李凝昕
- 作品数：10 被引量：1H指数：1
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- 中学古典诗歌阅读教学审美的音乐途径探索
- 中国古代诗歌具有鲜明的音乐性特征,汉语诗歌在发展过程中一度欲摆脱对音乐的依赖,转而在文字自身的平仄、节奏、韵律等声律要素中寻求内隐的音乐性,最终语言认识到自己的不足,臣服于音乐无上的终极审美境界中。在古代诗歌发展史中,诗...
- 李凝昕
- 关键词：审美教育
- 文献传递
- 语言积累与应用之广告、标语
- 2015年
- 广告、标语题是一种贴近生活、贴近大众的全新题型。这种题型来源于生活，不仅是语文适应社会的需要，更是语文走进生活的需要。它能够考查学生的辨析、理解、归纳能力。
- 李凝昕
- 关键词：语言积累广告标语贴近生活题型语文
- 隔扇之美——《水调歌头》中的“绮户”一解
- 2015年
- 人教版语文教材八年级下五单元有苏轼的《水调歌头·明月几时有》,其中＂转朱阁,低绮户,照无眠＂一句,教材注解为＂月儿转过朱红色的楼阁,低低的挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人（指诗人自己）＂。将＂朱阁＂理解为＂朱红色的楼阁＂,即＂红楼＂,指华美的建筑,是无可非议的;然而＂绮户＂的＂户＂字自产生以来基本义项都是＂门＂,以及由＂门＂这个义项衍生的其余含义,遍查古代汉语词典和现代汉语词典,均无＂窗户＂这个义项。
- 李凝昕
- 关键词：《水调歌头》现代汉语词典古代汉语词典语文教材窗户
- “词语”类考题解答知识必备——2014中考夺分导航
- 2014年
- 近几年的中考试题中。对于词语的考查主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义，分辨词语在具体语言环境中的感情色彩，并能够根据语言环境正确使用词语。主要涉及以下几个方面：
- 李凝昕
- 关键词：导航知识考题语言环境感情色彩
- 口语交际类典题解析
- 2014年
- 由于口语交际是听话、阅读、思考、说话等语文知识与能力在实际交往中的综合性应用，近年来逐步成为中考语文的考查热点。综合分析近年考题，口语交际类题目的命制形式主要有两种：或单独命题，或融合于综合性材料探究。试题考查形式主要为选择题和主观表述题，问题形式丰富多样，内容贴近社会焦点与现实生活，要求考生充分调动认知水平与表达能力，根据具体的交际场景，运用简明清晰、生动得体的语言表达思想。
- 李凝昕
- 关键词：口语交际语言表达思想中考语文单独命题
- 语言积累与运用之一 对联
- 2015年
- 考点分析
对联，俗称对子，它采用对偶的修辞方法，由字音平仄相对、字义虚实相当、字数相等、结构相同或相似的一对语句构成，表达相反、相关或相近的意思。对联是一种雅俗共赏的文字艺术，长期流传下来，现已成为各阶层文化生活的共同习俗。近年来，随着《语文新课程标准》的实施，对联题成为中考语文的一大亮点，它既可以考查学生的阅读能力、表达能力，又可考查学生的理解、分析能力。
- 李凝昕
- 关键词：对联题语言积累考点分析修辞方法文字艺术雅俗共赏
- 修辞与仿句
- 2015年
- 近几年来，开放型试题在中考试卷上的权重越来越大，如何有效引导学生解答这一类试题就成了语文教师的当务之急。目前，大多数学生面对这一类试题时，还仅仅是“凭感觉做题”，于是得分率偏低。其实，这一类试题在解题思路上也大有规律可循，只要我们能够变“凭感觉做题”为“靠规律解题”，自然就可以大大提高其得分率。仿句题就属其中最常见的一种形式。
- 李凝昕
- 关键词：仿句题开放型试题修辞中考试卷得分率
- 我为师说
- 2006年
- 如果一定要用一个词代表自己．我选择“农人”。我如你一般为着人师．耕作在界定生命起止的时空经纬之间．忙碌并快乐着．在意每一株“作物”的成色壮健．经营每一寸“土地”的春种秋收，累极便酣然大睡．醒后复又挥“锹”举“锄”．乐此不疲。闲暇时定神思量，嘿嘿憨笑出声．为那一缕阳光的顽皮投射忍俊不禁．为那一次土地与清风的对话感慨不已。真心实意，平淡无奇。
- 李凝昕
- 关键词：师说生命真心平淡
