李立新
- 作品数：24 被引量：42H指数：4
- 供职机构：厦门大学建筑与土木工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学更多>>
- 基于建筑设计教学过程的数字化教学体系探讨被引量：4
- 2010年
- 本文结合建筑设计的教学过程,根据教学实践,以"脑的延长"为目标,制定了一套数字化教学课程体系,在教学实践中提高和改进,从而有效地提高了教学质量和教学效果。
- 饶金通张燕来李立新
- 关键词：教学过程数字化教学
- 基于城市织补理念的历史街区保护更新探索——以漳州古城东宋河片区改造为例被引量：4
- 2023年
- 以福建漳州古城东宋河街岸更新为例,在不损害片区整体风貌的基础上,引入“城市织补”的理念,采取街区肌理织补、公共空间织补、建筑风貌织补、历史文脉织补等设计策略对东宋河片区进行改造和更新,以实现对历史街区保护与活力再生的探索。
- 杨佳麟王绍森李立新唐洪流
- 中国园林的神性与人性被引量：1
- 2014年
- 虽然同为东方园林,中国园林、日本园林和韩国园林却大相径庭。本文通过从自然环境与历史演变着手,分析中国园林如何在意境与实用,神性与人性间达到恰如其分的平衡。
- 沈英滢谢育宸李立新
- 关键词：园林儒道神话
- 女性安全与公共空间设计
- 2020年
- 随着社会对女性群体加大关怀,公共空间中的性别安全问题逐渐成为公众焦点。文章从公共空间性别隔离现象出发,探讨女性安全与公共空间设计的原则与要点,旨在增加公共空间设计中对女性安全与性别敏感问题的思考,营造更为和谐的社会环境。
- 李立新郑雅奇
- 关键词：公共空间
- 外部空间场所感的创造──厦门市白鹭洲白鹭女神广场设计被引量：6
- 2000年
- 文章论述了厦门市白鹭洲白鹭女神广场在场所理论的指导下，力图设计出人们能感知的空间环境。创造有意义的外刻空间场所，唤起人们的场所意识。增加对场所的体验。
- 李立新
- 关键词：场所感
- 基于专业教育的特色教学探索——以厦门大学建筑教育为例被引量：2
- 2020年
- 社会的发展、行业的变迁、技术的革新使建筑教育面临着来自学科外部与内部的双重挑战。本文在分析建筑行业发展现状的基础上,立足建筑教育本质的思索,以厦门大学建筑学科的教育实践和探索为例,探讨建筑教育在当代面临的共识性问题与特色化教学系统。
- 王绍森李立新张燕来
- 关键词：专业教育特色教学课程体系
- 基于SD法的邻里中心交往空间使用后评价——以苏州翰林邻里中心为例被引量：11
- 2020年
- SD法也称语义差异法(Semantic Differential),是心理学中用于测定心理感受的研究方法,近年来广泛应用于建筑学领域的研究中。以苏州翰林邻里中心的交往空间为研究对象,运用SD法测定使用者的心理感受,通过分析测评结果,揭示当前交往空间存在的问题,并提出形式多样化、组织系统化、空间主题化三方面设计提升建议,使邻里中心的交往空间更具吸引力。
- 李立新刘磊
- 关键词：SD法交往空间邻里中心
- 建筑意象对电影意境的营造--以电影《大红灯笼高高挂》为例被引量：1
- 2019年
- 本文借助中国传统文化中"意象"和"意境"的概念来联系"建筑"和"电影",进一步探究建筑意象对电影意境的营造,尝试从电影美学的角度来解析电影《大红灯笼高高挂》。在深入挖掘电影拍摄场地乔家大院文化意蕴的前提下,以"建筑意象"为主要表现元素来剖析电影《大红灯笼高高挂》中的人物情绪、影片主题和意境营造,并进一步分析通过建筑意象的重复使电影意境得到深化的作用。
- 焦晓倩李立新梁婷越
- 关键词：建筑意象电影意境
- 浅析中国古代建筑画中的建筑哲学被引量：2
- 2018年
- 建筑哲学是关于建筑基本的观点,它是对建筑本质的透彻分析,也是对建筑认识的一种研究。而建筑画则是一种对建筑的记录,无论是中国还是国外都有各自建筑的绘图方式。中国的建筑画是中国传统画中独立的一个绘画科目,即山水、花鸟、人物画各成一派。建筑画能反映国家当时的经济、文化背景、建筑的特征以及建造方式,以及风土人情。文章通过对古代建筑画发展的梳理,来追溯中国古代的建筑哲学。
- 李立新吴卉艳
- 关键词：建筑建筑画建筑哲学天人合一礼制
- 几何星球——面向建筑类一年级的计算设计实验被引量：1
- 2020年
- 在数字技术以大爆发态冲击各个领域的时代背景下,建筑学知识体系产生了巨大变革。本文从数字建筑教学发展脉络入手,提出将计算设计引入基础教学的本质性和重要性,并介绍厦门大学以"几何星球"为题展开的建筑类一年级计算设计教学,强调创新性思维与计算性思维的双向培养模式,设定几何、空间及算法三个关键词,通过自然秩序与空间秩序的并置激发学生创作灵感,试图透过现象思考本质,探索计算设计与传统建筑学基础教学的结合方式。
- 孙明宇饶金通李立新
- 关键词：创新性思维
