李文涛
- 作品数：4 被引量：38H指数：3
- 供职机构：西北师范大学更多>>
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- 维汉双语教学的现状、问题及对策研究——以新疆疏勒县为例
- “双语教学”是新中国成立之后在我国民族地区逐步发展起来的一种新型的教学模式，民汉双语教学研究开始于20世纪中期，发展到90年代已经形成了一定的研究规模。实践证明“维汉”双语教学的发展从根本上改变了新疆地区的教育体制，无论...
- 李文涛
- 关键词：中小学教育双语教学师资培养课程设置
- 文献传递
- 民族地区双语教学成效与问题调查研究——以新疆疏勒县为例被引量：2
- 2012年
- 调查研究民族地区的双语教学成效,针对性地研究和解决民族双语教学中存在的主要问题,对于进一步深化民族教育改革和有效推进双语教学都具有十分重要的意义。通过调查新疆疏勒县双语教学的现状,发现民族地区双语教学在贯彻落实国家的语言文字和双语教学政策法律法规、探索双语教学模式、双语课程和教材开发、双语师资培训等方面成效显著,与此同时,疏勒县的双语教学在政策落实的细化、双语教学模式的推广、课程教材的深度开发、双语教师的专业化发展等方面还存在着一定的问题,为此提出了相关的建议。
- 王鉴李文涛
- 关键词：双语教学
- 新疆维汉双语教学研究综述被引量：9
- 2011年
- 新疆维汉双语教学是新疆民族教育中的关键问题,目前关于这一问题的研究已经十分丰富和深入,认真梳理和分析这些研究成果,对于进一步深化双语教学研究,推动民族教育事业的发展有着十分重要的意义。经过几十年的发展,新疆双语教学在理论基础研究、政策研究、双语师资研究、双语教学模式研究等方面均取得了显著成绩,形成了自己的特点。与此同时,还有许多研究的盲点问题存在,还有一些研究的重点问题尚未有效解决,这是后续研究者的主要任务。
- 李文涛
- 浅析大学课堂提问中的“集体沉默”——基于“责任分散效应”的视角被引量：24
- 2011年
- 课堂提问是课堂教学的重要方式和手段,是教师最常用的一种教学方式,大学课堂亦不例外。科学有效的提问能激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,发展学生发现、分析和解决问题的能力。然而在相对宽松、自由和民主的大学课堂中,提问往往得不到学生的积极广泛参与,甚至出现"集体沉默"的现象。本文则试图立足于一种新的理论视角——"责任分散效应"来探析大学课堂提问中的"集体沉默"现象,并给出相关建议。
- 吴国军张莹李文涛郭燕花
- 关键词：大学课堂课堂提问
