
语言态度和双语语音意识关系阶段性研究:闽方言和普通话的语言使用和语言态度
陈素梅李荣宝李光泽
共3页<123>
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