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李晓丹
李晓丹
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沈阳化工大学
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康洪君
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浅析大学英语应用型人才培养
2018年
本文根据目前大学英语培养现状及当今社会对外语应用型人才的需求,探讨了在OBE教育理念如何培养大学英语应用型人才,使其成为具有交际能力,满足社会需求的外语人才。各高校都在探索应用型人才培养模式上取得了一定的成效,但是大学英语应用型人才培养模式的改革与创新仍是国内外英语专家与一线英语教师们需要不断研究的重要课题。
康洪君
李晓丹
关键词:
大学英语
应用型人才
英语教学
互文——描述语言过程的哲学模型
2020年
互文被解释为客观存在的现实信息(语言),它是人类创造性活动的产物,能够在历史时代无限自我生成。互文被理解为哲学模型,它用于描述语言过程。
李晓丹
关键词:
互文
语言
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